一道一元一次不等式應用題

1樓：匿名使用者

(1-1/2-1/4-1/7)x=6

x=56

2樓：丫頭的兵馬俑

(1-1/2-1/4-1/7)*x<6

x<56

又因為學生數大於0

所以0

3樓：375班徐晗

搞不懂你的題目是求另一半的四分之一還是全部`全部的話如下~

設學生有x個`

x/2+x/4+x/7+6小於等於x且大於0另一半的話`比較複雜`

x/2+x/2/4+x/2/4/7+6小於等於x且大於0答案自己算`保證正確`

4樓：我問_我答

(1-1/2-1/4-1/7)*x<6

x<56

又因為學生數大於0

所以0

又因為總人數應該可以被2，4，，7整除，（不然人就被分成半個半個多了）所以總人數為28人！

其中數學14人，英語7人，**4人，3人踢足球！

如果為56人，則有6人踢足球！與題意不足6人踢足球不合！

5樓：旋風冰凌

1/2*x+1/4*x+1/7*x+6〈x解出即可

6樓：匿名使用者

0〈(1-1/2-1/4-1/7)x<6解得，0〈3/28x〈6可得

0〈x〈56，因為人必是整數，且踢足球的人數少於6個，所以在踢足球的人數可能為1、2、3、4、5個人這5種可能，而在這5種可能中只有為3個時，x才為整數，即〈(1-1/2-1/4-1/7)x=3可得x=28，所以這個班有學生28人。

這道題的關鍵就是要知道學生數必為整數

一道一元二次不等式題

解 2x 1 m x2 1 m x2 1 2x 1 0 考慮一次函式y m x2 1 2x 1 m為自變數 因為 m 2時，y 0恆成立 所以，2 x2 1 2x 1 0 且2 x2 1 2x 1 0 所以，2x2 2x 3 0 且2x2 2x 1 0所以，x 1 根號7 2或x 1 根號7 2且 ...

一元一次不等式

y屬於r.這個例子太.可以變形不等式 x y 1 y 1 x x 3 x 3 1 x 4也就是y小於一個 大於四的數.其實也就是全體實數.這個方法不太實用.直觀的可以畫圖.x y 1 就是 直線x y 1 的下面一部分 這個不用解釋吧.最簡單的是把原點座標帶入原不等式看是否符合.即原點是否在此範圍內...

關於初二一元一次不等式組的一道問題

解不等式1得x小於等於1.5 解不等式2得x大於a 因為不等式組無解，即 x小於等於1.5 和 x大於a 無公共部分，所以a只能大於1.5而不能等於1.5，否則 x小於等於1.5 和 x大於a 有公共部分 x等於1.5 即不等式組有解，這與題目條件不符合。以上不能理解，請畫數軸仔細想一想！老師說的是...