1樓：娛樂遊戲小百科
3全部教師節的內容名句名言有：務學不如務求師；聖人無常師；隨風潛入夜，潤物細無聲；十年樹木，百年樹人；玉壺存冰心，硃筆寫師魂等。
1、務學不如務求師。——楊雄
出自(漢)楊雄《法言•學行篇》。意思是：努力求學不如努力找位好老師。
2、聖人無常師。——韓愈
出自《師說》。意思是：聖人沒有固定的老師。
3、隨風潛入夜，潤物細無聲。——杜甫
出自《春夜喜雨》。意思是：伴隨和風，悄悄進入夜幕。細細密密，滋潤大地萬物。
4、十年樹木，百年樹人。
出自《管子·權修》。意思是：比喻培養人才是長久之計。也表示培養人才很不容易。
5、玉壺存冰心，硃筆寫師魂。——冰心
出自《冰心》。意思是：玉壺存冰心，寫恩師生前的純清的情操。
6、一日為師，終身為父。——關漢卿
出自《雜劇·溫太真玉鏡臺》。意思是：所謂一日做了老師，就終生受到像父親一樣的尊敬。
7、古之聖王，未有不尊師者也。——呂不韋
出自《紀·孟夏紀》。意思是：古代聖賢的帝王，沒有不尊敬老師的。這句話是要我們尊重老師們。
8、師者，所以傳道，授業，解惑也。——唐.韓愈
出自《師說》。意思是：老師，是(可以)依靠來傳授道理、教授學業、解答疑難問題的。
9、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。——(唐)李商隱
出自《無題》。意思是：春蠶直到絲吐完方才死去，蠟燭知道燃燒完方才化成灰。這是形容老師的無私奉獻的精神。
2樓：浮傲南陶天
其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。
——孔子
2.身教重於言傳。
——王夫之
3.要想學生好學，必須先生好學。惟有學而不厭的先生才能教出學而不厭的學生。
——陶行知
4.要學生做的事，教職員躬親共做；要學生學的知識，教職員躬親共學；要學生守的規則，教職員躬親共守。
——陶行知
5.動人以言者，其感不深；動人以行者，其應必速。
——李贄
6.使學生對教師尊敬的惟一源泉在於教師的德和才。
——愛因斯坦
7.教師的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心靈才有健康的行為。
——烏申斯基
8.教師個人的範例，對於青年人的心靈，是任何東西都不可能代替的最有用的陽光。
——烏申斯基
教師節的名言名句
3樓：五千年英豪
老師就像燃油等，照亮了別人，卻燃燒了自己。給你介紹幾句吧;
1、教師是人類靈魂的工程師。——斯大林
2、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。——李商隱3、太陽底下最光輝的職業，人類靈魂的工程師。
4、教師的春風，日日沐我心。
5、舉世不師，故道益離。——柳宗元
祝你學習進步，笑口常開！
4樓：安靜的下午
教師節名言名句大全，歌頌讚揚或描述老師的詩句和名言
關於教師節名言名句
5樓：矽谷創業快訊
關於教師節名言名句有：
1、教師不僅是知識的傳播者，而且是模範。--布魯納2、教師是人類靈魂的工程師。--斯大林
3、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。--李商隱（唐）4、假定美德既知識，那麼無可懷疑美德是由教育而來的。--蘇格拉底5、捧著一顆心來，不帶半根草去。
--陶行知6、凡是教師缺乏愛的地方，無論品格還是智慧都不能充分地或自由地發展。--羅素
7、不願向小孩學習的人，不配做小孩的先生。--陶行知8、為學莫重於尊師。--譚嗣同
9、師者所以傳道授業解惑也。--《師說》
10、疾學在於尊師。--《呂氏春秋勸學》
11、一日為師，終身為父。——關漢卿
12、教師的職務是「千教萬教，教人求真」；學生的職務是「千學萬學，學做真人」。--陶行知
13、古之學者必嚴其師，師嚴然後道尊。——歐陽修14、想要學生成為站直了的人，教師就不能跪著教書。--吳非15、教師是人類靈魂的工程師。--斯大林
