學校組織的普通話考試和省上的是一回事嗎?如果在學校組織的拿到了證書可以去考教師資格證嗎

2021-06-27 03:08:18 字數 5559 閱讀 2147

1樓:中小學教師資格考試

是的,普通話別管**組織的都是當地語委辦安排的。大學每個學校都是和語委辦合作的,這個沒事。如果是拿到了普通話可以去考教師資格證的。

這個沒關係的,但是建議你考下來普通話要在網上查詢下真偽,就是暢言網查詢普通話。

2樓:中公教育

普通話考試考完之後,是要發證的,是有證書的,普通話證書分以下幾個等級:

一 級 (標準的普通話)

一級甲等(測試得分:97分-100分之間) 朗讀和自由交談時,語音標準,詞語、語法正確無誤,語調自然,表達流暢。

一級乙等(測試得分:92分-96.99分之間) 朗讀和自由交談時,語音標準,詞語、語法正確無誤,語調自然,表達流暢。偶然有字音、字調失誤。

二 級 (比較標準的普通話)

二級甲等(測試得分:87分-91.99分之間) 朗讀和自由交談時,聲韻調發音基本標準,語調自然,表達流暢。少數難點音有時出現失誤。詞語、語法極少有誤。

二級乙等(測試得分:80分-86.99分之間) 朗讀和自由交談時,個別調值不準,聲韻母發音有不到位現象。

難點音失誤較多。方言語調不明顯。有使用方言詞、方言語法的情況。

**(一般水平的普通話)

**甲等(測試得分:70分-79.99分之間) 朗讀和自由交談時,聲韻母發音失誤較多,難點音超出常見範圍,聲調調值多不準。方言語調較明顯。詞語、語法有失誤。

**乙等(測試得分:60分-69.99分之間) 朗讀和自由交談時,聲韻調發音失誤多,方音特徵突出。方言語調明顯。詞語、語法失誤較多。外地人聽其談話有聽不懂的情況。

只要你獲得的普通話證是真實有效的,可以用來考教師資格證

學校沒有組織普通話考試,但是自己想考,要怎麼報名?可以去當地語委辦報名嗎? 10

3樓:新院第一高富帥

學校沒有組織普通話考試,可以去當地語委辦報名。

各區縣語言文字工作委員會辦公室(以下簡稱語委辦)組織本區縣內的教師和其他有關人員進行普通話水平測試,一般每年組織兩場。測試前,由區縣語委辦統一到市測試中心報名。

普通話資格考試可在網上報名,報考人員須在網上提交報名申請,或者到報名現場實地報名,再得到報考資格確認後,方可參加考試。

4樓:薇薇採兒

可以自己到當地教育局下屬的語委辦(普通話測試站)報名,也可以網上報名,但要注意鑑別真假**,一定要到當地教育網上查詢相關**資訊。不知道你是**的 ,無法給你更準確的資訊。謝謝採納。

5樓:來自遊子山不可思議的黑鳶

當地的自考辦可以報名

我是非師範專業畢業,在學校的時候考了教育學,教育心理學,普通話,現在畢業了可以申請教師資格證嗎?

6樓:月半胖月半

資格證需要兩課(教育學和教育心理學)成績通過,會發一張兩課通過的證書,然後需要說課和答辯,體檢還有最後稽核發證,這些都完成了就可以領到資格證了。

只有兩課通過了是沒有資格證的,不過兩課成績一般是保留三年的,你的兩課考試到現在如果在三年之內,那原則上可以接著再說課,具體得諮詢當地教體局。

另外各地的教師資格證的時間安排都不一樣,現在這個時間有的地方已經考完了,有的地方沒考,我們山東這邊今年是七月七號。所以快點諮詢一下當地的教體局看看你們那邊資格證考完了沒,沒考完的話能不能直接說課,具體怎麼安排。

7樓:晨雨初陽

在北京已經不認非師範專業在校考取的教育學和教育心理學成績了 必須要重新考試 你有了普通話證書 就考專業課程即可

如果你不在北京 兩門專業課程也是畢業當年有效 跨年無效的 你也得重新考試 所以你不能逃脫這個任務了

8樓:羅

教師資格證的考核分為兩部分,筆試和說課(從2023年起已經改為講課),筆試就是你考的教育學和心理學,講課類似於面試,一般筆試通過後需在兩年內參加面試,超過兩年筆試成績不再有效。

9樓:相公

獲取教師資格證要通過教育部組織的統一考試,可以去當地教育局人事科諮詢一下。

普通話考試多久一次?考完多久可以拿到證書?

