人教版五年級下冊語文第五課生字,人教版五年級下冊語文第五課生字

2021-04-02 00:43:24 字數 5536 閱讀 5233

1樓:匿名使用者

牧童【唐】呂岩

草鋪橫野六七裡,

笛弄晚風三四聲。

歸來飽飯黃昏後,

不脫蓑衣臥月明。

舟過安仁

【宋】楊萬里

一葉漁船兩小童,

收篙停棹坐船中。

怪生無雨都張傘,

不是遮頭是使風。

清平樂·村居

【宋】辛棄疾

茅簷低小,溪上青青草。醉裡吳音相媚好,白髮誰家翁媼? 大兒鋤豆西東,中兒正織雞籠。最喜小【wu】亡賴 ,溪頭臥剝蓮蓬。

生字是;牧、蓑、遮、醉、媚、鋤、剝

2樓:紫藤魅魅美

5 古詩詞三首:牧童 唐*呂岩

舟過安仁 宋*楊萬里

清平樂*村居 宋*辛棄疾

1)「草鋪橫野六七裡,笛弄晚風三四聲。」詩句給我們以視覺和聽覺上的感受,放眼望去,原野上草色蔥蘢;側耳傾聽,晚風中牧笛聲聲。一個「鋪」字,把草的茂盛和草原給人的那種平緩舒服的感覺,表現出來了;一個「弄」字,更顯出了一種情趣,把風中笛聲的時斷時續、悠揚飄逸和牧童吹笛嬉戲的意味,傳達出來了。

草場的寬闊無垠為牧童的出場鋪墊了一個場景,笛聲的悠揚悅耳,使我們想象到晚歸牧童勞作一天後的輕鬆閒適的心境。未見牧童,先聞其聲,給人無限美好的想象空間。當然,這裡的「六七裡」和「三四聲」不是確指的數字,只是為了突出原野的寬闊和鄉村傍晚的靜寂。

(2)「歸來飽飯黃昏後,不脫蓑衣臥月明。」詩人筆鋒一轉,開始寫吃飽飯的牧童休息的情景。把以地為床,以天為帳,飢來即食,困來即眠,無牽無掛,自由自在的牧童形象刻畫得活靈活現。

沒有家人聚集的場景,沒有夥伴嬉戲的情景,吃飽了飯的牧童,連蓑衣都不脫,就躺在月夜裡的草地上。是累了,想躺下來好好地舒展一下身子?是喜歡月夜的景色,想好好地欣賞一下?

仰望明亮的月兒,牧童心裡會想些什麼?或者什麼都沒想,就睡著了……詩人似乎只把他之所見如實地寫了下來,卻讓我們不禁浮想聯翩。

草場、笛聲、月夜、牧童,像一幅恬淡的水墨畫,使我們的心靈感到寧靜。《牧童》一詩,不僅讓我們感到了「日出而作,日落而息」的生活的安然與恬靜,也讓我們感受到了牧童心靈的無羈無絆,自然放鬆。白天有牛和牧笛為友,晚上有清風明月相伴,真如世外桃源的生活。

當然,透過詩,我們也看到作者心靈世界的一種追求,對遠離喧囂、安然自樂的生活狀態的一種嚮往。

3樓:青青

;牧、蓑、遮、醉、媚、鋤、剝

4樓:匿名使用者

5 古詩詞三首:牧童 唐*呂岩

清平樂*村居 宋*辛棄疾

1)「草鋪橫野六七裡,笛弄晚風三四聲。」詩句給我們以視覺和聽覺上的感受,放眼望去,原野上草色蔥蘢;側耳傾聽,晚風中牧笛聲聲。一個「鋪」字,把草的茂盛和草原給人的那種平緩舒服的感覺,表現出來了;一個「弄」字,更顯出了一種情趣,把風中笛聲的時斷時續、悠揚飄逸和牧童吹笛嬉戲的意味,傳達出來了。

草場的寬闊無垠為牧童的出場鋪墊了一個場景,笛聲的悠揚悅耳,使我們想象到晚歸牧童勞作一天後的輕鬆閒適的心境。未見牧童,先聞其聲,給人無限美好的想象空間。當然,這裡的「六七裡」和「三四聲」不是確指的數字,只是為了突出原野的寬闊和鄉村傍晚的靜寂。

舟過安仁 宋*楊萬里

(2)「歸來飽飯黃昏後,不脫蓑衣臥月明。」詩人筆鋒一轉,開始寫吃飽飯的牧童休息的情景。把以地為床,以天為帳,飢來即食,困來即眠,無牽無掛,自由自在的牧童形象刻畫得活靈活現。

沒有家人聚集的場景,沒有夥伴嬉戲的情景,吃飽了飯的牧童,連蓑衣都不脫,就躺在月夜裡的草地上。是累了,想躺下來好好地舒展一下身子?是喜歡月夜的景色,想好好地欣賞一下?