16、與其說我做了一輩子教師，不如說我一輩子學做教師。--於漪17、明師之恩,誠為過於天地,重於父母多矣。——晉.葛洪《勤求》
18、君子隆師而親友。——《荀子·修身》
6樓：嗨起來翻咯
1、務學不如務求師。——楊雄
出自(漢)楊雄《法言•學行篇》。意思是:努力求學不如努力找位好老師。
2、聖人無常師。——韓愈
出自《師說》。意思是：聖人沒有固定的老師。
3、隨風潛入夜，潤物細無聲。——杜甫
出自《春夜喜雨》。意思是：伴隨和風，悄悄進入夜幕。細細密密，滋潤大地萬物。
4、十年樹木，百年樹人。
出自《管子·權修》。意思是：比喻培養人才是長久之計。也表示培養人才很不容易。
5、玉壺存冰心，硃筆寫師魂。——冰心
出自《冰心》。意思是：玉壺存冰心，寫恩師生前的純清的情操
6、一日為師，終身為父。——關漢卿
出自《雜劇·溫太真玉鏡臺》。意思是：所謂一日做了老師，就終生受到象父親一樣的尊敬。
7、古之聖王，未有不尊師者也。——呂不韋
出自《紀·孟夏紀》。意思是：古代聖賢的帝王，沒有不尊敬老師的。這句話是要我們尊重老師們。
8、師者，所以傳道，授業，解惑也。——唐.韓愈
出自《師說》。意思是：老師，是（可以）依靠來傳授道理、教授學業、解答疑難問題的。
9、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。——(唐)李商隱
出自《無題》。意思是：春蠶直到絲吐完方才死去，蠟燭知道燃燒完方才化成灰。這是形容老師的無私奉獻的精神。
10、落紅不是無情物，化作春泥更護花。——(清)龔自珍
11、教師是人類靈魂的工程師。——斯大林
12、仰之彌高，鑽之彌堅。――《論語·子罕》
出自《論語·子罕》。意思是愈仰望愈覺得其崇高；越鑽研越覺得其艱深。
13、無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。--韓愈
出自《師說》。意思是：無論是富貴還是貧賤的，無論是年長的還是年少的，道理存在的地方，老師就會存在。
14、不願向小孩學習的人，不配做小孩的先生。--陶行知
15、教師是人類靈魂的工程師。--斯大林
16、古之學者必嚴其師，師嚴然後道尊。——歐陽修
這是出自歐陽修的《答祖擇之書》。意思是：古代的學習的人一定會尊敬他的老師，尊敬了老師之後才會尊敬他正在學習的道理。
7樓：賴萊哀元緯
仰之彌高，鑽之彌堅。――《論語·子罕》
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹
--李商隱
新竹高於舊竹枝，全憑老幹為扶持。明年再有新生者，十萬龍孫繞鳳池。――〖清〗鄭燮
不管一個人取得多麼值得驕傲的成就，都應該飲水思源，應當記住自己的老師為他的成長播下最初等種子。
--居里夫人
其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。
--孔子
為別人照亮道路，自己必須放出光芒--這就是人的最大幸福。
--[前蘇聯]捷爾任斯基
為學莫重於尊師。
--譚嗣同
古之學者必嚴其師，師嚴然後道尊。--歐陽修古之聖王，未有不尊師者也。--呂不韋
一日為師，終身為父。--關漢卿
務學不如務求師。
--楊雄
聖人無常師。
--韓愈
經師易遇，人師難遇。--司馬光
舉世不師，故道益離。
--柳宗元
學者必求師，從師不可不謹也。--程頤
學貴得師，亦貴得友。--唐甄
師者，所以傳道，授業，解惑也。--唐.韓愈《師說》
不學無術的人往往好為人師。--(英國)王爾德教育的目的是培養人的個性。--(英國)斯賓塞教育的目的在於性格之塑造·成型。
--(英國)斯賓塞教師，不過是被問路的同行者。--(英國)蕭佰納教育是這一代人對下一代人所欠的債務。皮博迪沒有那一種教育抵得上逆境。。
--(英國)迪斯累裡教師是人類靈魂的工程師。--斯大林
師者，所以傳道，授業，解惑也。--唐.韓愈《師說》
教師不僅是知識的傳播者，而且是模範。
--[美國]布魯納
