1樓：匿名使用者
1. 比爾蓋茨：20歲,大學三年級退學,創辦微軟公司，自任董事長、總裁兼執行長。
今天微軟公司成為無可撼擊的世界最大的電腦軟體公司.比爾蓋茨31歲就成為世界最年輕的億萬富翁,39歲成為歷史最年輕的世界首富,並連續蟬聯世界首富13年,蟬聯美國首富14年.2007總資產約560億美元,微軟公司比爾蓋茨和夫人創辦了目前全球規模最大的慈善**會,致今總捐款超過300億美元.
2. 邁克爾戴爾：19歲,大學一年級退學建立戴爾公司，任董事長和執行長.
21歲時邁克爾戴爾被美國學院企業家協會評為2023年度青年企業家;27歲,公司的銷售額達到8億美元. 28歲,戴爾公司的銷售額突破了20億美元邁克爾戴爾成為《財富》500強企業中最年輕的ceo。戴爾曾榮獲《執行長》雜誌「2023年度執行長"以及其他雜誌的幾十個偉大的稱號.
43歲的邁克爾戴爾今年總財富高達170多億美元,名列美國財富排行榜第八名!戴爾公司在《財富》雜誌「全美最受讚賞公司」排名中位一,並在「全球最受讚賞公司」排名中位列第三。
2樓：大可
問候朋友。
1. 比爾蓋茨：20歲,大學三年級退學,創辦微軟公司，自任董事長、總裁兼執行長。
今天微軟公司成為無可撼擊的世界最大的電腦軟體公司.比爾蓋茨31歲就成為世界最年輕的億萬富翁,39歲成為歷史最年輕的世界首富,並連續蟬聯世界首富13年,蟬聯美國首富14年.2007總資產約560億美元,微軟公司比爾蓋茨和夫人創辦了目前全球規模最大的慈善**會,致今總捐款超過300億美元.
2. 邁克爾戴爾：19歲,大學一年級退學建立戴爾公司，任董事長和執行長.
21歲時邁克爾戴爾被美國學院企業家協會評為2023年度青年企業家;27歲,公司的銷售額達到8億美元. 28歲,戴爾公司的銷售額突破了20億美元邁克爾戴爾成為《財富》500強企業中最年輕的ceo。戴爾曾榮獲《執行長》雜誌「2023年度執行長"以及其他雜誌的幾十個偉大的稱號.
43歲的邁克爾戴爾今年總財富高達170多億美元,名列美國財富排行榜第八名!戴爾公司在《財富》雜誌「全美最受讚賞公司」排名中位一,並在「全球最受讚賞公司」排名中位列第三。
3樓：匿名使用者
不能 我認為文憑代替不了知識水平，文憑只是一紙空文，何用之有，而知識水平是掌握在自己的大腦中的，它不僅是知識，還意味才技術，財富！所謂，有一技之長，何愁無立足之地！雖然有些人對文憑看的很重，都認為文憑是某某單位的門檻，是加薪的證明！
但是，現在社會對知識水平的要求看的更為重要！現在對於面臨大學畢業的人都會知道，現在實行的都是學生與用人單位雙向選擇的原則（所謂雙向選擇我想不說大家也都不言而喻！）而且，隨著科學技術的日新月異，優勝劣汰的競爭，知識水平顯德尤為重要！
假如只擁有一紙文憑，而沒有真正的知識水平，那豈不是金玉其外，敗絮其中嘛！這樣的人，無論在哪都會被殘酷的競爭所淘汰！綜上所述，文憑與知識水平之間永遠不能畫等號，知識的重要性要比文憑大的多！
只有掌握了真正的知識，才能真金不怕火煉。永遠立於不敗之地！
在年齡相等的情況下，有文憑的人學習的時間比沒有文憑的人多（因為沒有拿文憑的人不是在工作就是在玩），也就是有文憑的人對知識學習的 努力程度 比較大，如果 知識-->成功 成功＝99％汗水+1％天才 有文憑努力程度 > 沒文憑的努力程度，可得 有文憑的人知識水平》沒文憑的人知識水平
4樓：匿名使用者
