1樓：匿名使用者
愛，就是關心愛護，它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛，生活上也少不了關愛，別人給予我們關愛，那我們更應該去關心愛護他人，這樣世界上才會充滿——愛！
可以是幫助一個同學輔導功課，一個好老師的一句諍言或幾句鼓勵的話，往往能給學生帶來不懈的動力，還比如你扶一個盲人過馬路，陪老人談心……這都是關愛他人的表現，如果你給予了別人關愛，那你自己心裡都是美滋滋的。蘇霍姆林斯基說過：「如果每個兒童的喜悅和苦惱都敲打著你的心，引起你的思考、關懷和擔心，那你就勇敢地選擇崇高的教師工作作為自己的職業吧，你在其中能找到創造的喜悅。
」正因為愛，所以會有創造的喜悅，正因為有創造的喜悅，所以對教育、對學生更加充滿愛的情感。老師對我們有關愛，她的愛是無私的！父母給予了我們關愛，他們的愛是偉大的！
我們自己也要學會關愛，關愛別人，關愛自己！
記得五年級的時候，我們班組織去養老院探望老人，在那裡，我們幫忙打掃衛生，端茶給他們喝，又陪老人們聊天，還表演節目給他們看，他們不知有多開心，笑得連嘴都合不攏了，看著他們燦爛的笑容，我想哭，他們已經老了，剩下的時日不多了，難道我們就不應該多給他們點關心，多點愛護，讓他們老有所樂嗎？！我想他們心裡一定暖洋洋的！
還有一次，我和爸爸媽媽一起去華強北買東西，媽媽讓我和爸爸在下面等她，她到女人世界上面去買衣服，我和爸爸坐在下面等，我看到了一個小女孩，她長得蠻漂亮的，還穿著舊校服，但她沒有胳膊，靠雙腳寫字來乞討，她面前擺著墨、紙還有一個裝錢的小紅桶，腳趾間夾著一支毛筆，沾了沾墨水，開始寫字，她在紙上寫了四個大字：雞年快樂。字還很不錯哦！
我覺得她好可憐啊！我毫不猶豫地就走過去在那個小紅桶裡投了五元錢，隨後路過的人都紛紛獻出了愛心，可讓人氣憤的是總有一些抱著孩子的父母看了一眼就走了，沒有一點愛心，這讓那些孩子們從小就受到了不良的影響，不利於培養愛心。這個小女孩沒有健康的身體，沒有幸福美滿的家庭，更沒有快樂地在學校讀書，她多麼需要我們的一顆顆愛心、和一雙雙溫暖的雙手啊！
在此我真誠呼喚全世界的朋友們，關愛別人，關愛自己！讓自己和身邊所有的人都充滿愛！讓人間充滿愛！讓世界充滿愛！
關愛，關愛，愛在身邊，無處不在！！！
2樓：我的第一杯咖啡
一天，正走在路上，手機響了，話筒裡是個稚嫩的小女孩的聲音：「爸爸，你快回來吧，我好想你啊！」憑直覺，我知道又是個打錯的**，因為我女兒的聲音我太熟悉了.。
這年頭髮生此類事情也實在是不足為奇。我沒好氣的說了聲：「打錯了！
」便結束通話了**。
接下來幾天裡，這個**竟時不時地打過來，攪得我心煩，有時態度粗暴的回絕，有時乾脆不接。
那天，這個**又一次次打來，與往常不同的是，在我始終未接的情況下，那邊一直在堅持不懈的撥打著。我終於耐住性子開始接聽，還是那個女孩有氣無力的聲音：「爸爸，你快回來吧，我好想你啊！
媽媽說這個**沒打錯，是你的手機號碼，爸爸我好疼啊！媽媽說你工作忙，天天都是她一個人在照顧我，都累壞了，爸爸我知道你很辛苦，如果來不了，你就在**裡再親妞妞一次好嗎？」孩子天真的要求不容我拒絕，我對著話筒響響地吻了幾下，就聽到孩子那邊斷斷續續的聲音：