仰望明亮的月兒,牧童心裡會想些什麼?或者什麼都沒想,就睡著了……詩人似乎只把他之所見如實地寫了下來,卻讓我們不禁浮想聯翩。

5樓:匿名使用者

五年級下冊語文書的地5課的生字是什麼

急~五年級下冊人教版語文第五課生字注音組詞

6樓:鄧虹穎蕭澎

牧:放牧、牧童,蓑:蓑衣、蓑笠,遮:遮住、遮蓋,醉:醉酒、醉漢,媚:媚外、嫵媚,鋤:鋤頭、鋤地,剝:剝掉、剝皮。(應該是這些了^_^)

五年級下冊語文第5課的生字詞語加拼音和組詞

7樓:鈄翠花言子

五年級下冊語文第5課的生字詞語加拼音和組詞第五課生字

拼音組詞

蓑suō

蓑衣蓑笠

遮zhē

遮蔽遮住

遮蓋遮羞

醉zuì

醉酒醉態

醉漢沉醉

媚mâi

媚外媚骨

嫵媚明媚

鋤chú

鋤頭鋤地

鋤草鐵鋤

剝bāo

剝皮剝掉

bō剝削剝奪

8樓:祖梅稽倩

人教版:《將相和》趙(zhao第四聲)趙氏璧(bi

第四聲)

完璧歸趙

召(zhao第一聲)

召見諾(nuo第四聲)承諾

怯(qie第四聲)膽怯

瑟(se第四聲)

鼓瑟拒(ju第四聲)拒絕

諸(zhu第四聲)諸位

荊(jing第一聲)荊條

五年級下冊第五課生字拼音、和組詞?

9樓:閉閒華臺宇

五年級下冊語文書第五課的生字組詞

第5課蓑

蓑衣蓑笠遮遮蔽

遮住遮蓋遮羞醉

醉酒醉態

醉漢沉醉媚嬌媚

媚眼嫵媚明媚鋤

鋤頭鋤地

鋤草鐵鋤

剝bāo

剝皮剝掉

bō剝削剝奪

10樓:20年的老流氓

五年級下冊語文bai第5課的生字du有蓑、遮、醉、媚、zhi鋤、剝。dao

1、蓑拼 音 :suō版

釋義:用草或棕毛做權成的防雨器:~衣。~笠。

用草覆蓋。

組詞:蓑衣 蓑草 短蓑 耕蓑 雪蓑 苫蓑 笠蓑2、遮讀音: zhē

釋義擋:~蔽。~擋。~攔。~陽。~沒(mò)。~陰。

掩蓋,掩蔽:~醜。~蓋。~瞞。~掩。~人耳目。

古同「庶」,眾多。

古同「者」,這。

組詞:遮掩 遮羞 遮陰 遮蔽 遮醜 遮蓋醉 zuì 醉酒 醉態 醉漢 沉醉

3、媚讀音 mâi

釋義:諂,逢迎:~外。~世(迎合世俗)。~眼。~惑。~態。諂~。獻~。奴顏~骨。

美好,可愛:~景。明~。秀~。嫵~。嬌~。

喜愛:「我既~君姿,君亦悅我顏。」

組詞:媚外 媚骨 嫵媚 明媚

4、鋤讀音:chú

釋義:鬆土地及除草的工具:~頭。鐵~。

弄鬆土地及除草:~草。~耘。~地。

除:~奸。

組詞:鋤地 鋤草 鐵鋤

5、剝讀音:

bāobō

釋義:[ bāo ]

去掉外面的皮或其他東西:~皮。~花生。

[ bō ]

用於複合詞:~奪。~削(xuē)。~落。~蝕。生吞活~。

組詞:剝皮 剝削 剝蝕 剝奪 剝離 盤剝

11樓:匿名使用者

是.在.你要不要我怎麼做了兩萬多月不想去你的?

12樓:匿名使用者

妒忌曹督歪魯朱塞雷納查一下

13樓:匿名使用者

蓑 suō 蓑衣 蓑笠來 遮 zhē 遮蔽 遮住源 遮蓋 遮羞 醉 zuì 醉酒 醉態bai

醉漢 沉醉 媚du mâi 媚外zhi 媚骨 嫵媚 明媚 鋤 chú 鋤頭 鋤地 鋤草 鐵鋤dao 剝 bāo 剝皮 剝掉

14樓:匿名使用者

我也不知道????????????

