文言文兩桌的,第二,a的古文現代文,編成作文怎麼寫

2021-06-01 08:45:16 字數 4821 閱讀 1969

1樓:淡淡的雅興

她的腳步那麼輕盈,她的綠紗巾那麼撩人心神。一日之季在於晨,一年之季在於春。春天在我們的心中是那麼的重要,在生命的故事裡,春天,她是那麼的讓我們倍感親切。

我喜歡春天勝過喜歡炎炎的夏日,春曖花開的日子,風是那麼的柔和,陽光是那樣的芬芳,家鄉的小河那樣的清淩,遠山是那樣的秀麗。走在春天的小路上,詩意就會悠然而至,踩在春天的田頭,莊稼的味道就會浸透我們的靈魂。 春天是吉祥的,她一路走來,纖纖玉步,她把一年裡最醉人的日子帶到了我們身旁,她讓我們不飲而醉。

她把活力輸到了我們的身體裡,讓我們感覺力量充沛,幹勁十足。 每年的這時候,春天就會如約來臨,她註定要來到這個花兒一般的人世。也難怪七仙女思凡,神仙羨慕著滾滾紅塵。

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2樓:我心為雲千變幻

《心境》

處其境,受其遇,人恆心,可平永生,受其亂,心亦亂,則行亂,則亂其一生。

若平心,觸萬物,悟其理,可空其心,生之靜,靜之行,靜之說,皆可靜也。

平生本是夢,亦為真。

凡事憂心,雖其繁,若執守本心,思不欲,平視其事,若惡即遠,若惡即棄,則樂之世。

,,,,,,,,匆忙之作

朋友若是可以,待我明天重寫一篇好的。

用文言文寫作文,該注意什麼?

3樓:熟透的小蝦米

用文言文寫作文,應該注意言之有物,注意不要故意高深孤傲,另外最重要的是要用對字的用意,以及古語的語法和句子要符合用於背景而不是現代用語

4樓:可以

大多僅僅是因為用語習慣而已, 如果有一句熟語,精煉而又能完全表達出要用現代白話寫幾倍的字才能表達出的含義,為什麼不用呢,除非是不知道; 至於逼格,學術**逼格靠的是內容,覺得行文有文言逼格就高的人不是學術**的受眾。

5樓:匿名使用者

你我他要變,語序也要變

沒有雙字詞語

不現在用語

6樓:匿名使用者

句子總是不要那麼直接 要婉轉婉轉再婉轉...

文言文中最常用的是哪幾個字?(越多越好)???

短小的文言文故事,要有出處,原文,翻譯。不要太長,也不要找太普通,常見的,故事越多越好!

7樓:豬蹄來來

宋國有一個富人,一天下大雨,(他們家的)牆坍塌下來。他的兒子說:“如果不趕緊修補它(這裡指牆),一定會失竊的。

”鄰居也這麼說。這天晚上果然丟失了大量財物。這富人認為兒子是十分聰明的,卻懷疑是鄰居乾的事。

  節章出處:選自《韓非子·說難》,作者韓非(約前280—前233),戰國末期著名思想家,法家代表人物。戰國末期的韓國人,其著作收錄在《韓非子》中。

著名哲學家,法學說集大成者,散文家。

編輯本段註釋:

重點字詞

智:聰明,聰慧,機智,這裡的意思是“以為……聰明”、“覺得……聰明”   宋:指宋國。

  雨:yù,下雨。名詞用作動詞。

  壞:毀壞。   築:

修補。   亦云:也這樣說。

雲:說;亦:也。

    暮:晚上。   而:

表順接。    果:果然。

    亡:丟失。   甚:

