急急急急急急急急

2021-04-20 09:15:07 字數 6254 閱讀 1229

1樓:匿名使用者

wo mei shi haaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa

描寫競爭的成語.名言.急急急急急急急急急急急急急急急急急急急!!!!!

2樓:夕照

【奔競之士】:奔競:奔走競爭,形容一味追名逐利的人。

【並驅爭先】:指競爭高下。

【互爭雄長】:相互之間競爭或鬥爭,以取得優勝或領導地位。

【千帆競發】:競:競爭。數不盡的船隻競相出發。形容事物蓬勃向上,生機勃勃地向前發展。

【四郊多壘】:壘:營壘。敵軍四面逼近,形勢危急。也比喻競爭的對手多。

【物競天擇】:物競:生物的生存競爭;天擇:自然選擇。生物相互競爭,能適應者生存下來。原指生物進化的一般規律,後也用於人類社會的發展。

【炫奇爭勝】:炫:誇耀。誇耀新奇,競爭勝負。

【優存劣敗】:指生物在生存競爭中適應力強的儲存下來,適應力差的被淘汰。這是達爾文進化論的一個基本論點。

【優勝劣敗】:指生物在生存競爭中適應力強的儲存下來,適應力差的被淘汰。這是達爾文進化論的一個基本論點。

【優勝劣汰】:優:優良;汰:淘汰。指生物在生存競爭中適應力強的儲存下來,適應力差的被淘汰。

【與世無競】:世:世人,周圍的人。不跟社會上的人競爭。這是一種消極的迴避矛盾的處世態度。

【與日月爭光】:爭:競爭。與太陽、月亮比光輝。常用以稱讚人的精神、功業偉大。

【爭光日月】:爭:競爭。與太陽、月亮比光輝。常用以稱讚人的精神、功業偉大。

3樓:白痴誰不痴

物競天擇:物競:生物的生存

競爭;天擇:自然選擇。生物相互競爭,能適應者生存下來。原指生物進化的一般規律,後也用於人類社會的發展。

優勝劣汰:指生物在生存競爭中適應力強的儲存下來,適應力差的被淘汰。這是達爾文進化論的一個基本論點。

優勝劣敗:指生物在生存競爭中,競爭力強者取勝,得以生存;競爭力弱者失敗,被淘汰。這是達爾文主義的一個基本觀點。後被錯誤地應用到人類社會上來。

爭先恐後:爭:爭著;先:前面;恐:唯恐;後:後面。比喻爭著向前,唯恐落後。

力爭上游:上游:河的上流。 比喻努力爭取有利形勢。 比喻力爭先進。

奮起直追:奮:鳥類振翅起飛,形容振作起來,奮勇趕上,緊緊的追趕上去。

並駕齊驅:並駕:幾匹馬並排拉著一輛車;齊驅:一齊快跑。並排套著的幾匹馬一齊快跑。比喻齊頭並進,不分前後。也比喻地位或程度相等,不分高下。

你追我趕:指相互輪流走過身邊或向前面越過;比喻在前進的道路上競賽。

爭強好勝:爭:爭;強:優勝;好:喜愛。爭為強者,事事處處都喜歡超過或壓倒別人。

並驅爭先:指競爭高下。

炫奇爭勝:炫:誇耀。誇耀新奇,競爭勝負。

中原逐鹿:中原:我國中部平原;逐:追逐;鹿:比喻政權或爭逐的物件。指群雄並起,爭奪天下。

逐鹿中原:逐:追趕;鹿:指所要圍捕的物件;中原:本來指我國黃河中下游一帶,是中華民族的發祥地。現泛指整個中國。常比喻帝位、政權。指群雄並起,爭奪天下。

群雄逐鹿:群雄:舊指許多有軍事勢力的人。逐鹿:比喻爭奪帝王之位。形容各派勢力爭奪最高統治地位。

龍爭虎鬥:像龍虎一樣爭鬥。比喻勢均力敵的各方之間,鬥爭或競賽十分激烈。

鹿死誰手:原比喻不知政權會落在誰的手裡。現在也泛指在競賽中不知誰會取得最後的勝利。

爭權奪利:爭奪權力和利益。

明爭暗鬥:形容內部勾心鬥角,爭權奪利。

四郊多壘:壘:營壘。敵軍四面逼近,形勢危急。也比喻競爭的對手多。

爭名奪利:爭奪名位和利益。

勾心鬥角:原指宮室建築結構的交錯和精巧。後比喻用盡心機,明爭暗鬥。

弱肉強食:指動物中弱者被強者吃掉,借指弱者被強者欺凌、吞併。

你死我活:不是你死,就是我活。形容鬥爭非常激烈。

4樓:凰

道不同不相為謀釋義走著不同道路的人,就不能在一起謀劃。比喻意見或志趣不同的人就無法共事。

還有哪些類似冒失鬼、攔路虎之類的詞語?急急急急急急急急急急急急急!!!!!!!!!!!!!!!!

