1樓：高虎厲谷槐
奧數，主要是訓練人的邏輯思維能力。
學習奧數是好還是壞，關鍵要看學習個體的情況來定。如果學習奧數的同學對邏輯思維訓練本身就比較感興趣，而且也具備一定基礎，則會感覺如虎添翼，如魚得水，基本上不會有什麼壞處。如果是對邏輯思維比較弱的同學，則會感覺負擔很重，浪費精力，而且也大大佔用了發展其他愛好的時間，並且也沒有得到應有的收穫。
所以，決定是否學習奧數前，最好能做一次鑑別。
三年級的孩子可以學習奧數了，這個年齡孩子思維相當活躍，有利於邏輯能力的培養和訓練。實際上，很多孩子二年級甚至更早就開始了這方面訓練。具體要結合孩子接受能力來做決定。
學習奧數，一個是注意鑑別孩子是否適合學習奧數，另一個是要注意循序漸進，不能趕鴨子上架，也不能急於求成，那樣往往會拔苗助長，適得其反。
2樓：勞義惠湛霞
你好！有人說奧數是數學中的雜技,是一些天賦高的人或數學天才的特長,並不適合所有人學習,更不能強迫所有的小學生學習奧數。
我比較贊同這種說法,但我不是完全否定小學生學習奧數,奧數與數學書上所講的常規的內容相比,靈活性更大,繞的彎子也比較多,適當的學習有助於提高小孩子的思維靈活性,邏輯思維能力和理解能力,尤其是從特殊角度解決實際問題的能力,畢竟生活中的一些實際問題並不像數學書上那樣典型。
小學階段也是學習的**階段之一,多學習一些知識,多鍛鍊一下思考的能力是很有好處的,但也要量力而行,不可強求.俗話說"知之者不如好之者,好之者不如樂之者"如果真正投入其中的話,也是會得到一定的樂趣的;如果尺度掌握得不好,反而會讓小孩子有牴觸情緒。
我覺得為了考名校而學習奧數這種學習態度是不端正的,簡直是捨本逐末,學習效果如何且不說,如果為了這種市儈的目的學習,對小孩子的學習興趣和品德教育是有不好的影響的.只不過現在的家長們都不知道如何教育孩子。
供你參考！
3樓：無秉朋佳
好與不好因人而異，不能一概而論，但社會發展的車輪不會倒轉，孩子也必須跟上時代的步伐，一味強調孩子的興趣，那作為一個孩子家長我可以告訴你，孩子的興趣就是看電視打遊戲，這種興趣不用你培養對吧
4樓：京俊張簡文德
因人而異
如果孩子能力比較強
當然可以挑戰
反之就不能了
反而挫傷孩子的積極性
5樓：望峻枝夏青
好，有利於孩子的智力開發，只要孩子有興趣學就沒有問題了！
6樓：
不是必要的。 很簡單，如果你希望他在這方面有所長的話就給他學。如果孩子數學成績好給他擴充套件一下也是很好的。
如果成績一般你看他的時間如果能安排得過來的話給他學一下也可以。適當學一下有利於數學思維的擴充套件，你從稍微高一點的年級開始學也可以。另外還取決於你所在地區的這個年級的整體水平
到底要不要孩子學奧數啊？
7樓：不知道的我不答
奧數可以學，但是沒有必要深入學習，我曾經是一名培訓學校的奧數老師，說實話，奧數應該只是一個引導孩子思維的工具，但現在很多人都將他看做潛能的道具，最明顯的例子，就是我教了幾個成都外國語實驗學校的學生，他們平時接觸的奧數比書本上的知識還多，因為，奧數要求的思維能力很強，同時關注度較高，很多孩子到最後都沒有繼續讀書的想法了，因為太難，有些孩子厭學，做題做到抱頭哭，這些都是我見過的，而且真正到考試的時候，有些奧數很好的學生還考不過平時奧數接觸不多的學生，真的感覺是一個笑話。所以我感覺就是，孩子感興趣的話，就讓他自己學習，沒有興趣的話，抓好課本上的知識真的比什麼都重要，這些是我的一些感言吧，希望對你有用！
8樓：何秋光學前數學
小學生究竟要不要學奧數？這個頗受爭議的話題，不僅困擾著很多家長，教育界人士也多有發聲，他們大多認為「小學奧數題」增加負擔，沒有學習的必要。
而自2023年成都最先對奧數揮刀，頒佈了「五項**禁令」全面**「瘋狂奧數」開始，國家教育部也出臺了一系列政策限制小學奧數，「奧數熱」逐漸降溫。
作為家長，一邊拒絕小學奧數，認為這是 「提前上戰場」；一邊又擔心，跟不上節奏，被別的孩子趕超。因此，家長對小學奧數真的是既愛又恨。
但是，站在教育工作者的角度，奧數沒有所謂的該不該學，而是作為家長，想讓孩子學習奧數的目的是什麼，更重要的是，孩子是否願意去學，這點非常關鍵！
如果家長還在糾結到底要不要讓孩子從小學學習奧數，請先看完此文再做決定。
