為什麼要分初中和高中為什麼義務教育要分小學初中高中

2021-06-01 08:27:53 字數 1021 閱讀 2827

1樓:匿名使用者

這是因為:

1、目前我國實行的是九年義務教育制度,即小學6年(或5年)加上初中3年(或4年),初中畢業即完成了義務教育;

2、初中畢業以後,有個學生分流的問題,一部分學生繼續升學讀高中,中專。技校等,另外有一部分(主要是西部、農村的)學生要就業。

3、當然,初中和高中的學習無論從內容、要求或方法等方面都是有較大的不同的。

所以初中和高中有必要分為兩個學習階段。

補充回答:

全世界都在積極推行公民九年義務教育制度。

在有據可查的170多個國家當中,平均的義務教育年限為8年。北美、歐洲的部分國家執行12年義務教育。

美國已在全國範圍內實行12年制的義務教育,包括從五週歲兒童開始的幼兒園學前教育以及小學、初中和高中教育。古巴也是。

歐洲多數國家的義務教育持續9到10年,當孩子長到15或16歲時結束。在英國,長達11年,葡萄牙13年。

2樓:一輩子浪漫

因為這是兩個不同教學階段,知識的層次與方法技巧也完全不同,初高中的知識不是新與舊的關係,而是深與淺的關係 ,不同階段的教育滿足不同的要求,可能初中畢業水平就足以滿足上中專的要求,而大專本科卻需要高中知識作為基礎。

3樓:匿名使用者

一方面,因材施教。高中的知識難度比初中難得多。部分學生接受不了,甚至有些學生在初中就選擇了放棄。第二方面,國家實施的是九年義務教育,把初中與高中分開有便於管理,促進教育公平

為什麼義務教育要分小學初中高中

4樓:使用者名稱用

首先,高中不算義copy務教育,屬於基bai礎教育。

其次du

,現在很多地zhi方的學校也確實包含著小學,初中,dao高中三個學段。

最後,如果問題的意思是一個老師從小學教到高中,那麼確實是存在一些難度的,因為雖然學段之間存在聯絡,但教育不僅是教知識,學生在不同年齡階段的認知狀態,心理準備等等都存在差異,因此,教師專其年齡段有針對性的進行教學達到

較好的效果。

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