1樓：我是龍的傳人
1.分析：作為一篇寫人的記敘文，可以先寫她的外貌特徵，在寫與她相關的具體事件。這個她可以是自己、媽媽、姐姐、妹妹、同學、鄰居阿姨、大媽、大嬸等，以此展示她的性格特徵和為人品質。
2.範文如下：
猜猜她是誰
她長著一雙水汪汪的眼睛，彎彎的眉毛，圓圓的小臉蛋，一大把頭髮像紗絲一樣垂下來，她今年已經快9歲了。
她很愛生氣，當你一不小心惹到她，她準會用生氣的眼神盯著你看，好像要把你吃掉一樣。她喜歡跑步，有一次上體育課跑步的時候，她像箭一樣跑過去，比贏了一個又一個同學，最後，她得了第一名。
她也很愛看書，有一次她的好朋友過來玩，但她還是一直認認真真的看書，直到她的好朋友走了後她才知道。還有一次她和媽媽去玩，但是，她看見一位叔叔正在看報紙，突然，她想起來要看書，就立馬對媽媽說：」媽媽，我要回去看書了，再見了！
「媽媽點了點頭表示同意了，她就立刻狂奔回去。
你猜到她是誰了嗎？她就是我！你願意和我做朋友嗎？
3.點評：
這篇文章語句通順，行文流暢自然，向我們介紹了一個愛生氣，愛看書的小女孩——我。文章表達符合邏輯，敘事如果詳細一些，就能充分體現我的特點，定會給大家留下深刻的印象！
2樓：淺淺綻放的薰衣草
這應該是一篇描寫人物的文章，你可以寫自己的同學。通過動作描寫或者語言描寫來寫這位同學性格特點是怎樣的？如果通過你的描寫，同學們能猜出他是誰，那說明你的描寫很成功。
三年級作文猜猜她是誰
三年級作文題目猜猜她是誰怎麼寫
3樓：我是龍的傳人
1.分析：作為一篇寫人的記敘文，可以先寫她的外貌特徵，在寫與她相關的具體事件。這個她可以是自己、媽媽、姐姐、妹妹、同學、鄰居阿姨、大媽、大嬸等，以此展示她的性格特徵和為人品質。
2.範文如下：
猜猜她是誰
她長著一雙水汪汪的眼睛，彎彎的眉毛，圓圓的小臉蛋，一大把頭髮像紗絲一樣垂下來，她今年已經快9歲了。
她很愛生氣，當你一不小心惹到她，她準會用生氣的眼神盯著你看，好像要把你吃掉一樣。她喜歡跑步，有一次上體育課跑步的時候，她像箭一樣跑過去，比贏了一個又一個同學，最後，她得了第一名。
她也很愛看書，有一次她的好朋友過來玩，但她還是一直認認真真的看書，直到她的好朋友走了後她才知道。還有一次她和媽媽去玩，但是，她看見一位叔叔正在看報紙，突然，她想起來要看書，就立馬對媽媽說：」媽媽，我要回去看書了，再見了！
「媽媽點了點頭表示同意了，她就立刻狂奔回去。
你猜到她是誰了嗎？她就是我！你願意和我做朋友嗎？
3.點評：
這篇文章語句通順，行文流暢自然，向我們介紹了一個愛生氣，愛看書的小女孩——我。文章表達符合邏輯，敘事如果詳細一些，就能充分體現我的特點，定會給大家留下深刻的印象！
4樓：專業薛老師
回答你好，為你推薦
她呀，頭髮又黑又直，眼睛炯炯有神，嘴巴紅潤紅潤的，臉蛋圓圓的，真是漂亮極了。
她呀，最喜歡跳舞了。早上，他在操場跳舞；中午，他在家裡的客廳跳舞；下午，他一個人在房間裡跳舞……
她是一個樂於助人的孩子，記得有一次在公交車上，看到有一位老奶奶沒有座位，她連忙起身說：「老奶奶，您坐吧。」然後老奶奶開心地說：
「謝謝你，小朋友。」她說：「不用謝。
」還有一次，一個阿姨帶著一個小寶寶在公交車上，她說：「阿姨，您待著小寶寶不方便，您坐吧。」阿姨微微地笑了。
她可真是公交車上的小雷鋒啊。
你們知道她是誰了嗎？對的，她就是——你自己
希望我的回答可以幫助到您，也懇切的希望你動動你可愛的小手指為我點亮贊，你的肯定對我很重要，辛苦- ̗̀(๑ᵔ⌔ᵔ๑)
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5樓：來自天目湖歡欣鼓舞的玉蝶梅
你努力之後才發現，智商的鴻溝是無法逾越的。
三年級作文猜猜他是誰怎麼寫？
6樓：匿名使用者
他，黑油油的頭髮，原本亮晶晶的大眼睛前架了一副黑框眼鏡，像兩個玻璃瓶底擋在眼睛前，樣子斯斯文文的。