10樓:豆村長de草

全國普通話等級考試是一年兩次,具體安排看當地政策。上半年是約3月報名,約5月考試。下半年是約9月報名,約12月考試。

考試通過了,考完後三個月內就可以拿到證書。根據國家語委辦的檔案規定,報名參加普通話測試的人員,必須在前5個月內未參加過普通話水平測試。即兩次測試時間間隔應大於5個月。

普通話水平測試由四個測試項構成,總分為100分。

(1)讀單音節字詞100個,限時3分50秒,佔10分。目的考查應試人普通話聲母、韻母和聲調的發音。

(2)讀雙音節詞語50個,限時2分50秒,佔20分 。目的是考查應試人聲、韻、調的發音外 ,還要考查上聲變調、兒化韻和輕聲的讀音。

(3)400字短文朗讀,限時4分鐘,佔30分。目的是考查應試人使用普通話朗讀書面材料的能力,重點考查語音、語流音變、語調等。

(4)說話,時間3分鐘,佔40分。目的是考查應試人在無文字憑藉的情況下說普通話所達到的規範程度。

11樓:雲南樹藝教育

普通話等級證書分為**六等,具體如下:

一級 (標準的普通話)

一級甲等(測試得分:97分-100分之間) 朗讀和自由交談時,語音標準,詞語、語法正確無誤,語調自然,表達流暢。

一級乙等(測試得分:92分-96.99分之間) 朗讀和自由交談時,語音標準,詞語、語法正確無誤,語調自然,表達流暢。偶然有字音、字調失誤。

二級 (比較標準的普通話)

二級甲等(測試得分:87分-91.99分之間) 朗讀和自由交談時,聲韻調發音基本標準,語調自然,表達流暢。少數難點音有時出現失誤。詞語、語法極少有誤。

二級乙等(測試得分:80分-86.99分之間) 朗讀和自由交談時,個別調值不準,聲韻母發音有不到位現象。

難點音失誤較多。方言語調不明顯。有使用方言詞、方言語法的情況。

**(一般水平的普通話)

**甲等(測試得分:70分-79.99分之間) 朗讀和自由交談時,聲韻母發音失誤較多,難點音超出常見範圍,聲調調值多不準。方言語調較明顯。詞語、語法有失誤。

**乙等(測試得分:60分-69.99分之間) 朗讀和自由交談時,聲韻調發音失誤多,方音特徵突出。方言語調明顯。詞語、語法失誤較多。外地人聽其談話有聽不懂的情況。

普通話水平測試等級證書是證明應試人普通話水平有效憑證,證書由國家語言文字工作委員會統一印製。普通話一級乙等以下成績的證書由省(直轄市)級語言文字工作委員會加蓋印章後頒發,普通話一級甲等的證書須經國家普通話水平測試中心稽核並加蓋國家普通話水平測試中心印章後方為有效。有效的普通話水平測試等級證書全國通用。

按照國家相關檔案要求,播音員主持人的普通話等級需達到至少一級乙等以上,當然最好還是考到一級甲等。

那麼,普通話的等級測試怎麼參加?都考些什麼?我們下面具體來說一下。

普通話等級考試分為機測和人測,機測就是通過電腦程式引導完成考試,而人測就是普通話測試員面對面進行測試。考試的途徑則分為在校考試和社會考試,但基本都是以機測的形式進行。在校大學生可以通過學校組織統一報名,考點也在所就讀的高校,基本上是一年兩次,分為春季和秋季。

