1樓：赤腳青春
新課程標準教材語文和歷史每冊附錄都有讀書名單.可以參考.
1首先需要選擇名人傳記,因為中學生心理比較不穩定.《名人傳》,《鋼鐵是怎樣煉成的》,《海倫凱勒》,《安妮日記》等
2另外需要閱讀一些與歷史地理有關的讀物.因為學習這些科目只有課本是完全沒有用的,需要拓展延伸.如雜誌《中國國家地理》《龍的傳人》《狼煙北平》等.
3如果在讀理科,則那些化學或者物理研究是首選.如《時間簡史》《果殼中的宇宙》等.
4中學生需要提高自己的語言表達能力,提高自己的思想辨證能力,所以可以讀一些現代作家寫的**.如《日本沉沒》《長安亂》《毒》等.
5如果對語言感興趣,可以選擇古文和外語,但是還是有難度.
6其實適量閱讀言情**可以對"愛"有更深的理解!如《愛的教育》《泡沫之夏》< 7不要忘記四大名著!! 8魔幻**《哈利波特》《魔戒》也不錯. 9不要讀太多武俠**!! 10推薦一套故事書籍《美德花園》《夢想風暴》等共4本書. 11名家**和雜文是必備!如《四世同堂》《野草》等. 可以根據自己的喜好選擇,千萬不要沉迷於言情和武俠**!! 2樓：冰星夏娜 按自己的學習愛好和習慣才能對症下藥。 怎樣才是正確讀書的方法？ 3樓：秉燭求學 讀書方法嚴格來說沒有正確一說，主要在於適合與否。就像我讀書，一般是用快速閱讀法，雖然很多人不認同，但不得不承認速讀是一種較科學高效的閱讀方法。快速閱讀不僅體現在閱讀速度的高效上，更是理解的高效： 對抓住文章段落的脈絡和重點有非常好的作用，幫助我們對文章做整理、分析和歸納。我練習快速閱讀用的是《精英特全腦速讀記憶訓練》，軟體練習是比較簡單有效的，如果你的閱讀效率低，有必要練習提高一下。 在閱讀過程中必須養成有目的、有重點地進行閱讀的習慣，使我們在閱讀時善於發現重點、新問題、新觀點和新材料。首先，段落：掌握段意最方便的辦法是抓「主句」，也就是抓住說明全段主要意思的句子。 其次，抓住文章的脈絡主旨：有的文章，標題就說明了中心思想，有的在文章開頭和結尾點明中心思想，有的則通過主要事件來表達中心思想，只要根據主要事件，就能很快確定中心思想。其三，對於文章、書籍中的主要人物、事蹟、觀點、中心思想等一些重點，要有意識的進行記憶，形成自己的思維導圖，促成更好的理解。 在讀書的過程中或讀完一本書的時候，要學著做點讀書筆記，記錄一下書本的脈絡主旨、主要人物、事蹟、以及閱讀感悟等，一些優美詞句也可以摘抄一下。 4樓：霜丹秋興寧 1．勤于思考 學而不思則罔。在學習過程中，如果不進行主動的思考，而僅僅是被動地接受知識，就不是一種有策略的學習，也不會取得好的效果。 「勤于思考」有兩方面的含義。一是要注意知識前後的聯絡，通過理解知識而掌握知識，而不要死記硬背。通過理解而進行的學習是意義學習，而死記硬背的學習是機械學習。 心理學研究表明，意義學習更牢固、不容易遺忘，並且容易發生遷移，在以後的學習中能舉一反 三、觸類旁通。相反，機械學習容易遺忘，往往只能應付眼前的考試，考試結束之後也就忘得差不多了。 2．置疑精神 小疑則小進，大疑則大進，如果對知識只是不加分析地接受，就不會有任何進步。因為學習的本質是獲得能力上的提高，而不是知識的增長。因此，要善於思考，鼓勵自己提出質疑，而不要做「思想的懶漢」、「接受知識的機器」，只知道囫圇吞棗，而不知道進行咀嚼、消化。 3．勇於發問 學問學問，學習本身是離不開發問的。好奇是一種可貴的品質。如果沒有好奇、如果從不發問，人就不會成長，社會就不會發展。 有時，父母或者老師會對你的問題感到不耐煩，那是他們的不對，你並沒有錯。千萬別因為他們的錯誤行為而放棄自己的正確行為。所以，你一定要繼續保持發問的勇氣！ 有時你可能對於提問有很多顧慮。比如，擔心別人說自己笨，擔心問這個問題很傻，擔心問多了老師會不耐煩……孔子說，「敏而好學，不恥下問」，向不如自己的人請教都不是羞恥的事情，更何況是向老師請教呢?並且，老師根本的職責就是傳道、授業、解惑。 所以，當你有不懂的地方，勇敢地舉起你的手！否則，日積月累問題就會越來越多、越來越嚴重，修補起來會更困難。 