5樓:將無恥進行到底

缺乏主見,隨聲附和的人—— 應聲蟲

有勞動能力而不勞動的人—— 寄生蟲

遭人鄙視,被人唾棄的人—— 可憐蟲

稀裡糊塗,不明事理的人——老好人

老跟在別人背後的人—— 跟屁蟲

失去依靠,無處投奔的人—— 喪家狗

討好主人,甘當奴才的人—— 看門狗

死皮賴臉,卑鄙無恥的人—— 癩皮狗

凶悍強橫,惡如母虎的人—— 母老虎

外表和善心地**的人—— 笑面虎

貌似強大,實則軟弱的人—— 紙老虎

巧妙偽裝善於變化的人—— 變色龍

才能出眾有所為的人—— 千里馬

恩將仇報,喪失良心的人—— 中山狼

陰險狡詐,老奸巨滑的人—— 老狐狸

獨霸一方,仗勢欺人的人—— 地頭蛇

愛財如命,吝嗇小氣的人—— 鐵公雞

渾身溼透,十分狼狽的人—— 落湯雞

看似笨拙、大有前途的人—— 醜小鴨

表現突出、才能出眾的人—— 出頭鳥

身受束縛,失去自由的人—— 籠中鳥

目光短淺,胸無大志的人—— 蓬間雀

喜歡晚睡,深夜工作的人—— 夜貓子

溫順馴眼,老實聽話的人—— 小綿羊

出於無奈,代人受過的人—— 替罪羊

目光短淺,缺乏主見的人—— 井底蛙

落入絕境,難以逃脫的人—— 甕中鱉

本領有限,自己用盡的人—— 三腳貓

勤懇工作,任勞任怨的人—— 老黃牛

甘心為民服務大眾的人—— 孺子牛

血氣方剛,富有朝氣的人—— 初生犢

6樓:星菱天使

應聲蟲 東道主 登龍門 安樂窩 莫須有 閉門羹 破天荒 馬後炮 想當然 執牛耳 口頭禪 敲門磚

寄生蟲 老好人 鴻門宴 跟屁蟲 喪家狗 露馬腳 看門狗 眼中釘 逐客令 敲竹槓 馬前卒 緊箍咒

癩皮狗 笑面虎 變色龍 千里馬 地頭蛇 一字師 鐵公雞 出頭鳥 夜貓子 籠中鳥 替罪羊 甕中鱉

三腳貓 老黃牛 井底蛙

........希望對你有所幫助....(*^__^*)

作文:我心中的小祕密 作文提綱(題目可另起) 急急急急急急急急..............................

7樓:匿名使用者

在每個人的內心深處,都會蘊藏著一些小祕密.。我也不例外,在我心中隱藏著一個小小的祕密,我不想讓別人知道,但憋在心裡難受極了。儘管這件事發生在幾周前,我還是記憶猶新。

每當想起這件事,我都會不由自主地低下了頭。 就在那周的星期五,因為我的同學——何芸,約我出去玩,所以我就沒有做完週末老師佈置的家庭作業(除了作文以外。因為小孩子都很貪玩,和同學在一起玩也是很開心的,所以我就跟他們一起去玩了。

大家都玩得很痛快,10點鐘多才回家,而我因為回家看電視,12點整才睡覺,睡到早上的11點鐘才起床,把我原來早上做作業的計劃打亂了,於是我又想:「不是還有一個下午的時間嗎?那就下午把作業全都做完吧!

」於是,我沒有做作業。玩著玩著,我突然想起了一件非常重要的事情:下午還要去補習語文呢?

