辯論題目是興趣與需要

2021-05-24 21:11:45 字數 2100 閱讀 7340

1樓:蘇亞瑪化

思路: 人要有自控力 自我約束力 如果以興趣為老師 不感興趣就不做 很難在多方面走向成功 一個內孩子容

辯題大學生就業工資重要還是興趣重要。急

2樓:匿名使用者

這位匿名朋友你好!這個辯題很有意義,興趣是工作的動力,沒有興趣哪有動力;只要你不關閉問題,我會關注這個話題,並積極參與。

3樓:匿名使用者

興趣可以建立自己的工作定位只有對自己有興趣的工作才能做得更持久,才能有更好的職業發展!

請問最適合中學生(初一)學生辯論賽的題目是什麼?範圍不要那麼大!要多!要新穎! 60

4樓:花顏舞千醉

長輩的話一定要聽從嗎?

電腦遊戲可以玩嗎?

作業本的使用是要整潔還是要節儉?

中學生要不要追求個性?

要不要見義勇為?

因有事而不能完成作業可以嗎?

善意的謊言可不可取呢?

該不該分優等生和差生?

中學生該追求身材嗎?

我們一定要樹立遠大的目標嗎?

中學生可以擁有自己的手機嗎?

求採納~~\(≧▽≦)/~

5樓:hey安生

適合中學生(初一)學生辯論賽的題目可以是

「論科技的利與弊」

科技的好處與壞處辯論的素材多,觀點明,適合初一學生答參考提綱:

科技的好處:

①科學技術是第一生產力

②科學技術是一個國家,一個民族發展的不竭動力③科學技術改善了人們的生活

科技的壞處:

①不合理的科技汙染了環境(水汙染,土地汙染,大氣汙染等)②科學技術消耗大量資金

③科學技術消耗大量資源

總結(大略):科技是把雙刃劍,有利也有弊,我們必須好好使用這把劍,使它為人們好好服務,減少對人們的傷害

此次辯論意義:激發學生的對科學技術的興趣,同時初步認識事物的兩面性。

6樓:青椒豬扒

早戀的危害這方面的,因為初一學生還不懂得這些,但又朦朦朧朧的有些感覺,這個型別的題目讓他們有興趣,又可以教育他們不要這樣做,我是這樣想的。 還有就是:是否應加強體育鍛煉,初中生是否應關注政治方面的問題,老師可不可以體罰學生等

7樓:行星飯

網路對於中學生的利與弊、校園欺凌事件的施害者該不該重罰、關於共享單車

8樓:呼叫

關鍵問題是你們想從哪些方面來入手呢?連個大概的方向、類別、科目都沒有,怎麼給你們出題呢?

9樓:匿名使用者

進入初中,我們最應該適應的問題是什麼,是學習環境,(學習環境包括新的老師,新的同學)還是學習方法(是否還能用小學的學習方法,如何快速的適應初中的學習氛圍)

10樓:天上人間的老鴇

手機或網際網路對我們的利弊

開卷是否有益

學習無用or學習有用

11樓:我沒有耍你

1、班幹部應不應該被選舉?

2、我們應不應該扶老人?

3、我們應不應該崇拜偶像?

4、網路語言應不應該存在和使用?

5、智商重要還是情商重要?

12樓:匿名使用者

過年到底應不應該發壓歲錢應該是個不錯的話題

13樓:心何無人

校園暴力是否應該加強處理

14樓:打過一次

初中時期可以談戀愛嗎?

15樓:匿名使用者

個人學習還是一起學習

16樓:給更她她v天下

紅紅火火過會好好讀讀放假放假******計劃和亟待解決的丁腈橡膠大家都簡簡單單

辯題 大學生專業選擇是應該選擇興趣還是就業率

17樓:隨方湊圓是農民

大學生大學生專業選擇

當然是選擇就業率

不過選擇興趣

也未嘗不可以,只要學好,學精

照樣靠它吃飯

數學辯論題,經典的辯論題目有哪些?

不對的!因為 80萬年 本身就不是一個準確的數,因此再加上一個準確的數值沒有意義!80萬年,這是一個近似值,用四捨五入法去掉尾數後,得到的。不對的!因為 80萬年 本身就不是一個準確的數,經典的辯論題目有哪些?1.正方 在校大學生創業利大於弊 反方 在校大學生創業弊大於利 2.正方 企業用人才為先 ...

好的辯論題,辯論 人口多好還是少好 題目分析

1.正方 成功的影視作品應該拍續集 反方 成功的影視作品不應該拍續集 2.正方 對孩子的成長,家庭比社會影響大 反方 對孩子的成長,社會比家庭影響大 3.正方 幸福是自己給的 反方 幸福是別人給的 4.高福利政策有利於激勵工作熱情 高福利政策不利於激勵工作熱情 5.科技的發展會促進人的全面發展 科技...

現以最快的速度徵集辯論題目,越多越好

勞心者治人,勞力者治於人在當代是否正確。現代企業管理是需要通才還是需要專才。金錢是萬惡之源,金錢是萬事之首。企業振興,人才和錢財哪個更重要。企業發展,正方 用人不疑,疑人不用 反方 用人要疑,疑人也用。酒香不怕巷子深,在企業發展中是不是同樣適用。1 公司招聘以才為先還是以德為先 2 順境比逆境更利於...