表程度,很。   而:錶轉折,卻。

    疑:懷疑   之:zhī,的    父:

fǔ ,對老年男子的尊稱;老翁

智子疑鄰   宋有富人,天雨牆壞。其子曰:“不築,必將有盜。”其鄰人之父亦云。暮而果大亡其財。其家甚智其子,而疑鄰人之父

8樓:真行子

《戰國策》,其中有幾篇較短的。

9樓:羅代俊

aabc deft我也不知道怎麼被拉啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦

怎麼寫好古文?就文言文之類的

10樓:丨秩川

仿寫古文首先需bai要博覽群書,du增廣見聞,才能說小有成就zhi。

2023年辛亥革命後,dao文學兩極而回

行;五四運動後答,愈演愈烈;在此之前的文章都可稱之為文言文。所謂致力於學習古文,不能囿於課本中的知識,其僅為冰山一角。推薦幾本書以供參考:

《古文觀止》、《漢魏六朝文選》、《史記》、《資治通鑑》等等。

歸納學習文言文的見解:

1、讀書破萬卷,下筆如有神。學習文言文第一要多讀書,讀經典之書。

2、準備一個筆記本,隨時札記生詞,加強記憶。

3、對文言文中發人深思的句子要進行抄寫,記憶。

4、對一些晦澀難懂、佶屈聱牙的地方及時查閱相關資料,實在不通則請教明白之人。

既使做到上述幾點,也不可能說流暢的寫好古文。從古至今,學者數以萬計,然能流傳千古之文章卻寥寥無幾。在愚眼裡,作文章若不能傳唱,那麼寫來無益。

11樓:匿名使用者

首先要有一定的古文基礎,然後要多看古文書籍.當然最重要的是擁有對古文的興趣.鄙人以前也喜歡寫古文(整篇).但是現在古文不吃香,多寫也無益於學校的考試,建議少寫.

吾之肺腑,天誠可鑑!

12樓:跟著你來

多讀各種古文

背大量的古詩詞,十分精通高中課本上單個詞的意思,這就是基礎學習《古代漢語》

瞭解常用詞的用法和意義

讀唐詩漢賦

學習古代歷史

學習訓詁學和音韻學

13樓:匿名使用者

想半年、一年能像看現在漢語,我看不能實現 。

我的經驗是:背誦古詩詞名篇、大量掌握成語可以提速。

因為,對於名篇和成語我們非常熟悉它們說了什麼,在這個基礎上掌握個別字詞和語法很有效。

14樓:手機使用者

多讀一些文言文的書,增加一下語感

對學習文言文的看法

15樓:淼·焱

有的人說考語文要憑運氣,也有的人說要看感覺。運氣好或者感覺對的話,就能取得較高的分數,甚至有可能爆個冷門。剛開始我也抱著一種將信將疑的態度,每到考語文之前就要"醞釀"一番,希望能找到所謂的"感覺"。

後來,通過與幾個同學的交流,加上自己也看了一些師兄師姐們介紹學習經驗的書,我漸漸覺得,學語文,是需要一套科學的方法的。

16樓:小小萍萍醬

其實我們有些時候沒有必要把自己做得那麼功利性。有些東西雖然未來用不到,但是我們還是需要去學習,只有多學習了之後我們才能發現哪些東西才是我們未來真正需要的,其實不需要的話,我們也能多學習一些分析和邏輯能力也是非常不錯的。

古文中代表排位第二的字

17樓:斜劉海

可以用次字,比如類似於“xx最甚,xx次之”

也可以用“明”指代第二,例如“明日”“明年(古文中)”意思是第二天,第二年,有時也用“旦日”,亦指第二天

在排行上,用伯仲叔季排兄弟

或用“亞”,例如“亞軍”,很明顯,第二名的意思,或“吳公先歃,晉侯亞之。”(《國語·吳語》)(歃:盟會時飲牲血以表誠意)

用“再”表示。例如“一鼓作氣,再而衰,三而竭”。“......第二次擊鼓......”