難道讓我星期天下午做作業嗎?星期天上午可是要補習英語的呀!這時的我,急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉,我們班的何老師打來了**,我就胡亂撒了個謊,就說我生病了,來不了了,何老師聽了,也沒有沒有追究什麼了,還關切地叫我去看醫生,我這才鬆了一口氣。

下午,我把作業勝利地做完了,可是明天又要補習英語,我又只好先把英語作業做完,熬到了12點鐘。「叮鈴鈴」——鬧鐘響了,已經是早上8點鐘,那時的我早已是疲憊不堪,哪兒還有閒工夫去補習英語啊,再說了,打著哈欠去補習,再去多沒面子呀!我就賴在床上不起來。

過了40多分鐘,媽媽催我去補習,我對媽媽說:「媽媽,我昨天睡得晚,再加上今天起得晚,趕不上英語班了,我就不想去了。」媽媽聽了,語重心長的說:

「晗晗,你昨天語文沒去,今天英語又不去,還是去吧!」我聽了,就賴在床上不起來,媽媽也沒有辦法,就把她的手機給我,讓我給金老師請個假。「喂,是金老師嗎?

我想給您請個病假,我發燒了。」我裝模裝樣地說。「哦,可以啊,那你要去醫院看看病,要多注意季節變化。

」金老師親切的說。我聽了,呆若木雞,心裡像開了鍋的的水一樣上下翻騰,我的臉通紅,像被揪著似的。 一想起這件事,我的臉火辣辣的,特別是何老師和金老師那親切而又關心我的聲音,讓我這顆內疚的心久久不能平靜……

告訴你一個祕密

在我心中藏著一個小小的祕密,我不想讓別人知道,但憋在心裡又怪難受的,我真想找一個人,只能是一個人,談談我心中的祕密。於是我想到了你,因為你是我信得過的好朋友,咱倆是無話不說的,你說是不是?其實,這個祕密也沒什麼大不了的。

可我就是不敢對老師說怕受到懲罰,那是五年級的事了……

那天,驕陽似火,把地縫中的瀝青烤得軟軟的,我坐在教室裡,眼看著又到了做課間操的時間,雖說我心中有一千萬個不願意去做課間操,但總比不去做操被扣分罰抄課文要舒服些吧,正在這時,我瞅見了易陽,他今天因為生病了,肚子痛,請假不去做操。我靈機一動,我何不隨之效仿呢?說幹就幹,我立刻彎下腰,捂住肚子,儘量使眉毛在眼睛上皺成一個疙瘩,嘴張開,有氣無力地叫著:

「哎喲…」,老師聽了,連忙關切地問我:「曾鳴,怎麼了?」我裝模作樣地說:

「肚子痛。」「那這樣吧,你休息一會,不要去做課間操了。」

「哇噻!成功了。」我暗自欣喜。

可沒想到如意算盤打錯了,第三節課是體育課,是我最喜歡的課程之一,上課時,我無奈地坐在教室裡,看著同學們在操場上興高采烈地奔跑,做遊戲,而我卻只能與書「相依為命」心裡真不是滋味,真恨不得長出一對翅膀,一下飛到操場上去,可是沒有辦法,為了謊言不被戳穿,我只能忍耐,真所謂「魚翅與熊掌不可兼得也」。

哪知,更尷尬的事還在後面呢,第四節課是語文課,何老師講得十分精彩,課堂提問時,我不由自主也想發言,可又怕老師同學們懷疑,所以只好強忍著,耐心地聽其他同學回答,突然,何老師又提出一個問題,由於這個問題比較活,所以有許多同學都百思不得其解,而我們的班長又被課外書上精彩的情節吸引,這不正好是我表現的機會嗎?我再也忍不住了,為了以防萬一,我只得一手捂住肚子,口裡還哼哼著,一手高高舉起,何老師見了點名叫我回答,我立刻慢慢地說出了正確答案,何老師聽後高興地說:「你們都要像曾鳴學習,他生病了還勤于思考,來讓我們為他鼓掌。

」教室裡頓時響起一陣雷鳴般的掌聲,可我覺得掌聲彷彿是打在我的臉上,使我羞得抬不起頭來,真恨不得有一條地縫好鑽進去。好不容易熬到了放學,我逃也似逃出了教室。

我已把心中的祕密毫無保留地告訴了你,不知道你有什麼想法,請告訴我好嗎?!

告訴你一個祕密

沒有祕密的世界是空虛、失落的。我們每個人心中都有祕密,而且祕密都不同,你想知道我的祕密嗎?那就請你再往下看吧!