文憑只是一張紙而已。。。不能夠代表知識能力。 中國的教育現狀存在著很多問題，文憑只是問題之一。
但我個人認為，文憑僅能證明你的一段學習經歷，只能代表人受教育的「有限的」知識範圍，不能夠代表人的知識能力，不能證明人的全方面的能力和將來的發展潛力。
再高的文憑也有找不到工作的人，再低的文憑也有能找到高薪工作的人。
學歷高，學習時間長，學習的內容就多而深；學歷低，學習的主動性就在個人了。相比較而言，學歷高的人，大都比學歷低的人知識範圍廣一些；因為，離開學校後，有多少人，會主動得天天都進行學習？ 如果能確保你每天都在學習知識，而且學得是有實用價值的知識，那麼沒有文憑，也一樣可以有好的知識能力；通過不斷的學習積累，人的全面能力就會提升，個方面的發展也就會比較順利。
5樓：匿名使用者
文憑是一種紙，是外在的。比如大學畢業，是文憑。有些事情做不好，需要找沒有知識水平的人。
家中的水管壞了，不要什麼文憑照樣可以完成，有文憑幾個人可以完成呢？各是各的不可以互等的。
6樓：魔月
***是中師生吧，他就比留過洋的***、張聞天、王明、博古、左權等高明許多。
7樓：匿名使用者
最近很火的12歲少年徒步數百公里荒野求生。你可以查查中國的無刷電機是誰搞出來的，絕對讓你大開眼界。比較扯的李嘉誠咯，人家也沒讀幾年書。
再扯點，蓋茨咯，雖然他老媽起了很大作用。劉邦，朱元璋咯，也不是文化人。這個是強制性辯論。
還可以轉折性辯論，有文憑，但是做出的成就沒有沒文憑的高。跟著這個思路，你可以想想。
8樓：李木愚
文憑不能代表知識水平，因為有的人他的文憑是花錢買的，有的人靠關係混的文憑，有的人在正規學校取得文憑但學習基礎不行。不過大多數有文憑，學歷高的人知識水平的確實很高，在各個領域都是領頭羊。對於沒有文憑的人，一些人好學習，肯鑽研，在自己的崗位上用自己的積累的知識，攻破了無數個難關，取得了很好的成績。
所以不管你有沒有文憑，只要你活到老學到老，你的知識水平就會不斷的提高。
9樓：白子畫的畫
很多老闆的是低學歷，但是見多識廣，很多高學歷的人做出來的事卻是不如沒文化的人！學歷不能證明一切。 知識是見多識廣，對事物有獨特的見解。
為什麼高學歷的人打工？ 哲學 人生經歷 見識是文憑能代替的嗎？
10樓：匿名使用者
高曉鬆清華還沒畢業，韓寒高中還沒畢業呢，王朔只上了中學，錢鍾書數學零分等，這都是文壇的大文豪、文學公知，知識水平比研究生、碩士生都要好好幾倍。
11樓：
我們講的是文憑能夠代表知識水平，不是說知識水平只能以文憑的形式表現，請對方便又不要誤解辯題，謝謝1
12樓：匿名使用者
就比如賺錢，很多學金融的，實際上，未必學金融，就一定能發財，學歷最高的，不一定就是世界首富，我問你，如果是這樣，為什麼，世界富豪，很多學歷都不是最高的！有的甚至的初中學歷，有的是綴學，有的甚至是賣菜出生，那怕馬雲的，幾次都考不上高中，明顯就不是全能型的學霸！但是為什麼，比馬雲高學歷的人比馬雲窮那麼多？
這就足以說明，學歷不代表能力。而且，知識很廣的，正所謂，行行出狀元，術有專攻，擅長考試，未必擅長做飯。擅長做飯，未必一定就擅長考試，擅長考試，未必擅長賺錢！
反正總有不擅長的地方，人無完人！否則的，哪些大學教授，大學校正，為什麼，富豪排行都排不上名次？有的教授，還教所謂的金融！
教人家賺錢，自己缺不是很有錢？？?
13樓：陪你考藥師
如果你說的文憑是買的假文憑的話，是不能代表知識水平；
14樓：k回媽家
《聊齋電視系列...
