作文黑板上的記憶

2021-05-05 18:03:01 字數 1798 閱讀 2780

1樓:匿名使用者

春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。

----題記

古語早有云,教師似蠶、似蠟炬,奉獻自己畢生的精力,只為在我們的未來道路上多一緞華麗的錦皋,少一片陰沉的黑暗。但我始終都無法感受到老師對我們的愛,他們有時批評我,有時對我要求很高,我遲到了還罰我站,但就在那天,我的看法徹底地改變了,那天,老師給了我們一黑板歪斜的字,一黑板的記憶,一黑板沉甸甸的愛……

初三期中考試前,凌厲的寒風如刀般徹骨入髓,有「北風捲地白草折」的感覺,冷風滲入頭腦,把我從半醒半睡的狀態下激醒。我們一邊打哆嗦一邊等著早課的來臨。

不一會兒,教室的門緩緩地開啟了,語文王老師出現在了我們的視野裡,「王老師怎麼了?」「咦?」

不斷有同學臉上都浮現出驚疑的表情,王老師和平時不一樣了,臉上經常洋溢著的紅光被慘淡的白色取代,腳步虛浮,好像隨時都會摔倒似地,還帶了一個銀色的保溫杯,毋庸置疑,王老師病得很重。她坐在講臺前,頂著沙啞的喉嚨說:「今天,我們上……咳,第二十課,翻開書……」那一個個的漢字就像是被用力推出來的一樣,雖然很輕,但是卻能聽見。

心疼夾雜著一股涼意直襲我們的心頭。老師開始在黑板上寫字了,老師慢慢站起來,左手撐著桌子,右手開始在黑板上無力地跳躍、滑動,一個個如老嫗般缺少氣力的字漸漸浮現在黑板上,她一向清秀的字蕩然無存了,老師為了讓我們能看清楚,寫得更用力了一點,左手在桌子上不停地顫抖。此時,我心底貌似有什麼東西湧上了,我從來沒有這樣的感覺,有點……像母愛的感覺……

下課了,老師用模糊的口音對我們說:「祝大家……考個好成績,同學們再見……」之後老師就踱步出了教室。

教室裡依舊是鴉雀無聲,看著那一黑板歪斜卻可分辨的字,我們無語凝咽,老師走了,卻留下了這一黑板的字,遲遲地,沒人起身像平常一樣去擦黑板,都靜靜地坐著,它們象徵的不是別的,而是那沉甸甸的教師之愛啊!這一黑板的字,雖然能擦掉,但這黑板上的記憶,會永遠存在我們的心中,永世難以抹去!

考場上,我們個個奮筆疾書,我們的動力不是別的,只是因為那黑板上的記憶,它如同一顆璀璨的明珠照耀著我們,它比和煦的陽光還要溫暖數十倍!

2樓:胖又肥的青蛙

徐向東黑板報,說聲愛你不容易。——題記

升旗臺前彩旗招展,七一黑板報競賽進入展示和評比階段。從初中一年一班到三年四班的12塊黑板報一字排開,詩文並茂,插圖優美,百花齊放,美不勝收。

黨支部書記親自宣佈評比結果,當他讀完三等獎和二等獎名單後,停頓了一下,沸騰的操場頃刻鴉雀無聲。「一等獎一名——二年一班!」譁——掌聲雷動。我卻忘記了鼓掌——

一個星期前,我接受了參加七一黑板報競賽的任務,回到班裡就碰了一鼻子灰。幾個主要骨幹都說競賽標準太高,面臨期末考試複習,實在沒有精力和時間搞這樣的黑板報。

能不能把七一黑板報競賽同複習考試結合進行呢?我急中生智,建議說:「我們班開展七一對聯、詩歌競賽!

考試正好有這一內容。」得到語文老師和全班同學的一致支援!一人一首,老師親自批改!

哇噻!稿源豐富,質量一流!

可是,缺一副別出心裁的對聯,我去求語文老師寫一副,皮球卻被踢了回來,他對我說:「可以幫忙,你寫我改!」我搜腸刮肚,苦戰了半天,在黑板上寫了6副對聯,請老師「欽定」,誰知又遭否決:

「你說人家不行,自己寫的也好不到那裡去,眼高手低!」在反覆翻閱同學們的詩歌和對聯中,我靈光一閃,終於寫下了這樣一副對聯:「古詩、新詩、現代詩,抒發真情!

民歌、山歌、水鄉歌,歌唱我黨!」老師高興的加了個橫批「七一頌」。後來在版面設計者的策劃下,「七一頌」當了報頭,對聯豎寫在黑板報兩邊,中間是24首小詩、對聯或歌詞,渾然一體,妙趣橫生。

「請二年一班黑板報主編上來,發表獲獎感言!」左右兩邊的同學使勁推了我一下,我才回過神來,快步走上升旗臺,由衷地說了一聲:「黑板報,我愛你!」掌聲一片!

陳年舊事,記憶猶新,舞文弄墨,黑板情深。

黑板上的記憶,黑板上的記憶 500字

一 可以寫一次老師讓同學們去黑板上答題,自己自告奮勇,但因為粗心答錯了,通過這件事,使自己明的了,做事不可驕傲,要腳踏實地。二 可以寫自己因為老師去自己家裡家訪,雖然沒告狀,但自己依然覺得老師針對自己,於是故意在上課前 忘記 擦黑板,老師不但沒有批評自己,相反老師自己動手擦了黑板,然後很自然的接著上...

求以《黑板上的記憶》為題目的作文。最好現寫的,不要例文

它是我們在成長 學習的道路上最忠實的朋友之一,它用一如既往的冷靜,凝視著漸漸長大的我們。它,就是黑板。黑板,是教室中不可缺少的道具,老師用智慧的魔法,將智慧凝結於此 黑板,是老師們星光熠熠的舞臺,他們用明星的風範,傳授給我們知識 黑板,是我們記憶的相簿,它見證了這五載同窗的喜怒哀樂 見證的是從無知到...

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珍藏那記憶深處的花海。記憶深處的花海,告訴我,學會珍藏。題記。在我意識海的深處,有一片記憶的小島,島上的花兒競相綻放,它們都是我的珍藏。曾幾何時,孤寂的尋找最眩目的光芒,總以為一切都在前方,只要找到那寶藏,一切自己就會成為最美的珍藏 終有一天,終於停下來面對迷茫,一直到太陽一次次的落山,一次次的升起...