「謝謝……爸爸，我好……高興，好……幸福……」
就在我逐漸對這個打錯的**發生興趣時，接**的不是女孩而是一個低沉的女聲：「對不起，先生，這段日子一定給您添了不少麻煩，實在對不起！我本想處理完事情就給您打**道歉的。
這孩子的命很苦，生下來就得了骨癌，她爸爸不久前又……被一場車禍奪去了生命，我實在不敢把這個訊息告訴她，每天的化療，時時的疼痛，已經把孩子折磨得夠可憐的了。當疼痛最讓她難以忍受的時候，她嘴裡總是呼喊著以前經常鼓勵她要堅強的爸爸，我實在不忍心看孩子這樣，那天就隨便編了個手機號碼……」
「那孩子現在怎麼樣了？」我迫不及待地追問。
「妞妞已經走了，您當時一定是在**裡吻了她，因為她是微笑著走的，臨走時小手裡還緊緊攥著那個能聽到『爸爸』聲音的手機……」
父親節到來之際，謹以此文獻給深深愛著我，我更深深愛著的爸爸。
父愛是深沉而含蓄的，它默默地籠罩在我的四周，給我無比溫馨的撫愛。這是我早已無法釋懷的。但從那一刻起我才明白，作父親的，更需要子女無盡的關愛。
那是父親40週歲的前一晚，我悄悄俯身在父親耳邊，問他想要什麼生日禮物。父親輕拍我的頭頂，微笑著說：「孩子，我什麼都不缺，你就是我最好的禮物。
」我沒說什麼，當時的我只認為父親的關愛是理所應當的，而我的無所付出是「問心無愧」的，於是便爽快地同意了。
那一天夜裡，我忽然醒了，發現爸爸房間的燈仍舊亮著。昏黃的燈光下，爸爸早已熟睡，身旁歪斜著一本還未寫完的筆記。那是他為我寫下的成長日記。
我按捺不住好奇心，便偷偷翻看起來：「孩子長大了，她今天竟說要送我生日禮物，她對我的孝心真比蜜還香甜，我真是這世上最幸福的爸爸……」 我不覺有些臉紅，猛然發現，我對爸爸的付出原是這麼少。爸爸心甘情願為陪我出遊幾日，放下繁重的公務熬夜趕工。
而我卻總是為了要陪爸爸下樓活動五分鐘而一肚子怨氣；他為輔導我學習放下了心愛的書刊，而我卻總抱怨為陪他聊天耽擱看動畫的時間；他為了幫我買所需用品不惜擲下千金，而我卻不捨為他買一份生日禮物…… 看著爸爸疲憊的身影，眼淚終於奪眶而出。有首歌唱道：「人字的結構是相互支撐。
」爸爸永遠為我撐起一片藍天，我卻依然不懂事，為人子女，這樣真的問心無愧嗎？ 第二天，我早早地為爸爸準備好了禮物。從那時起，夕陽中有我陪伴爸爸散步的身影，夜色中有我依偎著爸爸傾吐心聲的音韻。
我相信，我會讓他成為最幸福的父親，因為我早已是最幸福的女兒。 如果爸爸是一撇，我就是一捺，在媽媽的基礎上，我們共同寫出了一個大寫的「人」字，見證著我們永久的幸福人 。
六年級語文上冊第三單元作文：人與人相互關愛（關心、幫助）400字。。。。。。
3樓：匿名使用者
關愛是一盞明燈
關愛是一盞明燈，照亮了人們前進的道路；關愛是一艘小船，把人們帶到愛的彼岸；關愛是一把火，溫暖了人們的心。隨著關愛的腳步，我輕輕地開啟記憶的閘門。
記得那一天，天空烏雲密佈，雷公敲鑼打鼓，閃電雷鳴。眼看一場驟雨就要來臨那時，我和媽媽正在外婆家做客呢。突然看見老天爺裹上了一件黑外衣，心裡一驚，急忙告辭，因為我家的棉被還正在小姨家那晒太陽呢！
我心想：我家的棉被今天可要變落湯雞了，我們家今晚一定會挨凍的，哪位天使姐姐來救救我們呀！這可咋辦呀！
雨呀，你可要慢點來呀！
我正想著，嘿！真是說曹操，曹操就到呀！天，下起黃豆般大小的雨來了。
