1樓：匿名使用者
心理沙盤遊戲室以小學為案例：
1、小學心理健康素質中心之《辦公接待室》建設標準方案
辦公接待室是心理輔導老師日常辦公和接待來訪學生，預約登記，接聽心理****，整理和放置心理檔案或相關心理資料的場所，是學校心理輔導的接待站。
辦公接待室配置標準：
1、辦公桌椅；
2、沙發、茶几、空調；
3、檔案櫃、檔案書櫃、書架、雜誌架；
4、電腦、數碼相機、印表機、**；
5、心理掛圖；
6、《學校心理健康中心制度》；
7、心理學書籍、參考書、報紙雜誌；
8、學生資料檔案袋；
9、心理健康工作**；
10、學生心理檔案管理系統（小學版）。
2、小學心理健康素質中心之《個體諮詢室》建設標準方案
以建立可信、安全，受保護的心理諮詢環境為目的，為學生來訪者提供安全、柔和、溫馨的環境，提升諮詢效率。
個體諮詢室配置標準
1、舒適軟沙發；
2、圓形茶几；
3、飲水機；
4、錄音筆；
5、鐘錶；
6、心理掛圖；
7、音響；
8、書架；
9、心理健康測試。
3、小學心理健康素質中心之《個體箱庭（沙盤）室》建設標準方案
沙盤遊戲**，是通過讓來訪者通過對場景、沙具的擺放以及在這過程中的相互引導、交流，達到**目的的方法。沙盤遊戲**讓來訪者在「自由、安全、保護」的情況下實施，得到最大的**效果。沙盤遊戲**已成為國內外最熱門的**訓練方法之一。
北京沐思心田科技****方案，要三兒留散散散起舞三舞 ，方式
個體心理沙盤遊戲室配置標準：
1、沙具成列架；
2、個體沙盤；
3、沙盤架；
4、專業沙具；
5、天然海沙；
6、沙盤遊戲**管理軟體；
7、數碼相機；
8、心理掛圖。
4、小學心理健康素質中心之《學生心理測量室》建設標準方案
為學校建立心理檔案、進行心理危機預警、篩選等全方位的心理測評，為小學生的心理健康工作起到至關重要的測評管理與危機監控作用。
學生心理測量室配置標準：
1、心理測試軟體（小學版）；
2、學生心理工作平臺（小學版）；
3、電腦若干；
4、電腦桌和椅子若干；
5、心理測量室規章制度；
6、心理掛圖；
7、飲水機；
8、時鐘。
5、小學心理健康素質中心之《****室》建設標準方案
****是一個系統干預過程，比較適用於學校心理健康工作。利用**體驗的各種形式，在不斷地情緒體驗中達到**的目的。
****室配置標準：
1、反饋型**椅；
2、****系統；
3、電腦；
4、心理掛圖；
5、****室規章制度。
6、小學心理健康素質中心之《智慧情緒宣洩室》建設標準方案
為來訪者提供一個安全、受保護環境中，在即定的壓力指數下，以吶喊、擊打等為主題，使來訪者在情緒釋放過程中，有效地進行壓力水平監測，同時在宣洩過程中，給予智慧的宣洩輔導方案，從而有效消除來訪者焦慮、緊張、自卑等不良負面影響，引導來訪者積極、向上，進而幫助來訪者建立自信、找回自我。
智慧情緒宣洩室配置標準：
1、智慧吶喊宣洩儀；
2、智慧擊打宣洩儀；
3、心理掛圖；
4、時鐘；
5、宣洩室規章制度。
7、小學心理健康素質中心之《團體輔導室》建設標準方案
以團體的方式開展心理輔導活動、團體心理講座。
團體輔導室配置標準：
1、團體心理活動工具箱；
2、活動手冊；
3、團體管理軟體；
4、心理掛圖；
5、影像裝置；
6、電腦裝置；
7、團體小皮凳；
8、團體拼裝卓；
9、飲水機；
10、電教系統（包括投影儀、麥克風等）；
11、團體輔導室規章制度。
8、小學心理健康素質中心之《身心反饋室》建設標準方案
為個體提供一個放鬆的環境，通過身心放鬆軟體的運用，瞭解個體的心理健康狀態，進行相應的調節。
身心反饋室配置要求：
1、身心反饋軟體系統；
2、身心反饋**倚；
3、音響；
4、投影儀；
5、電腦等；
6、心理掛圖；
7、身心反饋室規章制度。