4．善於練習 學習是離不開練習的。俗話說，拳不離手、曲不離口，強調的就是練習的重要性。如果以為能聽懂老師講的知識就足夠，那就大錯特錯了。 沒有經過練習的知識是不會牢固的。在必要的時候，還應該進行強化訓練， 以增加運用知識的熟練程度。 需要強調的是，練習是必需的，但過度練習是沒有必要的。我們強調的是「善於練習」，所以，你要善於分配練習的時間，知道何時應該適可而止。心理學的研究表明，過度練習的效率非常有限。 一定限度之內的練習能夠有效地促進學習，但超過某個限度後的過度練習對於改善學習並沒有多大作用。因此，如果已熟練掌握了某個知識點，就沒有必要再反覆練習，此時的練習是時間的浪費，只會導致腦力的疲乏。 以上是關於學習方法的一般性的建議，它們對於各門功課都是適用的。但是，具體到不同的人、不同的課程，還應該結合實際情況摸索適宜的學習方法。 比如，應該根據不同的學科選擇合適的學習方法。文科、理科的學習方法會不一樣；同是文科，英語和歷史、地理的學習方法也應該有所差異。又比如，應該根據自身的特點選擇學習方法，做到揚長補短，充分發揮自己的優勢，彌補自己的不足之處。 有的同學思維敏捷，但堅持性差，這類同學應該使用「交替學習法」，該玩時就去玩，如果強迫自己坐在那裡，也未見學得進去；但是該學時就要全神貫注，儘量提高學習效率。有的同學思維速度比較慢，但堅持性較好，這類同學可以充分發揮自己的「耐力」優勢。反應快但不準確的同學要儘可能地細心，細緻但思路狹窄的同學應儘量拓寬思路，多與同學交流討論。 5樓：斂素枝刀儀 1、不妨給自己定一些時間限制。連續長時間的學習很容易使自己產生厭煩情緒，這時可以把功課分成若干個部分，把每一部分限定時間，例如一小時內完成這份練習、八點以前做完那份測試等等，這樣不僅有助於提高效率，還不會產生疲勞感。如果可能的話，逐步縮短所用的時間，不久你就會發現，以前一小時都完不成的作業，現在四十分鐘就完成了。 2、不要在學習的同時幹其他事或想其他事。一心不能二用的道理誰都明白，可還是有許多同學在邊學習邊聽**。或許你會說聽**是放鬆神經的好辦法，那麼你儘可以專心的學習一小時後全身放鬆地聽一刻鐘**，這樣比帶著耳機做功課的效果好多了。 3、不要整個晚上都複習同一門功課。我以前也曾經常用一個晚上來看數學或物理，實踐證明，這樣做非但容易疲勞，而且效果也很差。後來我在每晚安排複習兩三門功課，情況要好多了。 6樓：匿名使用者 說實話 你說這麼多沒卵用 中學生該怎樣正確對待讀書學習? 7樓：涼兒的念念 並不是說是通過讀書來找工作，讀書是提高自身素質的教育，也對以後的前途有一定幫助，畢竟現在社會很現實，只看學歷，不看能力。讀沒讀書一眼就看的出來，雖然有錢說話卻五大三粗，別人一看就知道是沒讀過書的。 8樓： 上課的時候就當作是聽故事那樣 9樓：的機房裡世 瞭解學生的學習動向給予指導 10樓： 讀書學習，是提高自己的知識含量和一些好習慣的養成。讀書學習根本就是我們應該主動接受滴，而不是老師一遍遍的強調我們要好好讀書。有能力的，這些不要說，學習，為人都是一頂一的高人，我是一名初三的學生，希望對你有所幫助 11樓：交廣出沉香 一定要注意自己在審美方面的學習 在學校多學點繪畫 ** 提高自己的藝術修養 12樓：巔beo仔 相信自己，讀書是有用的。 13樓：匿名使用者 首先，老師給學生一個正確的學習指導，其次家長和老師有好的溝通，最重要的是家長和學生的交流，瞭解學生的學習動向給予指導！這樣學生自己就有好的學習習慣的！ 14樓：聲生琴韻 要糾正學習態度，要保持積極樂觀的態度 正確的讀書方法 15樓：武府小道 一天，老師送給小明一本課外書，小明高興極了。下午放學的路上，小明拿那本書津津有味地邊走邊看， 到家以後，小明還在看那本課外書。媽媽叫他吃飯，他書就放在桌子上，一邊看書，一邊吃飯。媽媽對小明說:「吃飯時不能看書，如果你不改正看書姿勢，以後視力會下降。」小明點了點頭。 晚上，小明洗了澡躺在被窩離，又開始偷偷地看書。小明幾乎每天都是這樣看書。 