「我也有不懂的知識啊」用文言文形式怎麼表達

2021-05-01 13:05:59 字數 5465 閱讀 2273

1樓:zjc**座

【現代文】「我也有不懂的知識啊」

【文言文】「我亦有所不知之知也。」

(知之為知之 不知為不知。)

(勤勉好學,充實自己)

(不恥下問,充實知識)

2樓:

言文是中國古代的一種書面語言,主要包括以先秦時期的口語為基礎而形成的書面語。春秋、戰國時期,用於記載文字的物品還未被髮明,記載文字用的是竹簡、絲綢等物,而絲綢**昂貴、竹簡笨重且記錄的字數有限,為能在「一卷」竹簡上記下更多事情,就需將不重要的字刪掉。

後來當「紙」大規模使用時,統治階級的來往「公文」使用習慣已經定型,會用「文言文」已經演變成讀書識字的象徵。文言文是相對白話文而來的,其特徵是以文字為基礎來寫作,注重典故、駢驪對仗、音律工整且使用標點,包含策、詩、詞、曲、八股、駢文古文等多種文體。 3、主要特點:

第一個「文」字,是美好的意思。「言」字,是寫、表述、記載等的意思。「文言」兩字,即書面語言,「文言」是相對於「口頭e5a48de588b67a6431333363396339語言」而言,「口頭語言」也叫「白話」。

最後一個「文」字,是作品、文章等的意思,表示的是文種。

「文言文」的意思就是指「美好的語言文章」也叫做語體文。而「白話文」的意思就是:「使用常用的直白的口頭語言寫成的文章」。比如像說現在的,「你吃飯了嗎?」。

在我國古代,要表述同一件事,用「口頭語言」(口語)面語言」(書面語)來表述,是不同的,比如,想問某人是否吃飯了,用口頭語言表述,是「吃飯了嗎?」,而用書面語言進行表述,卻是「飯否?」。

「飯否」就是文言文,這裡,「飯」名詞作動詞用,意思為吃飯。

中國在2023年以前,所有的文章都是用文言文書面語言寫成的。現在我們一般將「古文」稱為「文言文」。

在中華數千年曆史中,語言的口語變化非常大,可是文言文卻保持相近的格式。文言文能讓不同語言使用者「筆談」,是一種具有固定格式、卻不會非常困難的溝通方法

「你們」用文言文怎麼表達?

3樓:李狗呀呀

你們」用文言bai文的表達du有:爾、汝、乃、子zhi、足下、若、卿、閣下dao、公爾、爾等等等。

列舉內如下:容

1、爾爾,讀作ěr,詞性為代詞、助詞或語氣詞,相當於「地」、「然」,組詞為卓爾、率爾。可以解釋為你,你的,可以組詞為爾父、爾輩、爾汝等。可以解釋為如此,組詞為偶爾、不過爾爾。

2、汝汝 rǔ:你:汝輩。汝等。汝曹。汝將何經。

3、足下

足下:對對方的尊稱。譯為「您」。

足下是舊時交際用語,下稱上或同輩相稱的敬詞。戰國時多用以稱君主。《戰國策·燕策一》蘇代謂燕昭王:「足下以為足。如大將軍足下,出自《史記·項羽本紀》。

4、卿① 古代高階官名:三公九卿。卿相

②古代對人敬稱,如稱荀子為「荀卿」。

③ 自中國唐代開始,君主稱臣民。

④ 古代上級稱下級、長輩稱晚輩。

⑤古代夫妻互稱:卿卿。卿卿我我形容男女間非常親暱)。

⑥姓⑦朋友之間亦能稱 「卿」。

5、爾等

爾等,古代用語,直譯過來就是「你們這些」,「你們」

4樓:周大象

「你們」用文言文的表達有:

1、若:可譯作「你」、「你的」、「你們版」、「你們的」權。

例:笑而應曰:「若為傭耕,何富貴也?」《陳涉世家》

譯文:你一個受僱耕作的人,哪來的富貴呢?