9、小學心理健康素質中心之《**放鬆室》建設標準方案
在輕鬆、安靜的氛圍中，通過**放鬆來調節人體的緊張狀態，幫助來訪者放鬆心情、緩解疲勞，掌握自我減壓及自我放鬆的方法。
**放鬆室配置要求：
1、非反饋型**放鬆椅；
2、非反饋型**放鬆系統；
3、考前放鬆軟體；
4、**放鬆輔助工具；
5、心理掛圖；
6、**放鬆室規章制度。
10、小學心理健康素質中心之《學校心理健康中心形象牆》建設標準方案
在學校心理健康中心走廊或醒目位置設計形象牆，張貼心理健康中心名稱及簡介、諮詢師簡介、服務宗旨、服務物件、服務時間與大幅心理小知識、小方法等。北京沐思心田科技****提供全套方案！
學校心理健康形象牆配置要求：
1、根據學校具體情況設計大幅形象牆；
2、心理掛圖。
11、小學心理健康素質中心之《心理閱覽室》建設標準方案
為學生提供學習心理學知識與放鬆休息的場所，配置閱覽桌椅、書架，擺放各放心理書籍、心理諮詢中心宣傳手冊，便於來訪者與在校學生掌握心理學相關知識。
心理閱覽室配置要求：
1、心理書籍；
2、書架；
3、玻璃茶几；
4、舒適軟沙發；
5、飲水機；
6、心理掛圖；
7、心理影視資料。
2樓：匿名使用者
心理沙盤室怎麼設計？需要哪些裝置？專業的裝置心理沙盤室配置的裝置有很多。
例如：實木個體心理沙盤（包含沙盤架，沙具，沙盤等），實木團體心理沙盤，心理掛圖等等。
輔助裝置盆栽，電腦，電腦桌椅，個體諮詢沙發等等。
心理沙盤遊戲室需要什麼裝置？**便宜麼？
3樓：匿名使用者
沙盤遊戲室需要什麼裝置？
從名字上看就知道了啊？沙盤遊戲室當然是配置沙盤遊戲啊！關於那個型號嘛........等下告訴你！
沙盤遊戲**
沙盤遊戲**市面上有很多，木質的啊？高密度板的啊？其實也差不多。
不多說了你自己問**吧？
4樓：京師博仁(北京)資訊科技****
沙箱沙箱是承載沙的工具，適一個有邊界的容器，其大小規格和顏色目前有統一的標準。一般沙箱統一的大小尺寸為57cm×72cm×7cm。沙箱要置於齊膝高的桌子或架子上。
沙子沙具
必須準備的沙具模型有人物和各種動物、花草樹木、車船、飛行物、建築物、橋、欄杆、石頭、怪獸、隧道、戰爭**及部分現代生活用品等。還有一些新的玩具模型，如日月星辰、醫療工具等。此外，要慢慢收集一些」怪異的、過大的、陌生的「玩具，包括讓你討厭的、感興趣的、乏味的、害怕的等**的、和諧的、荒謬的各種玩具。
5樓：歌聲的每一頁
心理沙盤主要是針對青少年自己兒童使用的心理諮詢手段。大致就是沙盤和擺放的玩具。具體沒有什麼分別，主要是要能找到會用沙盤分析以及狀況的人才。望採納
心理沙盤室裝置有哪些
6樓：匿名使用者
沙盤遊戲室應儘量選擇安靜、外界干擾少的地方。空間在15平方米左右，不要太大（太大顯得空曠），也不要太小（太小讓人感到壓抑）；沙盤室的牆壁可以刷粉色、淺黃色、淺藍色或者淺綠色；燈光要柔和，營造出舒適放鬆的氣氛。
心理沙盤室的主要裝置有：沙盤、沙架、沙桌、沙具，數碼相機、記錄的紙和筆。
學校心理諮詢室都需要哪些裝置
7樓：科學普及交流
需要在門口說明一下：
諮詢室的功能，以及預約。
裡面可以放些沙包等材料，以及一些掛圖。
8樓：匿名使用者
心理裝置就選銘心心理，學校心理諮詢室一般有接待室、測評室、**放鬆室、心理沙盤室、宣洩室、團體輔導室等基礎功能室，不同功能室配置不同裝置！
接待室：心理健康自助儀、心理掛圖、心理圖書等；
測評室 : 安裝有心理測評系統的電腦，制度表等；
**放鬆椅：**放鬆椅（一般有標準型、體感型、反饋型等型號）；
心理沙盤室：心理沙盤遊戲套裝（包括標準沙盤、沙具陳列架、沙具、沙等）宣洩室：**宣洩人、智慧互動宣洩儀、智慧吶喊宣洩儀、智慧擊打宣洩儀、宣洩牆、宣洩地板等；
團體輔導室、團體輔導箱、團體輔導桌椅等.