小學學奧數弊端
教育功利化奧數本是一項積極向上的數**動，最初以選拔數學人才為目的，但在快速發展中奧數學習卻逐漸偏離軌道，成了某些學校招收「好學生」的評判標準，擇校焦慮被迫從家長身上轉移到孩子身上，導致教育資源分配不公，教育功利化，扭曲學習奧數本身的意義，引發惡意競爭。
孩子數學學習興趣缺失名校資源有限，參與學生卻越來越多，因奧數引發的教育資源「戰爭」，導致絕大部分懷揣期望的孩子名校夢碎。還有一部分孩子因為被迫學習奧數產生反叛心理，加上奧數本身並不簡單，導致對數學的興趣大大降低，成績很可能也一落千丈，對孩子未來數學的學習和發展影響巨大。這對奧數學習來說，完全本末倒置。
家庭經濟壓力變大目前，由於「小學奧數熱」，市場上各種奧數輔導班橫行，都是按課時、按師資計費，**不菲，成百上千。而除此之外，還有其他各種興趣班、輔導班，對於大部分普通家庭來說，這絕對是很大的經濟壓力。而這樣的教育投資卻成為了孩子擇校標準，既不理智，又不公平。
小學學奧數好處
發掘數學天賦我國的數學競賽史是從2023年，在華羅庚、蘇步青等著名數學家領導下開始的。而奧數競賽的最初目的僅僅是為了發現哪些孩子具有超常的智力，發掘他們的數學天賦，培養數學人才。因此，對那些對奧數感興趣，以及具有數學能力的孩子，非常有好處。
拓展數學思維學習奧數，不僅能讓孩子計算能力和應試經驗得到提升，更能讓孩子擁有高度靈活的思維和創造力。小學奧數學習階段，多為邏輯推理遊戲，智力趣題等，都是以遊戲形式不知不覺中傳達給孩子，讓孩子在玩耍中思考，並且喜歡上數學。高年級奧數則是對一般的教學進行延伸和拓展，通過解決一些有趣的、結合實際的問題，來提高孩子多種數學能力，引導孩子主動鑽研和探索難題。
燃起孩子挑戰的決心和鬥志奧數學習也是培養孩子意志的一個好方法。不少孩子在面對難題時一籌莫展，幾近崩潰，或者乾脆放棄，這不僅對數學，對各科學習都沒有好處，而奧數在激發孩子數學學習興趣的同時，更能燃起孩子挑戰難題的決心和鬥志，培養他強勢的自信心和意志力。未來無論面對什麼，他都有自信在一個領域攀到頂峰。
最後
如果孩子喜愛奧數，那麼奧數就是最大的鼓勵，並不會成為負擔和壓力，反而成為他的動力，那當然是要學的。但是，如果孩子不願意學奧數，那麼奧數所有的好處都將變得毫無意義，甚至會變成阻礙孩子學習的毒藥。
因此，我們寫此文的目的不是為了鼓吹奧數，或者激起家長的焦慮，而是為了讓家長冷靜分析，認真考慮，你的孩子想不想學奧數，要不要學奧數，為什麼學奧數。我們不能讓奧數做壓壞駱駝的稻草，更不能埋沒積極汲取養分的天才。
9樓：匿名使用者
學習成績好的孩子，在課餘可以學習奧數，進一步拓寬眼界。成績一般的孩子，真沒有必要，學習越難對他們的自信心打擊越大，儘量弄懂書本知識最重要。
10樓：無聊答答題
如果對這個問題很糾結，那就不要學了。小學生學奧數，一要有天賦，二要有興趣。勉強去學，家長空了錢包，孩子少了自信。
11樓：匿名使用者
我來談談奧數
001:奧數需要考試，但是思維不需要考試。而培訓機構招生的話，需要找到一個讓學生心動的地方。自然培養學生思維這個大問題就被拿出來說事。
002:具體什麼是思維呢？
對數學的總體認識。什麼是數學？學了有什麼用？好的睡覺睡覺在於體現教育本身的價值，而這種價值不能是泛泛而談的，而是讓學生和大眾都有感。
解決具體的數學問題需要技能，比如計算一個算式的結果，解決方程，用某個幾何定理完成一個推論。
東南亞國家對傳統比較重視，讓學生做大量的練習，把基礎技能練到熟練。
如果一個學生成績不夠穩定，老是忽上忽下就要看看是不是數學方法積累還不夠，要是缺少穩定可靠的方法做這些題目就要碰運氣了。
比較出名的大神級教師，往往注重數學方法，對怎樣傳授數學方法頗有心得，不過如果我把數學方法當作思維的全部，只看到數學，看不到教育是遠遠不夠的。
12樓：ok流量
到底要不要孩子學奧數啊？你可以找幾道奧數題，看孩子是否喜歡做。如果喜歡，那就讓他自己選擇是否學習奧數。
家長不要強迫孩子學習。
13樓：真名餘家琛
1.奧數絕大部分是要用初中方法做,用這些奧數題目去為難小學生，對學生的思維發展沒有任何好處，只能使絕大部分學生從此懼怕數學而遠離數學.
