1樓：手機使用者
38.把一個數的小數點向右移動兩位後，百位上是9，個位上是9，十分位上還是9，其餘數位上都是0，這個數原來是（9.990），把它保留兩位小數是（9.99）。
39.要把0.294變成整數，小數點應向（右）移動（3）位，也就是說把0.294（擴大）了（1000）倍。
40.π和3.14比較，（.π）大。
41.最大的兩位純小數是（0.99），比3大的最小的一位帶小數是（3.1）。
42.把0.573擴大（100）倍後是57.3，縮小（100）倍是0.00573。
43.不改變數的大小，把7.3改寫成計數單位是百分之一的數是（730%）；改寫成計數單位是千分之一的數是（7300%）。
44.3.14是（有限）小數，它的迴圈節是（0），把它來寫，是（3.140000……）。
45.π，3.14，3.1415，3.104四個數按從大到小排列應該是（π>3.1415>3.14>3.104），其中π是（無限迴圈）小數。
46.16÷11的商用迴圈小數的簡寫法表示是（1.4545……），它是（無限）迴圈小數。
47.把1，5，7，3四個數字組成最大的兩位小數是（75），最小的兩位小數是（13）。
48.把2.064精確到十分位是（2.1），精確到百分位是（2.06）。
49.100.01中，從左到右第一個1所表示的數是最後一個所表示的數的（10000）倍。
50.小數的性質是在小數的末尾（加）「0」或（減）「0」，（這個小數）不變。新課標第一網
51.一個數由30個萬，300個一和3個百分之一組成，這個數寫作（300300.003）；它的最高位是（3）位，最低位是（3）位；它是（3）位小數。
52.把0.97保留到千分位是（0.970）
3.14是有限小數，有限小數的後面其實沒迴圈，要說有迴圈的話就是迴圈0，其實迴圈0一般我們就可以省略了，所以我們常見的這個以0為迴圈節的說就不寫0了，所以3.14我們正常就寫成3.
14，如果要說就是3.140000……，不像無限迴圈小數比如6.151515,……這個數就是以15為迴圈節無限的迴圈下去。
懂了麼？
2樓：匿名使用者
要自己動腦經，小朋友
六年級數學「數的認識」過關測試題 答案
小學六年級數學練習冊上冊答案,小學六年級數學練習冊上冊答案
判斷正誤 1 2 3 4 用數學 1 50 24 3.14 2 8m三分之一 3.14 8 6 401.92立方米401.92 1.7 683.264噸 2 6 2 3米 3.14 3 28.26 2 3 1 28.26 3.6 33.912立方米 我也是六年級的但不知道你說的是那種我們老師不撕答案...
小學六年級數學教案上，求人教版小學六年級數學上冊教案反思
30 1 2 2 30 29 30 59千克 答 兩筐年個蘋果一共重59千克 30千克呀 第一筐中取出二分之一，所以第一筐還剩15個，給了第二筐十五個，這是兩筐相等，說明第二個筐是空的 30 1 2 2 2 58千克 這個題出錯拉 第一個條件 有兩筐蘋果 說明兩個筐都有蘋果 第二個條件 第一筐重30...
六年級數學求解，六年級數學。求解
這道題有點像雞兔同籠的問題，我知道的有三種解法 假設全是小板，一共13塊，每塊8件，所以一共是8 13 104件，還多出來176 104 72件 由於每個大板比小的多12件，所以這72件就會被這個多出的數來分擔。用72 12 6，所以可以知道有大板6塊，小板就是7塊。設小板為x 大板就是13 x 可...