學校心理諮詢室需要什麼裝置
9樓：匿名使用者
心理諮詢室包含不同的區域，從以下幾方面說：「測量區」
「測量區」作為對學生採用必要的心理量表和問卷進行測量的場所，需要具備安靜、封閉等特點。此外，在測量區也可以考慮兼具「博仁心理檔案室」的功能，設定一個檔案櫃，這樣心理教師可以按照年級、班級分類將學生的心理檔案列印後裝訂成冊，存放在檔案櫃中以便查閱等需要。配置的常用裝置包括：
電腦、桌椅、印表機、心理軟體、檔案櫃等 在「個體諮詢區」
「個體諮詢區」作為心理教師與來訪者進行面對面諮詢的場所，配置的常用裝置包括：沙發、茶几、紙巾盒、綠色植物或盆景、鐘錶、暖色窗簾等在「沙盤遊戲區」
「沙盤遊戲區」可作為教師用於沙盤遊戲**對學生開展個案輔導和團體輔導的場所。配置的常用裝置包括：京師博仁沙盤、沙具、沙具架、椅子等在「團體活動區」
團體活動區承擔了多項功能，除了團體心理輔導，可同時用於放鬆訓練等活動，因此這個功能分割槽的佔地面積比較大。配置的常用裝置包括：鞋櫃、各種彩色坐墊和靠墊、可移動的椅凳、電視機、***機、音響、投影儀、**放鬆cd、心理電影盤、京師博仁團體活動包等
在「宣洩區」
「宣洩區」是學生緩解和釋放壓力的情緒發洩場所，應具備安全、隔音的特點。配置的常用裝置包括：宣洩器材（博仁宣洩人、宣洩球、宣洩棒等）、電動跑步機、塗鴉牆等在「放鬆區」
放鬆區通過**放鬆椅等儀器的干預，能調節學生的心情，改善學生的生理指標，積極地影響他們的心理狀態。配置的常用裝置包括：**放鬆椅
10樓：佳人點金
1.心理沙盤（分為普及型、基礎型、標準型、專業型、團體型）。可以促進精神昇華，提高團隊凝聚力，培養大家的協作精神和鍛鍊協作人才；釋放老師的教學壓力。
2.**放鬆椅包括：普及型、標準版、智慧身心反饋型、體感**放鬆椅基礎型等。可使來訪者達到放鬆的目的，穩定情緒、調節壓力、提高身心健康和工作學習效率。
3.宣洩器材：擊打儀、宣洩人智慧**型、宣洩裝置耐用1.2型、宣洩人（全矽膠型）疏導調節新入陌生環境者如學校新生，調節極度鬱悶、不安、惶恐、脾氣暴躁、情緒不穩定者等。
4.心理掛圖：心理掛圖包括宣洩掛圖、心理指導圖、心理掛圖。
心理掛圖作為一種心理學教育輔導工具，已近廣泛的應用於心理健康的教育系統，從而使的心理 學知識更加貼近大眾生活，使很多神奇美妙的心理現象得以形象生動的呈現，便於大眾瞭解和接受生活中所遇到的心理現象，學會用心理學來讓自己的心理更健康，生活更美麗。
以上僅為幾種基本配置，大家也可根據自己需求增加配備內容。因為心理諮詢室的作用關係到學生甚至老師的全面身心健康，受到國家的重視，所以選擇有實力、有社會公德、企業道德的好品牌格外重要。
沙盤遊戲玩具上覆蓋沙子怎麼解釋，心理沙盤遊戲治療中，沙遊治療師都幹啥
在解釋過程中，有時可以讓來訪者為沙盤取一個名字，找尋沙盤的主題。讓來訪者找找沙專盤中哪個更像自己，屬雖然沙盤中的每一個都是他自己的心像。讓他去感受每一個沙具上所附著的情緒，進而感受沙盤所呈現的能量流。1.解釋中共情的表達 2.注意沙具擺放順序，特別是第一個擺上去的，和最後一個擺上去的。3.注意是否有...
中小學生心理沙盤裝置價格怎麼樣，一套心理沙盤的價格是多少，怎麼配置沙盤
中小學的心理沙盤，沙具的質量要安全環保，配比也要專業，經過專家張日升老師的指導，沙具種類也豐富有10大類57小類，陳列架是4層八階，海沙。一套心理沙盤的 是多少，怎麼配置沙盤 心理沙盤型號有很多，包括600型心 理沙盤 1000型心理沙盤 1500型心理沙盤，2000型心理沙盤等，如果從專業與否的角...
心理諮詢中心需要那些心理裝置，心理諮詢中心需要那些心理裝置！
您好，心理諮詢室中的配 置可以參考以下清單 1.個體諮詢區 作為心理教師與來訪者進行面對面諮詢的場所，配置的常用裝置包括 沙發 茶几 紙巾盒 綠色植物或盆景 鐘錶 暖色窗簾等 2.心理沙盤 分為普及型 基礎型 標準型 專業型 團體型 可以促進精神昇華，提高團隊凝聚力，培養大家的協作精神和鍛鍊協作人才...