2、而:古同「爾」,可譯作「你」、「你的」、「你們」、「你們的」。

例:「而翁長銓,遷我京職,則汝朝夕侍母。」《記王忠肅公翱事》

譯文:你父親做吏部的長官,把我調任京城的官職,那麼你也就可以時時侍奉母親了。

3、爾:可譯作「你」、「你的爾:可譯作「你」、「你的」、「你們」、「你們的」。

例:「爾何知。」《餚之戰》

譯文:你知道什麼。

4、汝:可譯作「你」、「你的」、「你們」、「你們的」

例:甚矣,汝之不惠。《愚公移山》

譯文:你的不聰明太過分了。

5、女:用法同「汝」,可譯作「你」、「你的」、「你們」、「你們的」。

例:子曰:「由,誨女知之乎?知之為知之,不知為不知,是知也。」《論語·為政》

譯文:孔子說:"子由啊,我對你的教誨你知道不?知道就是知道,不知道就是不知道,此為知也。

5樓:安妮

若:可譯作「你」、「你的」、「你們」、「你們的」。

例:笑而應曰:「若為傭耕,何

回富貴答也?」(《陳涉世家》);

而:古同「爾」,可譯作「你」、「你的」、「你們」、「你們的」。

例:子歸,歿而父母之世。(《國語·吳語》);

爾:可譯作「你」、「你的爾:可譯作「你」、「你的」、「你們」、「你們的」。

例:康肅忿然曰:「爾安敢輕吾射。」(《賣油翁》)汝:可譯作「你」、「你的」、「你們」、「你們的」

例:甚矣,汝之不惠。(《愚公移山》);

女:用法同「汝」,可譯作「你」、「你的」、「你們」、「你們的」。

例:子曰:「由,誨女知之乎?知之為知之,不知為不知,是知也。」(《論語·為政》)

一個人的知識有限我不是什麼事情都知道用文言文怎麼說?

6樓:a江水玉清

要用文言文說「一

bai個人的知識du有限,我不是什zhi

麼事情都知dao道」,先來看看句子裡回面的詞語可以用答哪些文言詞語來替代。「一個人」文言詞語可以精簡為「人」。「的知識」文言詞語可以用「之學」。

「有限」文言詞語可以用「存度」。「我」文言詞語可以用「餘」。「不是什麼事情」文言詞語可以用「非何務」。

「都知道」文言詞語可以用「具曉」。「一個人的知識有限,我不是什麼事情都知道」用文言文可以這樣說:人之學存度,餘非何務具曉也。

怎麼學習文言文?我想看些史書,有些不懂。

7樓:匿名使用者

我的建議是:循序漸進學習以《王力古代漢語》為權威,從淺至深,編者安排的非常合理。套書從中華書局豎體的《史記》開始比較好,因為漢朝是古漢語承上啟下的朝代,且《史記》傳記較為通俗易懂。

再準備幾本有用的字典,《王力古漢語字典》、社科院版《古代漢語虛詞詞典》、《辭源》或《辭海》語詞類(三本),學問深了且有條件就再買套《說文解字》。另外一本帶圖的《中國古代文化常識》也有用(是《王力古代漢語》第三冊通論的部分內容,不過有圖,且有後加的內容)。漢朝以前的書,先看論語和孟子,因為簡單且經典。

楊伯峻的《論語譯註》《孟子譯註》是其中的入門版。

附:老、莊、三國志、漢書都先放一邊,比較而言,都有些晦澀難懂,沒有一定的基礎,根本看不明白。現在市面上的三國志大多是隻有裴注,而裴注很少有字句上的註釋。

還是從《史記》著手比較容易。

8樓:綠野仙蹤

我是學漢語言文學的,依照我的經驗,你首先要有一本屬於自己的古漢語詞典,根據自己的水平選擇難度,建議你選王力先生的古漢語字典,遇到看不懂得要及時查字典,注意積累和總結。其次要注意些虛詞的用法,不要讓他混淆視聽,如果書有繁簡字的話,也要注意積累,積少成多,自然以後看的就快了。 你說介紹幾本書,我覺得 古文觀止 就不錯,比較基礎,把古文觀止看懂了,你就沒問題了。

我的老師給我們的參考書就是 國學常識,莊子,老子,中國哲學簡史。 如果你只是想把書看懂的話,最直接的就只有查字典了,如果你想更深入,不妨看看我推薦的書,絕對沒壞處,我也正在看呢,還不錯的

9樓:伊記

我給你建議,文言文是以先秦時期的口語為基礎,你去看那個時期前後的書,這樣短期內會提升很快!至於你看三國志,我建議你去吧《漢書》看完,兩個時期是銜接的,對於你的三國志有幫助!