五年級下冊語文第5課的生字詞語加拼音和組詞

15樓:千里揮戈闖天涯

五年級下冊語文第5課的生字詞語加拼音和組詞第五課生字 拼音 組詞

蓑 suō 蓑衣 蓑笠

遮 zhē 遮蔽 遮住 遮蓋 遮羞

醉 zuì 醉酒 醉態 醉漢 沉醉

媚 mâi 媚外 媚骨 嫵媚 明媚

鋤 chú 鋤頭 鋤地 鋤草 鐵鋤

剝 bāo 剝皮 剝掉

bō 剝削 剝奪

16樓:匿名使用者

還有牧 mù 牧羊 牧童

17樓:空良翰路軒

人教版:《將相和》趙(zhao第四聲)趙氏璧(bi

第四聲)

完璧歸趙

召(zhao第一聲)

召見諾(nuo第四聲)承諾

怯(qie第四聲)膽怯

瑟(se第四聲)

鼓瑟拒(ju第四聲)拒絕

諸(zhu第四聲)諸位

荊(jing第一聲)荊條

五年級下冊語文書第五課的生字組詞及拼音

18樓:慧聚財經

五年級下冊語來

文書第五課的生源字組詞

第5課蓑 蓑衣 蓑笠

遮 遮蔽 遮住 遮蓋 遮羞

醉 醉酒 醉態 醉漢 沉醉

媚 嬌媚 媚眼 嫵媚 明媚

鋤 鋤頭 鋤地 鋤草 鐵鋤

剝 bāo 剝皮 剝掉

bō 剝削 剝奪

五年級下冊第五課的生字拼音?

19樓:_黑愘

五年級下冊語文書第五課的生字組詞

第5課蓑 蓑衣 蓑笠

遮 遮蔽 遮住 遮蓋 遮羞

醉 醉酒 醉態 醉漢 沉醉

媚 嬌媚 媚眼 嫵媚 明媚

鋤 鋤頭 鋤地 鋤草 鐵鋤

剝 bāo 剝皮 剝掉

bō 剝削 剝奪

五年級下冊人教版第五課草船借箭生字以及分段分段?

20樓:琉璃

第一部分(bai第1,2,自然段)周du瑜嫉妒諸葛亮的才幹zhi,用十天造出dao十萬支箭專的任務來為難諸葛亮,諸

屬葛亮接受了這個任務,並立下三天造好十萬支箭的軍令狀。

第二部分(第3~5自然段)寫諸葛亮,不要造箭用的材料,只請魯肅幫忙巧妙地做好借箭的準備。

第三部分(第6~9自然段)寫諸葛亮利用草船向曹操借箭的過程。

第四部分(第10自然段) 寫諸葛亮按時交件,周瑜自嘆不如。

人教版五年級下冊第20課生字 要拼音 部首 組詞

21樓:邊然

第20課《景陽岡》

唬 hǔ 嚇唬 唬人

詭 guǐ 詭計 詭辯 詭異

踉 liàng 踉蹌

蹌 qiàng 踉蹌

胯 kuà 胯下 胯襠

霹 pī 霹雷 霹靂

靂 lì 霹靂

洩 xiè 洩氣 洩密 洩露

簌 sù 簌簌

迸 bèng 迸發 迸裂 迸濺

酥 sū 酥軟 酥鬆 酥脆

22樓:匿名使用者

!?!?! !!?????????

語文人教版五年級下冊第五課《古詩詞三首》和解讀

你有英才教程沒?真的很麻煩啊 牧童 詩意 廣闊的原野上有青青綠草,遠處傳來牧童愈來愈進的笛聲,牧童吃飽飯已是黃昏之後了,他連蓑衣也不脫就進入了夢想 這只是第一首詩的,我是用自己的話說的,離老師的正確答案差不了多少,我今天才學的哦 語文人教版五年級下冊第五課 古詩詞三首 的意思 要 清平樂 村居 的 ...

五年級下冊第五課鐘樓讀書仿寫,鄂教版五年級下冊語仿寫我讀過的書仿鐘樓讀書

我就將這部抄分內容換為 請同學 襲們講講自己看過bai的,記憶深du刻的書或一篇文章zhi 鄂教版五年級下冊語仿寫我讀過的書仿鐘樓讀書 曾是葦叢中,嬉水的鴨子,曾是草灘上,蹦跳的小綿羊.拾一隻只貝殼,能編出五彩的童話 含一片葦葉,能吹出美妙的樂曲.割一捧葦絮,溫暖了大家的雙腳 捉一桶螃蟹,樂壞了可愛...

五年級下冊語文第五課古詩詞三首編寫要每首

牧童 在大山深處,有一個很美的地方,那裡有一個小村莊,那裡的人們日出而作,日落而息,大家守望相助,過著和諧 無憂無慮 自由自在的生活。村莊前六七裡全是草地,綠草如茵,就像是鋪了層綠色的地毯似的,草地中間零星的點綴著幾個小土坡,土坡上也長滿了綠草。草地牛羊成群,牛兒羊兒一會兒上了小土坡,一會兒又下來,...