1樓:張洋
把書上的來例子多看幾遍,源
多做一些題目就可以了,其實並沒有你想像的那麼難。一元一次真的不難的,如果你做好了,下面的題目都好做了。剛開始學得時候都會遇到難題的,都會有點素手無策的,慢慢來一旦你做的順手你就愛上做題目了。加油
2樓:匿名使用者
其實很好學的,多花點時間,數學就是得多做,從中找方法,還有一個就是不要擔心,時間長了你就會了,只是開始時不能得心應手
3樓:匿名使用者
把一個經典的例子,做到爛熟於心,絕對會有意外收穫
孩子初一了,一元一次方程總是學不好,老師講過也容易錯怎麼學啊?
4樓:酥酥超人愾
記得我那時出是這樣,我父親說很簡單,只要你記好幾個要點,再找個新的環境做幾題就好。
我記下要點,抄了算式與應用題各幾個,一個人去公園做,結果只錯了一題。
5樓:匿名使用者
你多用日常的例子~
讓他算一算~
熟能生巧的~
加上日常實踐,
估計他會印象特別深刻
6樓:易城天下
練習的少,多多練習就學會了,數學主要是用多做題目來提高成績。
一元一次不等式
y屬於r.這個例子太.可以變形不等式 x y 1 y 1 x x 3 x 3 1 x 4也就是y小於一個 大於四的數.其實也就是全體實數.這個方法不太實用.直觀的可以畫圖.x y 1 就是 直線x y 1 的下面一部分 這個不用解釋吧.最簡單的是把原點座標帶入原不等式看是否符合.即原點是否在此範圍內...
一元二次不等式分式不等式，一元二次不等式 分式不等式
1.原式變換如下 x 4k 2 2 3 k 0 k 3 2或k 1 2 x 4k 2 2 3 k 0 3 20時 m 0 解得的範圍 x 1 5 1 2 2m或 x 1 5 1 2 2m m 0 解得的範圍 1 5 1 2 2m x 1 5 1 2 2m 2 x 0時 m 0 解得的範圍 x 1 5...
一道一元一次不等式應用題
1 1 2 1 4 1 7 x 6 x 56 1 1 2 1 4 1 7 x 6 x 56 又因為學生數大於0 所以0 搞不懂你的題目是求另一半的四分之一還是全部 全部的話如下 設學生有x個 x 2 x 4 x 7 6小於等於x且大於0另一半的話 比較複雜 x 2 x 2 4 x 2 4 7 6小於...