個人初中學習總結初中上學期學生個人總結

2021-05-15 03:22:20 字數 5243 閱讀 6127

1樓:匿名使用者

從初一到初三就這樣結束了.

. 時光飛逝,斗轉星移。轉眼成為xx高中一員了。

回首這三年的點點滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這三年中經歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去三年內,通過不斷地學習,我收穫了很多.

時間就是這麼無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的,誰都不想被時間丟下.而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長.

而美好的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟.或許這正是成長的代價.回想自己還是考生的那段日子,顯得是那麼的遙遠。

我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中瞭解了醞釀已久的真理;在收穫後才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情,但是仔細琢磨後又不盡然……原來過去所見所識都是那麼的偏見而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑,我想誰又不是這樣的呢?或許在以後也回嘲笑現在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路.:

我有過許多的計劃,有過許多的想法,做了很多,看了很多,但是我仍然有很多遺憾。我曾經想過當個班幹部、進入學生會、做兼職……做一些以前沒有做過的事情,讓自己忙一點、再忙一點。但是大多都沒有能夠實現,由於我自己的怯懦,我失去了一次又一次的機會……於是我獲得了很多的空餘時間,於是去圖書館看書、在家看電影成為我新的嗜好。

我閱讀了大量的書籍,歷史、哲學、神話、詩詞、童話……有的時候甚至去看一些食譜和旅遊雜記。但是我發現無論我看了多少東西,心中仍然覺得空虛。因為書本上的東西永遠都只是一些理論指導性質的東西――我缺少的是實際行動,是一種「衝動」。

如果說「說」的話,我相信誰都很會說,誰都說都頭頭是道,但是實際落實到「做」上面卻是少之又少,而且在做的過程中我們又會體會到「變化」 出勤情況:請了一次病假.拉下兩節課希望下學期爭取做到全勤本學期沒有遲到的情況。

學習問題:我最大的問題就是上課思想不能集中容易走神,上課時我總會想其他的事情.為此媽說了我很多次了,但我卻總是改不過來。

上課時也不提問更不回答問題,只有老師叫才會回答幾句。 所以比別人少學了很多,成績也因此區分開來。雖然在這三年中我取得了班裡第十名的成績單。

這是我出生到現在一直沒出現過的好成績,但我並不滿足我必須取得更好的成績。這樣才對得起我自己的父母,正是給這個專業以後的學習打基礎。所以我很苦惱因為這個學期我不得不承認我並沒有好好學,我知道這是我的學習態度出了問題。

人生第一關。我們不能到了第一關就被打得不敢承認自己。曾經在雜誌上看到了一段話,很經典,也很形象:

畢業就像一面面玻璃,我們義無返顧地往前走,不能回頭,不能後退。淚水和血水交雜在一起,因為來不及擦,所以我們變得血肉模糊。不能丟微笑,它能在我最無助的時候讓我看到光明;不能丟自信,它能在我最迷惑的時候讓我得到肯定的回答……丟了這些,會變得血肉模糊。

最鼓動人心的話,我一直記著,一輩子都會記得:「小姑娘,你得加油了……」一直記著。對了,新的學期,還有一個不會變——我會一直努力!

努力的形容詞是一直。 我希望這學期我能做到能夠做到上課認真聽講不與同學交頭接耳不做小動作,自覺遵守課堂紀律,對老師佈置的課堂作業能夠當堂完成,對不懂的問題主動和同學商量或者向老師請教。

學習方法:為了改進學習方法,我給自己訂了一個學習計劃:(1)做好課前預習。

也就是要擠出時間,把老師還沒有講過的內容先看一遍。尤其是語文課,要先把生字認會,把課文讀熟;對課文要能分清層次,說出段意,正確理解課文內容。(2)上課要積極發言。

對於沒有聽懂的問題,要敢於舉手提問。(3)每天的家庭作業,做完後先讓家長檢查一遍,把做錯了的和不會做的,讓家長講一講,把以前做錯了的題目,經常拿出來看一看,複習複習。(4)要多讀一些課外書。

每天中午吃完飯,看半個小時課外書;每天晚上做完作業,只要有時間,再看幾篇作文。 第三,課外學習不放鬆。能夠利用星期天和節假日,去參加一些補習班來是自己更加充實 雖然取得了比較好的成績,但我決不驕傲,還要繼續努力,爭取百尺竿頭,更進一步,今後還要取得更好的成績。