或用“又”字,例如紅樓夢中金陵十二釵“正冊,副冊,又副冊”第二副冊之意

18樓:酒館遇貓

1、仲(zhòng)代表第二,老大為伯,老三為季釋義:(1) 兄弟排行次序二:~兄。~弟。

(2) 在當中的:~春(春季的第二個月,即農曆二月。仲夏、仲秋、仲冬依此類推)。~裁(居間調停、裁判)。

(3) 姓。

2、次,可指第二,居其次。

釋義:(1)第二,居其次 。

(2) 又如:次從(然後;接著);次後(以後;續後);次早(第二天早上)。

(3)副,貳 。如:次車(副車);次介(副使);次相(副丞相)(4) 屬於質量差的。如:次品。

3、“亞”,例如“亞軍”,第二名的意思。

4、用“再”表示。

釋義:(1)表示又一次,有時專指第二次,有時又指多次。

(2)表示重複或繼續,多指未然。

(3)表示更,更加。

(4)表示承接前一個動作。

5、旦,如旦日,指第二日。

釋義:(1)天亮的時候;早晨:~暮。~夕。通宵達~。枕戈待~。

(2)某一)天:一~。元~。

(3)姓。

(4)戲曲角色,扮演婦女,有青衣、花旦、老旦、武旦等區。

(5)旦尼爾的簡稱。舊時的纖度單位,9000米長的天然絲或化學纖維重量為多少克,它的纖度就是多少旦,1旦=1/9特。舊稱(dài)。

19樓:千百味殤

仲代表第二,老大為伯,老三為季。

漢字:仲zhòng

隸書--小篆--金文--甲骨文--骨刻文

仲字骨刻文演變:

引自:丁再獻、丁蕾《東夷文化與山東·骨刻文釋讀》十九章第二節,中國文史出版社2023年2月版

釋義(1) ㄓㄨㄥˋ

(2) 兄弟排行次序二:~兄。~弟。

(3) 在當中的:~春(春季的第二個月,即農曆二月。仲夏、仲秋、仲冬依此類推)。~裁(居間調停、裁判)。

(4) 姓。

(5) 鄭碼:nji,u:4ef2,gbk:d6d9(6) 筆畫數:6,部首:亻,筆順編號:322512(7 讀音:zhòng

將小古文《貓鬥》改寫成現代文500。

20樓:小君君

不.不:不能:!這樣就好好學習天天向上錄製⏺️!這麼些人都知道嗎……;;一切為了自己方便了群眾生命安全.有沒有什麼時候有問題、一切就那麼的難易

古文翻譯成現代文,文言文翻譯成現代文

古文翻譯只有對照上下文才能把意思講的貫徹,第二句知道是 顏氏家訓 上的,現粗為譯 本來是期待等到長大以後光耀門楣的,可是世事難料 時乖命蹇,未及長到二十歲就夭折了。當驕傲懶惰已經成為習慣時,方才開始去制止它,即使用棒棍將他往死裡教訓,再也難以積攢些許威嚴,而且你越是憤怒於他,越是會招致他的怨恨,最終...

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石灰是經過千萬次的撞擊和敲打才從深山中開採出來的,它把烈火焚燒看成是平平常常的事。即使身體粉碎也不害怕,僅僅只要把高尚的節操留在人世間。簡析 這是一首託物言志詩。作者以石灰作比喻,全詩通過讚頌了石灰的堅強不屈,抒發自己堅強不屈,潔身自好在人生道路上清清白白做人的高尚情操和不同流合汙與惡勢力鬥爭到底的...

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當初初如果你想把一篇叫 當初 的文章翻譯成文言文,請提供文章段落。搜遍網路,找不到你說的 當初 的現代文章。現代文翻譯成古文 若永不可,則以時止於吾愛爾刻!愛君臣不復兮,無復一人。每當想之中失,以不孤寂。汝之一言可使我喜喜,也.而有子之一言以令我涕。後猶能忘汝適凶過我。我見,一日若不覓,我則甚思甚思...