日子一天天過去了，小明感覺看黑板上的字很模糊。小明把這件事告訴媽媽。媽媽立刻帶小明支醫院檢查。 醫生指著牆上的英文字母讓小明認，向上向下向左向右。小明把方向全說反了。醫生問: 「小明，你是不是電視看多了或看書姿勢不正確?」小明想了想，想到自已以前看書姿勢不正確，後悔極了。從此以後，小明就改掉了這個壞毛病。 16樓：小小學霸君 讀一本書，重要的是讀書的這個過程、讀懂多少、有什麼感悟等。讀完一本書要學會做點讀書筆記，記錄一下書本的脈絡主旨、主要人物、事蹟、以及閱讀感悟等，作為學生、一些優美詞句也可以摘抄一下。 我讀書一般是用快速閱讀法，快速閱讀不是簡單地閱讀速度快，跟略讀、跳讀掃讀等有著本質的區別。快速閱讀是一種科學高效的閱讀、學習方法。快速閱讀不僅體現在閱讀速度的高效上，更是理解的高效： 對抓住文章段落的脈絡和重點有非常好的作用，幫助我們對文章做整理、分析和歸納。 我練習快速閱讀用的是《精英特全腦速讀記憶軟體》，軟體練習是比較簡單有效的。用軟體練習，每天一個多小時，一個月左右的練習可以提高閱讀速度5倍左右、理解記憶也能得到相應的提高。我很早就練習過快速閱讀，現在能做到一目三行（常規書籍排版）。 貼吧《速讀吧》也有很多練習速讀的朋友，可以去裡面多交流學習。 掌握速讀之後，可以把閱讀效率提高好多倍，無論是閱讀還是學習，都有極大的幫助的，如果你的閱讀效率低，有必要練習提高一下。 17樓：匿名使用者 讀書要抓「五點」 即重點、要點、難點、疑點、特點 1、確定重點——就是找出書中特別精彩、特別突出、特別有分量的部分，把它作為重頭戲來看。對重點「反覆誦觀，」就會產生奇蹟。 2、抓住要點——就是抓住能充分體現全書要旨的內容。而要抓要點，就必須抓標題、抓題目、抓首句、抓結句。這是因為章節的標題、文章的題目，往往就是書、文的主旨所在；首句大多是提綱挈領、表達要點的；結句又常常起總結全文、表明中心的作用 3、研讀難點——難點的產生，一般有兩種情況，一是讀物本身較為深奧，二是閱讀者因水平限制而看不透徹。可採用「倒回去看、接下去讀、讀起來想」的辦法，細加琢磨，全力去攻破它，以期真正領會作者鮮明深刻的立意，以及「放得開，收得攏」的技巧。 4、思考疑點——這裡所說的疑點，指的是書中寫得不盡合理的部分，或是似而非的內容。一般的書常有失誤之處，即便是名家名作，也難免白璧微瑕，對此我們儘可大膽置疑，另出新見。 5、瞭解特點——與同類作品相比，找出所讀的書和文章在某一方面獨到之處，就是了解其特點。世界上沒有兩片相同的樹葉，圖書和文章更是如此。好的作品總是獨具一格，別有神韻，所以閱讀時就一定要在對作品總體準確把握的基礎上，通過與其他作品的比較分析，揭示其與眾不同的特點，以進一步加深對它的理解。 當我想起學習時,首先就是快樂,在那麼一大群同學和別人交流多麼幸福啊 當然這版只有進入社會才會權 體會到的 不要給自己那麼大的學習壓力,注意別人的學習方法可以節省自己的學習時間,多參加體育活動,在你動身體的時候腦子也會轉動的這也是變相的增加自己智慧,在遇見困難題時要能問能攻關,問別人是為了節省自己的時... 如何正確去痘印？滿滿的乾貨毫無忽悠！痘印不是一時半會就能去掉的。痘印如何去除，這是個比較漫長的過程。痘痘是由於油脂分泌過多，或者平時清潔不當阻塞毛孔引起的。痘印則是平時對痘痘有擠壓，留下的疤痕。光滑的 上多幾個痘印確實讓人很苦惱。不僅影響我們的美觀，更影響我們的心情。首先要說的是，不要因為這個給自己... 首先，要有足夠的知識儲備，然後要做生活的有心人 熱心人。有意識地培養自己的興趣。然後對自己有興趣的事，抱著矢志不移的精神去研究和 同時注重和其他人的交流和溝通，你就會有創新。還有就是，這需要時間，不可能一蹴而就。作為中學生，應該怎樣培養自己的創新能力？努力學習科學文化知識，全面提高自身素質，為創新奠...中學生怎樣減緩學習壓力,中學生如何緩解學習壓力
學生如何去痘印，中學生怎樣祛痘
中學生如何培養自己的創新精神，作為中學生，應該怎樣培養自己的創新能力？