政治方面:作為團員的我在來到這個學校後榮幸的坐上了團宣傳委員的工作,這是我政治上的一大進步,這學期我積極配合團內工作做到了先律己在律人,老師佈置的任務我會馬上完成,並且爭取做到最好。在思想方面,我做到了每天都看新聞聯播熟知國家大事。

為了瞭解國家當前形勢我上網或者看報時都會注意到國家形勢的報道,在社會中我時時刻刻都記得我是團員就要團員的樣子.看到有人需要幫助我會盡我所能得去幫助別人,看到有人亂貼廣告我會把廣告撕下來,雖然我能做到的不多,但只要是我看見了我便會盡我所能去做,我不會放著不管,我認為這不僅是一名團員的責任,更是一名 公民應該做的事情,更重要的是我認為做一名團員的基礎,首先是你必須是一名好公民.家庭方面,做的如何就更能體現一個人的素質與道德涵養,首先尊老愛幼是每個人都應遵守的道德規範,我們不僅要尊老愛幼更要懂得體貼父母,不耍小姐或少爺脾氣.

這一點我想我做到了.為了更好的提高思想認識時刻準備著走入黨的殿堂。 關於這三年的體會:

我想,有些事情沒有必要去勉強自己去迎合,說不定那就是最適合自己的東西,我沒有必要去刻意去讓自己容入其中。我覺得老師在教學過程中也並沒有說要把我們塑造成哪一類人,他們也只是引導我們開啟思路而已。想不想出與眾不同的想法並不重要,關鍵是我們去想了沒有,怎麼想的。

不能否認並不是每個人都會欣賞你的作品,連自己都不欣賞的作品誰又會喜歡呢? 很多事情不是環境將我們改變就是我們將環境改變,但是在通常的情況下,都是環境將我們改變,而我們所能做到的就是使自己越變越好,而不是越變越壞 ,這三年結束了。在這三年裡,老師為我們的學習付出了許多心血,我們也為自己的學習灑下了許多辛勤的汗水。

這次期末考試,我的每門功課,都取得了比較好的成績。 總結這三年的學習,我想,主要有以下幾個方面: 第一,學習態度比較端正。

能夠做到上課認真聽講,不與同學交頭接耳,不做小動作,自覺遵守課堂紀律;對老師佈置的課堂作業,能夠當堂完成;對不懂的問題,主動和同學商量,或者向老師請教。 第二,改進了學習方法。為了改進學習方法,我給自己訂了一個學習計劃:

(1)做好課前預習。也就是要擠出時間,把老師還沒有講過的內容先看一遍。尤其是語文課,要先把生字認會,把課文讀熟;對課文要能分清層次,說出段意,正確理解課文內容。

(2)上課要積極發言。對於沒有聽懂的問題,要敢於舉手提問。(3)每天的家庭作業,做完後先讓家長檢查一遍,把做錯了的和不會做的,讓家長講一講,把以前做錯了的題目,經常拿出來看一看,複習複習。

(4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯,看半個小時課外書;每天晚上做完作業,只要有時間,再看幾篇作文。 第三,課外學習不放鬆。

能夠利用星期天和節假日,到少年宮去學習作文、奧數、英語和書法,按時完成老師佈置的作業,各門功課都取得了好的成績。參加少兒書法大賽,還獲得了特等獎。 經過自己的不懈努力,這學期的各門功課,都取得了比較好的成績。

自己被評為三好學生,還獲得了「小作家」的榮譽稱號。 雖然取得了比較好的成績,但我決不驕傲,還要繼續努力,爭取百尺竿頭,更進一步,在高中階段還要取得更好的成績。

2樓:蜜糖的眼淚

我和你一樣,將升入高一。學習方面,有得有失但開始學會由為他人學變為為自己學,而且,以前上課總會走神,在老師的檢查下還是會回神,可上了高中恐怕就不會有這等好的待遇了,所以,稍顯懶散的初中結束後,我體味到了三個字:要自覺。

生活方面,在學校住宿了兩天,還挺習慣,只是偶爾自己洗衣服的時候會想,以前的日子是怎樣怎樣的舒適,除了被老媽嘮叨,被老爸吆喝外,都挺好的。

無論如何,我們都已經在路上了,要想怎麼走,不要問他人的經驗,也不要問自己起泡的雙腳,靠的,只是你的想法。

3樓:匿名使用者

初中就是初中,高中就是高中,它倆之間沒有什麼緊要的聯絡。不用什麼總結,只要在高中的學習中,按老師說的方法做就可以了,初中許多的東西在高中變得更本不能用,甚至是錯誤的,如速度的含義,在初中是一種,到了高中就變了,變成瞬時速度的含義了

初中上學期學生個人總結

4樓:匿名使用者

現在,我心裡感到一種前所未有的迷茫。整個一學期,整個初中生活的六分之一就這麼匆匆過去了。而我的收穫又是怎樣的?