我們就在路邊穿上雨衣，我對媽媽說：「快點呀！再晚，棉被可就沒救了！
」媽媽不回答，我想：媽媽也一定是沒辦法吧。這可咋辦呀……終於，我們到達小姨家了，我急忙脫掉雨衣，三步並做兩步地飛奔上樓，嘿，就那速度，可以與劉翔相比拼吧！
我衝到樓上時，開啟門，咦？為什麼門能開啟呀，今天小姨家應該沒有人呀，不管了，先收棉被，等我進到屋時，我才發現棉被已經收好了，真是虛驚一場呀！
後來，我才明白事情原來是這樣的。那天，我的表哥正在家裡，突然見到風雲變色，又想起我家的棉被正在晒太陽呢。表哥立刻飛奔向露天陽臺，以最快的速度收下了棉被，當表哥走進屋裡沒幾步時，雨「嘩啦，嘩啦……」地下了起來。
表哥不由自主地說：「真是危險呀！」
我想：雖然表哥幫我們收棉被只是舉手之勞而已，但是他卻擁有著關愛別人的一顆火熱的心。我也要把關愛傳遞於他人，讓世界充滿關愛，讓關愛造福世界和人類吧！
關愛我的王老師
想起王老師，我的心中就暖暖的，充滿了感激之情。
4樓：匿名使用者
雨，下得好大……
我撐著傘艱難地在雨中行進著，雨很大，砸在雨傘上，發出清脆的「啪啪」聲。街上的人不是很多，他們撐著傘在雨中走著。
忽然，一陣風颳來，雨絲抹在了我臉上。我不得不停下來，用手背抹把臉。「什麼鬼天氣。」我心裡抱怨道。
我來到馬路邊，想要過馬路。但是車子一輛接著一輛開，川流不息。我向遠處望了望，車輛早已排成了以條長龍。
有些司機，悠閒地開著車，抽著香菸，時不時地把頭伸出車外，吐出一團團白煙；有些司機，目視前方，踩著油門向前衝……我想：我……我該怎麼辦？衝過去嗎？
不，車子太多了。
突然，一個五六十歲的伯伯來到我的身邊。他看著川流不息的車輛，又回頭看看我，皺起的眉頭似乎已經打了以個死結，怎麼解也解不開。伯伯的眼睛裡充滿了憤怒。
他看著那些車子，嘟噥著說：」現在的司機怎麼都這樣呢？還禮讓行人呢！
根本就是禮讓車輛！」伯伯凝視著車輛，希望司機們能文明一點，禮讓行人。可是等來等去，沒有一輛車肯讓路。
伯伯先是憤怒地凝望了車子許久，然後轉過身來，慈祥地望著我，說：「孩子，來，跟我來！」他那灰白的頭髮在陽光下顯得格外耀眼。
我遲疑了一下，連連往後退。伯伯便靠近我一步，牽著我的手。他低著頭，嘴脣微微動了幾下：
「別害怕，抓著我的手。」我牽著他的手，手雖然很蒼老很粗糙，可是卻很有力。有一股暖流湧上我的心頭。
走到馬路中間，伯伯又轉過頭來，用他那和藹的雙眼看著我，說：「小心點，這裡車最多，小心點！」同時，伯伯把我的手拉得更緊了。我的手也牢牢地抓住他的手，我們就這樣，相依相隨。
在我還沉浸在幸福之中時，我們已經到了馬路的另一邊，伯伯這才放心地鬆開他那長滿老繭的手。我覺得手背握得有點痛，但又像吃了蜜似的甜。伯伯又叮囑我說：
「下次過馬路一定要大膽又細心。知道嗎？」我點了點頭。
伯伯笑了，似乎心裡的一塊石頭放下了。我也笑了。
5樓：匿名使用者
關愛，就是關心愛護，它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛，生活上也少不了關愛，別人給予我們關愛，那我們更應該去關心愛護他人，這樣世界上才會充滿——愛！