而社會考試,則是以社會考生的身份參加普通話水平測試,可以在本省省會城市的普通話水平測試機構進行考試,具體考試時間和報名方法參照該機構檔案。

下面再說說考試內容,考試內容分為四個部分,第一部分是單音節字,也就是一百個字,按順序橫著標準的讀完就行;第二部分是雙音節及多音節詞,一共五十個,有輕聲兒化和四字詞語及成語,也是按順序讀完;第三部分是普通話測試三十篇備選篇目隨機一篇,簡單來說就是一篇短文,從頭到尾朗讀完就行了;第四部分是即興講話,三分鐘,至少要說滿兩分半,會給兩個題目,選一個就行,比如你最愛的美食,家鄉的四季之類的話題。

四項科目總分一百分,按照上面列出的評分標準,按總得分進行評級。在這裡補充說明一項,普通話考試真人測試需要先取得普通話水平一級乙等證書之後才能報名參加人測,所以普通話水平真人測試,是為了取得普通話一級甲等證書的考試,一般都是去北京參加考試。

12樓:

你是學什麼的了,考普通話

13樓:萌面超人

普通話報名每個月滾動報名,當月報上下個月考試,目前出省外證書,省內證書需要本人配合考試,普通話二甲證書暢言網可查,具體情況可找我詳談。

教師招聘考試與教師編制考試的區別到底是什麼?

14樓:小笑聊情感

1、概念不同

教師編制考試和教師招聘考試不是一個概念。教師編制考試考上後,即在編老師為事業單位工作人員。教師招聘考試,不一定是在編教師,也可能是非在編教師,即為臨聘人員或者稱作合同工。

2、考試不同

教師編制考試:師範專業可以報考教師招聘的編制。非師範類學生要取得教師資格,2023年開始全國統考,筆試必須通過教育知識與能力和綜合素質,中學的還要多加一門專業知識的考試。

教師招聘考試:全國沒有統一的考試形式和考試大綱,部分省份實行全省統一考試,但是大部分省份還是由當地區縣教育局根據當地區縣各學校招聘老師人員進行彙總。

3、待遇不同

有編制的教師工資高,無編制的教師工資低。

15樓:孤獨症患者

有以下區別:

一、考試性質不同

1、教師資格證是從事教育教師行業人員的必備證書,同時也是各個學校與培訓機構對於招聘教師的要求。根據教師法中的規定,如果勞動人員想要當一名老師,就必須要持有教師資格證的同時,還要通過招教考試才能夠成為一名老師。

2、教師招聘考試,是你具有從事教育行業的能力後,需要進行的競爭上崗考試。

二、考試難度不同

1、教師編制考試是較為學術性的考試,考生需要的大量的知識儲備。

2、教師招聘考試是公司招聘,需要有過硬的應變能力和素質,需要與同行競爭。難度較大。

三、考試程式不同

1、教師編制考試的程式為:考普通話證、考心理學以及教育學、試講。

2、教師招聘考試的程式為:筆試、面試、考核、錄用、簽約。

四、報考條件不同

1、教師編制考試的條件為:具有中華人民共和國國籍、遵守憲法和法律,熱愛教育事業,具有良好的思想品德、符合申請認定教師資格的體檢標準、符合《教師法》規定的學歷要求。

2、教師招聘考試報名的要求為:擁有教師資格證,有較好的身體素質和良好的道德品質。

五、考試通過條件不同。

1、教師編制考試需要通過筆試、面試,成績及格就可以拿到證件。

2、教師招聘考試需要通過面試官的稽核。

16樓:北京世紀精圖教育

1.教師編制考試和教師招聘

考試不是一個概念。教師編制考試考上後,即在編老師為事業單位工作人員。教師招聘考試,不一定是在編教師,也可能是非在編教師,即為臨聘人員或者稱作合同工。

2.教師編制考試和教師招聘考試是不同的。教師編制考試:

師範專業可以報考教師招聘的編制。非師範類學生要取得教師資格,2023年開始全國統考,筆試必須通過教育知識與能力和綜合素質,中學的還要多加一門專業知識的考試。需準備複習參加教育部門舉辦的考試或者去考自學考試相關的科目。

具體報名時間,可以諮詢當地教育部門。

教師招聘考試:全國沒有統一的考試形式和考試大綱,部分省份實行全省統一考試,但是大部分省份還是由當地區縣教育局根據當地區縣各學校招聘老師人員進行彙總。

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