8樓：手機使用者
教師是人類靈魂的工程師--------斯大林捧著一顆心來，不帶半根草去。---------陶行知教師不僅是知識的傳播者，而且是模範----------布魯納假定美德既知識，那麼無可懷疑美德是由教育而來的--------蘇格拉底
教師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人-------佚名教師要以父母般的感情對待學生--------昆體良使學生對教師尊敬的惟一源泉在於教師的德和才。----------愛因斯坦
仰之彌高，鑽之彌堅。――《論語·子罕》
新竹高於舊竹枝，全憑老幹為扶持。明年再有新生者，十萬龍孫繞鳳池。――〖清〗鄭
請採納。
9樓：匿名使用者
1.十年樹木，百年樹人。2.老師是辛勤的園丁，培育出祖國的花朵。
10樓：全火針淑蘭
如果一朵鮮花是一個祝福，我願意送你一項花圈
11樓：匿名使用者
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。
12樓：我心有你y你心沒我
祝老師桃李滿天下，心好，一切都好！老師！您辛苦了。
13樓：匿名使用者
1、 一日之師，終身為父。——元•關漢卿
2、 學之經，莫速乎好其人，隆禮次之。——《荀子•勸學》
3、 君子隆師而親友。——《荀子修身》
4、 疾學在於尊師。——《呂氏春秋•勸學》
5、 事師之猶事父也。——《呂氏春秋勸學》
6、 尊師則不論其貴賤貧富矣。——《呂氏春秋•勸學》
7、 經師易求，人師難得。——《北周書》
14樓：zxc帥哥
身為世範，為人師表。
15樓：
1.一日之師，終身為父。
2.經師易遇，人師難遇。
16樓：偶運誠
一日為師，終身為父。
17樓：經年經年
苦死了hk圖咯垃圾人咯啦咯就去積極性就去看突突突蝲蝲蛄自己
教師節的名人名言
18樓：末你要
一、名人名言：
1、養體開智以外，又以德育為重。--康有為
2、無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。--韓愈
3、誰若是有一剎那的膽怯，也許就放走了幸運在這一剎那間對他伸出來的香餌。--大仲馬
4、學貴得師，亦貴得友。--唐甄
5、故欲改革國
家，必先改革個人；如何改革個人？唯一方法，厥為教育。--張伯苓
6、為學莫重於尊師。--譚嗣同
7、凡是教師缺乏愛的地方，無論品格還是智慧都不能充分地或自由地發展。--羅素
8、不願向小孩學習的人，不配做小孩的先生。--陶行知
9、教師不僅是知識的傳播者，而且是模範。--布魯納
10、教師是人類靈魂的工程師。--斯大林
二、教師節，旨在肯定教師為教育事業所做的貢獻。在中國近現代史上，多次以不同的日期作為過教師節。
三、建立教師節，標誌著教師在中國受到全社會的尊敬。這是因為教師的工作在很大程度上決定著中國的未來。每年的教師節，中國各地的教師都以不同方式慶祝自己的節日。
通過評選和獎勵，介紹經驗，幫助解決工資、住房、醫療等方面的實際困難，改善教學條件等，大大提高了廣大教師從事教育事業的積極性。
教師節對聯，教師節的對聯
一片丹心育桃李 七尺講臺寫春秋 三尺講臺傳承仁義禮智 一支粉筆書寫歲月春秋 節慶雙旬，校生百媚，載舞載歌歡玉局 龍飛四海，鳳納千祥，立言立德頌恩師 春蠶到死絲方盡 蠟局成灰淚使幹 無私奉獻 教師節對聯?1 職業高尚，教師光榮。2 尊師重教，育才興邦。3 催筍成竹，潤花著果。4 心血育桃李，辛勤扶棟樑...
教師節的由來 5，教師節的由來
我國歷史上曾建立過教師節。1931年，教育家邰爽秋 程其保等在南京 大學集會，發表要求 改善教師待遇，保障教師工作和增進教師修養 的宣言，並議定6月6日為教師節，也稱雙六節。不久，國民黨 先是同意6月6日為教師節，後又將教師節改為8月27日 農曆孔子生日 建國後，人民 曾恢復6月6日為教師節，教育部...
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