這個祕密,已經深深地埋在了我的心中,我從來都不敢對別人說。而今,我想把這個祕密說出來,想讓爸爸媽媽原諒我,向妹妹說聲「對不起」。

那是我上二年級的時候,一天,爸爸媽媽都出去幹活了,只有我一人在家裡,無聊地看著我怎麼也看不懂的電視。不一會兒便覺得口乾舌燥,我便隨手拿了一杯純淨水喝了下去,可是仍然覺得渴,我便想起了去買冰棍。可是,我一摸口袋,卻沒有我想要的。

「唉!算了吧!」也許忍一下馬上就好。

我仍然坐在電視前看電視!可是時間越長越難受,總感到肚裡的蛔蟲在說著什麼。我的心中便出現了一個的念頭,我躡手躡腳地來到了媽媽的房間,小心翼翼地拿起了媽媽放錢的皮包,從裡面偷偷拿出了五角錢,彎著腰來到房門口,見沒人我得意地笑了。

忽然從外面傳來了咳嗽聲。頓時,我嚇出了一身冷汗,怎麼辦?我趕忙把錢又放回了媽媽的包裡,然後像龍蝦一樣,彎著背來到了外面。嘿!原來只是一個過路人,真是做賊心虛,虛驚一場。

我又重新回到屋裡拿回了那五角錢,急忙跑到商店買了一支冰棍。我看著那小巧玲瓏的冰棍,饞得真恨不得一口吞了它。吃著吃著又發愁了,萬一爸爸媽媽他們知道我拿了錢那可怎麼辦,可看到那誘人的冰棍我又將一切都拋之雲外了。

不一會兒,冰棍就被我消滅的一乾二淨,我心裡也涼多了。「真舒服!」我又舔了一下嘴脣說道。

走在回家的路上,回想著剛才所做的一切,剛才的高興勁兒突然一下子都沒了,只感到心裡像壓了一塊石頭似的,沉的難受。爸爸媽媽回來後知道我偷拿了錢會怎麼處罰我呢?「唉!

早之現在何必當初啊!」忽然我看到妹妹走了過來,「有了,何不……」

我回到家裡一人伏在桌上做作業,讓妹妹到媽媽的房間裡看電視。這時媽媽回來了走到房間,「是誰拿我的錢包的?」媽媽問。

「哦,媽媽怎麼這麼快就發現呢?」哦,原來是我剛才一時慌張而忘了把錢包放回原處。媽媽見沒人回答又問,「是誰拿我的錢包的?

是你嗎,小紅?」我一聽媽媽問妹妹,便急忙來到媽媽身邊說:「肯定是她,只有她在房間裡看電視的,不是她還會是誰?

」也許是我一直很誠實,媽媽輕信了我的話,任憑妹妹怎麼解釋也不聽,不由分說地把妹妹狠狠揍了一頓。而我呢?不要擔心媽媽的懲罰而站在一旁幸災樂禍。

我又回頭看看妹妹,她那淚流滿面,無辜的樣子刺的我好痛,好痛……我悄悄地離開房間。

急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急古詩(關於田園風光)

遊山西村 宋 陸游 莫笑農家臘酒渾,豐年留客足雞豚。山重水複疑無路,柳暗花明又一村。野老歌 張籍 老農家貧在山住,耕種山田三四畝。苗疏稅多不得食,輸入官倉化為土。歲暮鋤犁傍空室,呼兒登山收橡實。西江賈客珠百斛,船中養犬長食肉。春中田園 王維 屋中春鳩鳴,樹邊杏花白。持斧伐遠楊,荷鋤覘泉脈。歸燕識故巢...

急急急急急急急急急急急

1.78 7 78 546 總分 546 97 64 88 297 為三個相同分數加上一個不同分數的和 共七個人 其中有三個分數相同 則說明 共有五種不同分數 分數各不相同的5個人平均分為80分 相加得80 5 400 剩餘相同分數的兩人分數為 546 400 2 146 2 73 最後用297 7...

小金魚作文!急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急

我家在玻璃缸裡養了七條小金魚。它們的顏色好 看極了,有紅的 金黃的 黑的和花 寫小金魚作文 350字 我家有一條聰明 可愛的小金魚。已經養了一年多了,約10釐米長,穿著一身金紅色的衣服,兩顆又黑又圓的小眼睛,在水裡從來都不眨一下,像剪刀一樣的尾巴,在水中擺來擺去,快活極了。來家做客的小朋友都愛逗它玩...