他是一個小書迷。每次一下課，別的同學就像鳥兒要衝出籠子，紛紛出教室透氣了。他呢，穩如泰山，從書包裡拿出一本書津津有味兒地看了起來，時而笑逐顏開、時而眉頭緊鎖、時而還用手捶起桌子來。
週末，我和他相約玩捉迷藏，他讓我先藏，他來找我。我在一個櫃子後面躲起來，時間一分一秒過去，我汗流浹背，卻半天沒聽到一點動靜。我實在忍不住了，推開櫃子走了出來。
才發現他**是在玩遊戲，他正沒事兒人似的坐在沙發上看書，我氣呼呼地質問他：「你為什麼不去找我，差點把我憋死了。」他猛地一拍腿：
「哎呀，本來是在找，後來看到一本書，就把你忘了，嘻嘻，不好意思啊！」
「我……」我還能說什麼，誰叫我交上一個書迷朋友呢？
【猜猜他是誰】
他，一米三的個子，頭髮有點長，都遮住眉毛了，眼睛很大，亮晶晶的，好像會說話。
他是我們班的飛毛腿。
你一定很奇怪為什麼他又瘦又小卻跑得很快，因為他有一雙靈活的小腿。
他可是我們班出了名的運動健將。記得有一次學校舉行運動會，他參加了100米短跑，「預備！」體育老師發口令，他和幾個同學在起跑線上右腿向前，身體前傾，做好了準備。
「砰！」發令槍響了，他像離弦的箭一樣衝了出去，雙臂奮力地一前一後揮動，腳上像踩著風火輪，只用了10秒就衝向了終點，大家都為他鼓掌。
當然，只要是跑步比賽，他都會為班級爭光。去年500米跑步比賽，他給我們拿下了第一名，大家都很佩服他。
然而有個同學很不服氣，非要和他一較高下。於是大家來到操場「觀戰」，比賽開始了，他一下子就領先了，那名同學也心服口服。
一個同學問：「為什麼你跑的那麼快？」
他笑著說：「只要堅持練習就可以了。」
我真喜歡這個「飛毛腿」同學。
7樓：碩果
人物描寫必須有外貌，描寫性格描寫突出，他的性格特點，外貌特徵。
8樓：匿名使用者
猜猜他是誰？
他很愛讀書，又愛畫畫，一讀就進圖書館，別人叫它都叫不走，他的成績很好，現在你們知道他是誰了嗎？
9樓：匿名使用者
她有胖乎乎的臉蛋，彎彎的眉毛。她還有黑黑的眼睛，烏黑的頭髮。她非常喜歡穿有寶石和亮光的衣服。
她特別愛笑，她每次見同學們，她都會笑。她喜歡跳舞，有一次，我和她去同學家去玩耍，突然，一陣歌聲，她就忍不住跳起舞來，現在，大家一定猜出來她是誰了吧！
10樓：匿名使用者
首先習外貌描寫，然後再寫平常喜歡幹什麼，最後再寫愛好。
11樓：house開業
先寫外貌，在寫平常喜歡剛幹什麼，在寫愛好。
12樓：匿名使用者
紅腹錦雞和副處級話題很熱鬧吧
13樓：匿名使用者
《猜猜他是誰》要寫他(她)的特點。
14樓：
他真的寫的特別好，特別好，不知道要怎麼形容
15樓：匿名使用者
了就好提提裡近距離11吉拉拉jjjj加了句kkk
16樓：張萍
我跟他是好朋友，你猜猜他是誰？
小學三年級作文題目（秋景），小學三年級秋景作文
希望我的回答對您有所幫助 秋 一切正好 現在聽的歌叫做 秋天的童話 那種像秋天一樣略帶蕭瑟卻異常飽滿的聲音讓我覺得安心。今天已經是立秋後的9天，天空明顯更高更遠且加深了顏色，白雲的輪廓也顯得突兀明顯起來，不復夏天時那種模糊縹緲的邊緣。夜晚不再悶熱到難以入睡，就連正午的氣息都沒有了前幾天的暴虐和瘋狂。...
小學三年級作文題目是花兒和小樹，三年級小學生作文題目我和小樹字數四百字
時光飛逝，轉眼間已過去了兩三年。親愛的爺爺，在這兩三年裡，您在天堂過得好嗎？您可記得那棵綠的發亮的小樹。他以前生活在我們家的天井裡，比起別的樹，他長得略高些。那棵小樹是我七歲時種下的，那是我在學校的第一個植樹節種下的。那是還好小，不過我相信他會長高的，而且長得比別的樹高。所以我每天放學會家就與您打理...
三年級我喜歡的荷花日記,小學三年級作文題目是我喜歡荷花200字以下
小蜜蜂飛過來，告訴我採蜜的快樂。小青蛙跳過來。蝴蝶給過來。小蝌蚪游過來，告訴我做遊戲的快樂，告訴我有翅膀的美妙，告訴我捕捉害蟲的快樂，告訴我有鉗子的威力螃蟹走過來。小鳥飛來 小學三年級作文題目是我喜歡荷花200字以下 今天下午，我們全家人吃完晚飯，決定趁著夜幕未臨，出去看一下一個池塘裡的荷花。走了好...