2.奧數難題會使小學生對數學沒有興趣,害了終生
3.絕大部分奧數到初中高中都會忘記,況且實際生活中不會出現這樣的問題,沒有實際效果
4.學奧數會使小學生的童年失去樂趣,變成無奈的回憶,童年應該是美好的,奧數會讓孩子壓力過多
5.有些知識連高中生都不會,小學生不可能真正掌握,只能懂表面.現在的中國教育就是一坨屎，什麼奧數，全他媽扯淡。
不就是一些超教材範圍的東西？等你上初高中後看到這些題你就會想到這奧數學來到底什麼用了。小學生說白了還是隻知道玩。
多少小朋友被中國教育搞得生不如死，早就失去了童年應有的快樂，整天不是考百分就是考第一名，不是奧數就是週末還要上一些培訓班。幾歲的孩子，他能承受這些東西？這種模式下想象力和創造力早就無復存在。
你是願意看到一個考一百分然後一天到晚沒有笑容，面無表情的站在你面前說「爸媽，我考了一百分，這是我的成績單」，然後轉身就去寫作業的孩子，還是願意看到一個考了六七十分，但是天真爛漫，面帶笑容的給你說他和小夥伴們的趣事的孩子站在你面前？可能說的有點過 ，但這的確是現代中國教育的悲哀。
14樓：匿名使用者
各人觀點，沒什麼必要。小學左右所謂的奧數，不過就是高年級的知識，早晚是會學到的。又或者說所謂的開發智力，我覺得就是無稽之談，光做題就能開發智力，那豈不是人人都是愛因斯坦。
15樓：匿名使用者
如果數學成績好，可以學
否則是浪費錢和時間
16樓：匿名使用者
我覺得6歲以上的孩子學奧數肯定比較好，因為不能讓孩子輸在起跑線上
17樓：人雪人雪
您好，這要看你所在地的小升初政策以及孩子自身的學習能力
小學生到底要不要學習奧數，小學生學奧數真有必要嗎
小學生到底要不要學習奧數，主要看孩子有沒有興趣和能力，如學有餘力者，可以學，如沒興趣，也沒時間，就不必學。可以學，也可以不學。小學生學奧數真有必要嗎?要不要學奧數，要看小孩的具體情況 有可能的話最好學學試試，可以開拓思維 並非一定要追求成績。但是如果學習困難就不要學了，現在的小孩本身壓力就大，不喜歡...
作為小學生家長我來說說到底要不要學奧數
有數學天分的學生可以學奧數，否則，可以不學。小學生家長我來說說 到底要不要學奧數 我家寶寶 上四年級，從三年級開始學的，建議學一下比較好，因為隨著年級的增加，在卷面上會有一些奧數的題，這樣孩子學過就會有些印象。對於上高年級一個基礎，小升初考的也是很多這樣的題。建議上著吧，小學生要不要學奧數，送給正在...
一年級有必要學奧數嗎，小學生學奧數有必要嗎？
寫在前面 有專家統計過，真正適合學習奧數的小學生，只佔5 這是從天賦方面來衡量奧數的學習，但是，如果從小升初擇校方面來談小學生奧數，那情況便有所不同。小學一年級學奧數會不會太早？小學一年級學奧數還尚早，不論是學習習慣還是學習方法，都需要全面的培養和正確的引導。可以從二年級再開始打算。二年級的孩子好奇...