八下課文燈籠標題的作用,課文以《燈籠》為題的作用?

2021-05-31 21:55:47 字數 3040 閱讀 7451

1樓:天才少年時代

(1)父親對待求做燈籠的人家一視同仁、有求必應。

(2)父親製作每一盞燈籠都一絲不苟。

(3)父親將自家的燈籠送給了栓柱,滿足他的美好願望。

這篇課文以「燈籠」為線索,也是父親形象的象徵。作者著力描寫燈籠,突出父親把自己也做成了一盞燈籠(或突出父親的善良和有愛心),表達出對父親的崇敬、讚美之情。

課文以《燈籠》為題的作用?

2樓:匿名使用者

因為這篇課文主要就是通過寫燈籠來寫作者想要表達的這種感情,所以標題才也燈籠為主為的就是呼應正文當中的主題。

3樓:匿名使用者

燈籠是文章的線索,作者正是通過描寫有關燈籠的事情來表達自己的感受。

4樓:農機輪胎

課文以燈籠為題的作用,概括了燈籠的幾個特點

5樓:天才少年時代

(1)父親對待求做燈籠的人家一視同仁、有求必應。

(2)父親製作每一盞燈籠都一絲不苟。

(3)父親將自家的燈籠送給了栓柱,滿足他的美好願望。

這篇課文以「燈籠」為線索,也是父親形象的象徵。作者著力描寫燈籠,突出父親把自己也做成了一盞燈籠(或突出父親的善良和有愛心),表達出對父親的崇敬、讚美之情。

6樓:匿名使用者

課文以動物為題的作用,這個有好多作用啊,這個比如分為什麼時間方面或者點出本文的主要內容?

7樓:匿名使用者

課文以燈籠為題的作用,那就是以燈籠為主要的內容唄

8樓:匿名使用者

寫不出來來,太難了,你不用想

八年級語文燈籠課文題目含義

9樓:匿名使用者

表層含義:「燈籠」懸掛起來的或手提的照明用具。深層含義:以「燈籠」為題點明瞭文章的寫作物件,「燈籠」也是文章的線索全文圍繞「燈籠」來寫的。

10樓:天枰李逍遙

身為教師,我不能直接告訴你答案,但可以提示你:

回答標題含義類的題,都是從2個方面答的

1、表層含義:課文講的是關於什麼的故事,從課文內容角度出發;

2、深層含義:即文章的中心主旨,緊扣中心思想答。xx有像燈籠一樣***x的精神

八年級下冊燈籠課文中村頭掛紅燈有什麼作用?

11樓:身帶聖物

(1)父親對待求做燈籠的人家一視同仁、有求必應。((2)父親製作每一盞燈籠都一絲不苟,(3)父親將自家的燈籠送給了栓柱,卻不求任何回報。附贈課文主旨:

給人燈籠在照亮別人的同時也能照亮自己;給別人帶來快樂的同時,也能贏得別人的敬愛和回饋,正所謂贈人玫瑰,手有餘香等均可。

燈籠這篇文章為什麼以燈籠為標題?

12樓:比嘿辭覆鼓

文章內容依據標題「燈籠」聚合在一起的,所有的細小事件無不與「燈籠」相關,不相關者一件不寫。

《燈籠》以「燈籠」為線索,以散文的自由筆法,抒寫了他關於燈籠的一些記憶,從不同方面表達了燈籠對於他乃至民族的重要意義。

課文燈籠中,燈籠在行文結構上起什麼作用?

13樓:匿名使用者

吳伯簫的燈籠以燈籠為題的作用:①點明線索使文章條理清晰。②激發讀者的興趣。③燈籠寄託著作者的情感。

文中與燈籠有關的地方

1、挑燈迎祖父回家,聽祖父講進京趕考的掌故;

2、母親接過紗燈,遞給消夜食品;

3、村頭紅燈高照,慰藉孤行客;

4、元宵節看燈;

5、進士第的官銜燈高照朱門;第

6、紗燈上描紅;

7、由宮燈、唱詞聯想漢獻帝;

8、聯想到「挑燈看劍的名將」,表達做「燈籠下的馬前卒」的誓願。

八年級下冊燈籠課文化用了哪些故事?

14樓:6笑一笑永遠少

三年級下冊燈籠好玩,運用了很多日常生活中的細節。

15樓:蘇打綠

八年級下冊燈籠課文用了哪些故事?不好意思沒有看過

16樓:自然心軒

呃,燈籠課文他運用了誇張擬人排比的那個修辭方法

17樓:

年級下冊的燈籠課的文化的運用的故事的話,運用到元宵節

18樓:慧娟

等會我去做的工程,今天去掛燈籠。

19樓:小小家丁

他運用了很多神話故事和女人的故事。

20樓:一米陽光婷婷

描寫了關於燈籠的一些故事

課文燈籠在行文結構上燈籠起到了什麼作用?

21樓:清晨在雲端

可以從燈籠在上下文的呼應,和燈籠與主題思想的聯絡出發進行考慮。

中國燈籠又統稱為燈綵,是一種古老的漢族傳統工藝品。起源於2000多年前的西漢時期,每年的農曆正月十五元宵節前後,人們都掛起象徵團圓意義的紅燈籠,來營造一種喜慶的氛圍。

22樓:天才少年時代

(1)父親對待求做燈籠的人家一視同仁、有求必應。

(2)父親製作每一盞燈籠都一絲不苟。

(3)父親將自家的燈籠送給了栓柱,滿足他的美好願望。

這篇課文以「燈籠」為線索,也是父親形象的象徵。作者著力描寫燈籠,突出父親把自己也做成了一盞燈籠(或突出父親的善良和有愛心),表達出對父親的崇敬、讚美之情。

在燈籠這一篇課文中體現了燈籠怎樣的文化意義?

23樓:課文你來說

《燈籠》一文作者寫於上世紀30年代中期的這篇文章,以散文的自由筆法,從文化和情感兩個角度抒寫了他關於燈籠的一些記憶,表達了燈籠對於他乃至民族的重要意義。

24樓:辣媽菲菲

八年級下冊第4課《燈籠》講解。理解燈籠的民俗意義和文化價值。

八下數學,求步驟,謝謝,八下數學,求步驟,急,會做的幫幫忙謝謝

l 證明 因為四邊形abcd是矩形 所以ab cd 角a 角d 90度 因為m是ad的中點 所以am dm 所以三角形abm和三角形dcm全等 sas 2 四邊形menf是菱形 證明 因為三角形abm和三角形dcm全等 已證 所以bm cm 因為e f n分別是bm cml bc的中點所以ne nf...

八下語文古文(全部)要整篇的只需課文不要一大堆解釋浙教版的古詩也要

我可以幫你找,能告訴我目錄或者有那些嗎?八下,九上所有古詩,只要古詩,不要古文。有重分。人教版語文初二下所有古詩文及文言文原文的整理 只要初二下,不要其他的,謝謝 望峰息心的前一句最是一年春好處 望峰息心上一句 鳶飛戾天者 與朱元思書 作者 吳均 朝代 南北朝 風煙俱淨,天山共色。從流飄蕩,任意東西...

八下第一,二單元物理知識點,八下物理的知識點

第6章 電壓 第一節 電壓 第二節 串 並聯電路中電壓的規律 第三節 電阻 第四節 變阻器 第6章複習題 第7章 歐姆定律 第一節 電阻上的電流跟兩端電壓的關係 第二節 歐姆定律及其應用 第三節 測量小燈泡的電阻 第四節 歐姆定律和安全用電 第7章複習題 第8章 電功率 第一節 電能 第二節 電功率...