剛開學時的喜悅漸漸消失,而更多的是無窮的煩惱與忙碌。但是學習不是一個苦惱的過程,而是苦樂交織的。之所以是「苦樂交織」的,因為一般都是先品嚐到學習的苦,然後再散發出學習的樂的清香。

總體上來說,我對這一學期不是很滿意。下面來分別總結一下上、下兩半學期裡的事情。

上半學期:首先剛開學時好像還沒有完全「進入狀態」。好像仍沉浸在暑假的無憂無慮的生活當中,因此在學習上也沒有下工夫,成績也因此不是很理想。

直到期中考試的複習階段我才剛開始下點工夫,看看書,做做題,但那時候晚矣,數學裡的各類題型還沒搞明白,語文需要背誦的東西還沒有背熟,所以期中考試也把我這一階段的學習情況盡情地表現出來了。

下半學期:雖然期中考試考得是非常不理想,但是我還是無憂無慮的,天天玩電腦,上網,看電視,語文該背的沒背,該看的數學題沒看,造成知識沒有落實到位,最後在老師的督促下我才「進入狀態」,開始為期末考試複習,在期末複習中我才開始努力學習,語文比以前多背了些,數學的卷子我都自己認真地做了,並且掌握了要掌握的內容,不知期末考試能考怎樣,但肯定能比期中考試高出許多,不過有一些拿不準的題,但是還是祝福自己能取得好成績,期待ing……

這一學期不僅學習出現了問題,紀律方面也出現了些問題,比如有過上自習課說話等等一系列問題,不過我會盡我最大努力改正這些不良習慣的,我也堅信我會化缺點為優點,不再出現任何紀律問題。

關於各學科,我有以下幾點要說:

1.       關於語文:上課認真聽講,下課認真複習,並認真完成作業,將需要背誦的東西背熟。另外,我要找時間多讀書,古人有言:

「開卷有益」。書是柺棍,能攙扶人走向成功的殿堂,我堅信這一點。我現在也在讀《最新中考滿分作文》,並認真學習其中的詞彙,語言,寫法等等,並詳細地作閱讀筆記,希望我將來也能寫出「滿分作文」!

2.       關於數學:上課認真聽講,下課認真做題,並把題目搞懂搞「徹」,要做到舉一反三,下次再遇到類似的題也照樣會做。我還要多做題,一擴大視野,以便熟悉更多的題型,在考試當中做到從容不迫,認真審題。

還有一點就是要提高答題速度,這讓我在許多考試中吃了不少虧,答題速度慢,以致後面的題答不完或來不及檢查等。以後還要在學會課內知識的基礎上,抽出時間來學些難題。

3.       關於英語:其實就把練習冊上的題掌握了問題就不大了,有時間可以多看一些課外書,可以既增長我們的知識有可以提高英語能力,可謂一舉兩得。還可以用老師教我們的快速背單詞法背單詞,提高詞彙量。

4.       關於副科:上課認真聽講,課後的練習題認真做,並及時背誦需要特殊掌握的內容,考試時認真審題。如果有時間及興趣,還可以查閱相關資料,以更加了解事物。

我這一學期最大的收穫就是懂得了要努力學習才能換會好成績,正如「先品嚐到學習的苦,才能散發出學習的樂的清香」並且也適應了初中的新生活,我也會改正我上述所有的缺點。回首這短暫的一學期,感覺其實也蠻充裕的。現在回憶了這麼多,總結了這麼多,我也不再感到迷茫了,而過多的是對未來的美好憧憬。

讓我以嶄新的自我,更強的自我,去迎接新一學期的學習生活吧!

初一期末個人總結怎麼寫,初中上學期學生個人總結

這個學期結束了。在這個學期裡,老師為我們的學習付出了許多心血,我們也為自己的學習灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試,還不錯 時間過得真快,轉眼間又快到這個學期的最後階段了。回顧一下過去,怪不得人們常說日月如 梳!總結一下這個學期的各方面情況,大概可以歸納以下幾個要點。第一,要端正學習態度。能夠做到上...

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