「懂我的人,沒必要解釋。不懂我的人,廢話再多也沒有用」用文言文怎麼說?

10樓:洞爺湖不是湖

「懂我的人,沒必要解釋。不懂我的人,廢話再多也沒有用」用文言文就是「知我者謂我心憂,不知我者謂我何求。」

「知我者謂我心憂,不知我者謂我何求」

——春秋  《詩經·王風·黍離》

原文:彼黍離離,彼稷之苗。行邁靡靡,中心搖搖。知我者,謂我心憂,不知我者,謂我何求。悠悠蒼天,此何人哉!

彼黍離離,彼稷之穗。行邁靡靡,中心如醉。知我者,謂我心憂,不知我者,謂我何求。悠悠蒼天,此何人哉!

彼黍離離,彼稷之實。行邁靡靡,中心如噎。知我者,謂我心憂,不知我者,謂我何求。悠悠蒼天,此何人哉!

釋義:黍米長得真壯麗,那是后稷留下苗。走在路上沒精打采,我心中思緒往來動搖。

瞭解我的人說我憂愁國事,不知道我的人說我有所貪求。悠悠蒼天啊,告訴我這是一些什麼人,說的什麼話?

黍米長得真壯美,那是后稷留下的穗。走在路上沒有精神,我心中如痴如醉。知我之人說我憂心國事,不知道我的人說我何求。悠悠蒼天啊,告訴我這是一些什麼人,他們是怎麼想的?

黍米長得真壯麗,那是后稷留下的果實。走在路上沒氣力,心中如哽難訴說,知我之人說我憂愁家國,不知我的人議論我何求。悠悠蒼天,告訴我這是一些什麼人,把國家弄成這樣。

參考資料

佚名.《詩經》.【m】:**編譯出版社,2014

11樓:孔棟濮陽思源

1.知我者謂我心憂,不知我者謂我何求。

2.酒逢知己千杯少,話不投機半句多。

3.(這是我自己編的)知我者心照不宣,不知我者言多無益。

12樓:aaa趙帥

可是每個懂你的人都是從你的點點滴滴解釋中出現的,沒有人見你第一次就懂你,適當的解釋是對別人起碼的尊重,還是有必要的

若你不懂的珍惜我,自然有人來珍惜。。怎麼用文言文表達

13樓:zjc**座

(現代文)若你不懂的珍惜我,自然有人來珍惜。。

(文言文)汝若不知惜吾,自有人來惜

14樓:且蕁

可以改為:

若爾不懂珍惜吾,自有他人來珍惜。

或者:爾若不懂惜吾,自有他人來惜。

「爾」即「你」,也可用「汝」代表女的稱呼。

「吾」即「我」

15樓:匿名使用者

有花堪折直須折,莫待無花空折枝。只是覺得比較貼切,還有「山有木兮木有枝,心悅君兮君不知」。古人不會像現代人這樣表達,大多通過一些物象來證明吧。

16樓:綠楊煙外

爾不知愛惜予,予自有人好也。花開堪折直須折,莫待無花空折枝。

17樓:c調隨語

餘願將心賦予君,君若不知惜,自將賦予惜心人。

意思是我願意把心交給你,如果你不知道珍惜,那我就把它給懂得珍惜的人。這樣和你的意思差不多,我感覺這麼說起來不會那麼生澀,希望有幫到你。覺得有用請採納哈,謝謝。

18樓:匿名使用者

心亦若水,心亦若風行意思是有時心情平靜得像水一樣,有時心情像風一樣飄忽不定,這是心情複雜的表現

19樓:翅膀獅子

汝不知惜吾,但有他人惜。

20樓:匿名使用者

汝不吾惜,豈無他人!

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