1樓：匿名使用者
曾有人說過：「學習就像登山，只要抓住一條信念的繩索，努力向上攀登，就一定會登上頂峰。」是啊！
如果把整個初中的學習生活比作一個高峰的話，那麼攀登的中段也就是最重要的一段了。在這個緊要關頭我應該怎麼做？
曾幾何時，每當看見行色匆匆的學哥、學姐們，望到初二那排排整齊的教室時，我的心中就會打起小鼓來。當我讀初二的時候該怎麼辦？我該怎樣走過緊張的初二生活呢？
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我告別了充滿童稚的初一，迎來了緊張的初二。之前的疑問也隨之而來了！
不過，我已經找到了一個自認為很合適的答案。面對緊張的學習和無限的壓力，我別無選擇，只能去面對。試著與書交朋友，在堆積如山的作業中尋找快樂，要學會「苦中一點甜」的心態。
在那堆積如山的作業中，的確含有不少樂趣的哦！每當我在深夜中，在他等下攻破一座「堅硬的城樓」時——想出難題時。心中就會掠過一絲喜悅和滿足。
我該怎樣走過緊張的初二？我這樣走過初二，上課認真聽講、積極思考、與書交朋友並在枯燥的作業中尋找快樂。
初中我打算這樣過 五百字以上的作文
2樓：丨千里快哉風丨
偶爾在接頭看見一雙大手牽著小手，一隻稚嫩白皙的手，另一隻帶有幾分蒼勁紋絡的手在此刻融合得那麼恰當，指間的迸發出的親情，溫暖的柔光照耀著我的心靈，那一刻，我異樣的感情籠罩了我的思想：牽手，給予了那個小孩大膽踏步的勇氣；牽手，同樣給予了人民和諧而永恆的勝利——拉著值得信任的人的手，此刻似乎是兩個人的「並肩前行」，多了一分動力，多了一份力量，這不是屬於取得了心靈融合的勝利嗎？
「小白兔拔蘿蔔」這家喻戶曉的故事同樣帶給我們更深層次的思考：男女老少的一雙雙手緊緊地把持著蘿蔔，力往一處使，便輕而易舉地將碩大的蘿蔔拔起。也許喃喃吟語在口的歌謠輕易地被扣上了幼稚，不入格的帽子，但卻寄予了全人類攜手共創美好明天的希冀。
牽手，創造了古今文化傳承的無形橋；牽手，傳遞著知識飛躍的訊息；牽手，帶給彼此改變困難，化險為夷的強大精神動力。
獨自走一條鐵軌獨木橋，沒走幾步，便再無法前行；假若你我各站一條鐵軌，兩隻手牽著，身體向外傾斜，帶來的就是永遠走下去，不會因「勢單力薄」而落，這時。帶上智慧色彩的牽手開創了另一個喜悅的資本，小小的資本帶來無窮無盡的利潤，雙方便是利潤的分享者，敢問何樂而不為呢？
牽手，一個小小的動作，創造了源源不斷的靈感；插上了理想的翅膀，越過千山萬水，思緒在山泉雲影間旋轉升騰……
牽手，相互交融的指尖沐浴在柔光的普照中，盪滌在相互幫助的和諧中，久久地，久久地孕育成功的種子……
我的初中生活，500字作文
《我打算這樣度過初中生活》演講稿急需
給你篇作文，你再新增點字數就行了 我將這樣度過初中三年 光陰似箭，日月如梭。時間過得真快呀！結束了小學生涯，又將進入了中學生涯。初中可不像小學一樣呀！在初中，我將這樣度過初中三年。到了初中，可不能再像小學那樣了，在小學，我們還可以向媽媽撒嬌，一些事情可以讓媽媽幫著做，但到了初中，所有的事情都得自理，...
初中生活即將結束。。我的初中生活就這樣結束了作文
最樸實的也是最珍貴的，千萬不要為了華麗的辭藻採用他人幫忙杜撰的，否則若干年後最見到，自己都會有點受不了。記住！別寫那些廢話，不能抄！能把你想說的話才最有意義！我的初中生活就這樣結束了作文 無盡的酸甜苦辣，在這即將告別的日子，一起湧上心頭 多彩的初中生活就要過去了，回首往日，一切就像是在昨天。三年的初...
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