文憑能代表知識水平辯論的正方提問！越多越好！急用！謝謝了！
15樓：匿名使用者
首先就得說bai明文憑是
du用來幹嗎的，社會上zhi為什麼要重視文憑。dao這個雖然我們是深惡專痛絕一個招屬聘單位只看文憑不看能力的，但是我們需要承認他們這樣做是有其道理的。看文憑是高效率的保險的，能力是需要靠時間來檢驗的，證書瞬間就驗證了一個人的實力，不用培訓，不用實習，當然這樣也損失了一部分有能力有潛力卻沒文憑的人。
但是你得清楚，在中國人實在是太多了，高效率是個不容忽略的問題。所以通過闡明這個道理（我說的不過是皮毛了，不過就是這個方向，你需要自己充實論據），我們首先肯定了文憑的存在價值。
然後就是對方可能提出的關於「文憑造假」的問題了。這個是危險的，需要規避。當沒有辦法避免被人提到了這個的時候，就應該針對其「假」來反駁。
因為你們討論的問題是「文憑是否能代表知識水平」而不是「假文憑是否能代表知識水平」，而且假文憑不能代表知識水平是一定的顯而易見的（不要嘗試維護假文憑，你將陷入艱難境地），這個你們是要首先承認的，不要等對方說，結果給人你們被質問的假象。可以用白馬非馬的邏輯說假文憑不是文憑（其實壓根兒假文憑就不是文憑，不過在別人看起來是一樣的，這個你們不要承認出來，很麻煩的）。
16樓：月之寵櫻
知識水平是人與人比來較自得出，比較的主要平bai臺便是文憑。文憑是指一du個人受教育程zhi度，你可以反問對方，如果dao文憑不能代表，那麼高考的意義又是什麼？又能如何衡量一個人的知識水平？
還有，你可以跟對方扣知識水平不是生存能力。
文憑不能夠代表知識水平
17樓：匿名使用者
1. 比爾蓋茨：來20歲,大學三年級退源學,創辦微軟bai公司，自任董事長、總du裁兼執行長。zhi
今天微軟公司成為無可dao
撼擊的世界最大的電腦軟體公司.比爾蓋茨31歲就成為世界最年輕的億萬富翁,39歲成為歷史最年輕的世界首富,並連續蟬聯世界首富13年,蟬聯美國首富14年.2007總資產約560億美元,微軟公司比爾蓋茨和夫人創辦了目前全球規模最大的慈善**會,致今總捐款超過300億美元.
2. 邁克爾戴爾：19歲,大學一年級退學建立戴爾公司，任董事長和執行長.
21歲時邁克爾戴爾被美國學院企業家協會評為2023年度青年企業家;27歲,公司的銷售額達到8億美元. 28歲,戴爾公司的銷售額突破了20億美元邁克爾戴爾成為《財富》500強企業中最年輕的ceo。戴爾曾榮獲《執行長》雜誌「2023年度執行長"以及其他雜誌的幾十個偉大的稱號.
43歲的邁克爾戴爾今年總財富高達170多億美元,名列美國財富排行榜第八名!戴爾公司在《財富》雜誌「全美最受讚賞公司」排名中位一,並在「全球最受讚賞公司」排名中位列第三。
18樓：匿名使用者
我方bai
堅持認為文憑不能代表知識du
水平！ 對方
zhi辯友的辯詞很是dao
精彩，然而卻犯了一個簡單的邏**錯誤屬，那就是以偏概全 我方認為文憑僅能證明你的一段學習經歷，只能代表人受教育的「有限的」知識範圍，不 能夠代表人的知識能力，不能證明人的全方面的能力和將來的發展潛力。 我們應該放眼現實，聯絡實際。不論從個人方面，還是從學校方面，社會方面，文憑都 不能代表知識水平。
愛迪生沒什麼文憑， 但他的知識水平大家有目共睹； ***沒什麼文憑， 但他的知識水平大家有目共睹； 李嘉成沒什麼文憑,但他的知識水平大家有目共睹."師傅領進 門,修行在個人",知識水平的提高需要你在社會實踐中不斷學習,學校文憑具有單一性與片面 性,不能用來代表一個人不同時期，不同程度的知識水平;而且現在社會上看重的是你實實在 在的綜合實踐能力而不是一張看似實在卻很虛無的文憑!
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