關愛他人可以從小事做起，譬如你幫助一個同學輔導功課，一個好老師的一句諍言或幾句鼓勵的話，往往能給學生帶來不懈的動力，還比如你扶一個盲人過馬路，陪老人談心……這都是關愛他人的表現，如果你給予了別人關愛，那你自己心裡都是美滋滋的。蘇霍姆林斯基說過：「如果每個兒童的喜悅和苦惱都敲打著你的心，引起你的思考、關懷和擔心，那你就勇敢地選擇崇高的教師工作作為自己的職業吧，你在其中能找到創造的喜悅。
」正因為愛，所以會有創造的喜悅，正因為有創造的喜悅，所以對教育、對學生更加充滿愛的情感。老師對我們有關愛，她的愛是無私的！父母給予了我們關愛，他們的愛是偉大的！
我們自己也要學會關愛，關愛別人，關愛自己！
記得五年級的時候，我們班組織去養老院探望老人，在那裡，我們幫忙打掃衛生，端茶給他們喝，又陪老人們聊天，還表演節目給他們看，他們不知有多開心，笑得連嘴都合不攏了，看著他們燦爛的笑容，我想哭，他們已經老了，剩下的時日不多了，難道我們就不應該多給他們點關心，多點愛護，讓他們老有所樂嗎？！我想他們心裡一定暖洋洋的！
還有一次，我和爸爸媽媽一起去華強北買東西，媽媽讓我和爸爸在下面等她，她到女人世界上面去買衣服，我和爸爸坐在下面等，我看到了一個小女孩，她長得蠻漂亮的，還穿著舊校服，但她沒有胳膊，靠雙腳寫字來乞討，她面前擺著墨、紙還有一個裝錢的小紅桶，腳趾間夾著一支毛筆，沾了沾墨水，開始寫字，她在紙上寫了四個大字：雞年快樂。字還很不錯哦！
我覺得她好可憐啊！我毫不猶豫地就走過去在那個小紅桶裡投了五元錢，隨後路過的人都紛紛獻出了愛心，可讓人氣憤的是總有一些抱著孩子的父母看了一眼就走了，沒有一點愛心，這讓那些孩子們從小就受到了不良的影響，不利於培養愛心。這個小女孩沒有健康的身體，沒有幸福美滿的家庭，更沒有快樂地在學校讀書，她多麼需要我們的一顆顆愛心、和一雙雙溫暖的雙手啊！
在此我真誠呼喚全世界的朋友們，關愛別人，關愛自己！讓自己和身邊所有的人都充滿愛！讓人間充滿愛！讓世界充滿愛！
關愛，關愛，愛在身邊，無處不在！
人教版六年級上冊語文第三單元作文
那是星期天早晨，陽光格外明媚，空氣特別新鮮，我去課外班學習。在路上，我看見一位穿牛仔褲的同學走在我前面，原來是我們班的小明，他竟然也來的那麼早。我和小明在路上有說有笑，我才知道小明為什麼來那麼早，原來沒有吃飯就來了。到了學校，班裡空無一人，我和小明是同桌，小明在我後面，我發現小明剛才還是精神萬分，現...
語文六年級上冊語文第三單元作文是些什麼
善意的謊言本質上就是謊言，這一點是毋庸質疑的。說謊是欺騙，欺騙是不道德的，不道德的事不得人心。讓我們捫心自問，有誰沒有撒過謊呢？無論是對誰，目的也有很多種，但當我們給謊言加上一個 善意 時，大家可能都會接受，這正是人性的弱點的集中表現。謊言 的本身是陰暗的，事物的善惡不由事物的目的去衡量，善意的謊言...
六年級上冊語文第五單元作文，六年級上冊語文第五單元作文500字
友誼 我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把它摔在了地上。爭執中，陳明把它踩壞了，我非常生氣，一把爭奪他的小木船，火冒三丈地喊道 既然你把我的小木船砸了，我要你付出代價。話音剛落，我把手一揮，朝地上砸去，只見他的船砸成兩塊了。這時他也不甘示弱，他的臉面紅耳赤的，又...