1樓：嶽麓風光
解：設這個班有x名學生，y本圖書，根據題意列方程，y=3x+20
y=4x-25
3x+20=4x-25
x=45
這個班有45名學生。
2樓：匿名使用者
沒人回答你，對於20，不知道對不對，請你把手中的分給我，把我答案選為最佳回答，謝謝，好人一生平安
3樓：以心
（1）設這個班有x名學生．
依題意有：3x+20=4x-25
解得：x=45
（2）3x+20=3×45+20=155
答：這個班有45名學生，這批圖書共有155本．
4樓：帳號已登出
列方程就是從問題開始假設，既然問題是問這個班有多少人？那麼，就假設全班的同學x人，而圖書的總數是不變的，所以3x＋20＝4x－25
x＝45
5樓：匿名使用者
解：設這個班有x個人。
4x-25=3x+20
4x-3x=20+25
x=45
答：這個班有45個人
6樓：匿名使用者
解：設這個班有x個人。
4x-25=3x+20
解得x=45
答:這班有45人
7樓：匿名使用者
解:設有x人.
由題意得:
3x+20=4x-25
x=45
答:這班有45人
數學 理工學科 學習
8樓：匿名使用者
用逆推法
，先去分母，兩邊同乘4（1+x）(1+y)(1+z),又因為x+y+z=1得4+12xzy+8zy+8xz+8xy<=6+3zy+3xy+3zx+6zxy
6zxy+5zy+5xz+5xy<=2
又因為x,y,z是正數，x+y+z=1可知x,y,z都是小於1大於0的數
故xzy,zy,xz,xy都是是百分位，十分位的小數,由此可知1<6zxy+5zy+5xz+5xy<=2滿足條件，即成立。
還有其它的方法，你也可以試著去推敲。
怎樣學習理工學科？
9樓：谷頌鍾離谷菱
上課認真聽
下課多做一些比較精的題目
不要求量
確保自己理解了每節課的內容
掌握一定的解題技巧
要有解題的一般思路
一般是靠聯絡練出來的
10樓：淳于含巧愚卿
一句話，「興趣最重要」，只要有興趣，其次是多做練習！不要放棄
！就一定會成功！
理工學科->數學
11樓：翰林文聖
假設蠟燭的長度為1，x小時後達到要求
那麼 （1-x/4）=2（1-x/3）
解方程得
x=12/5=2.4小時
12樓：匿名使用者
假設蠟燭的長度為1，x小時後達到要求
則有（1-x/4）=2（1-x/3）
解之得x=2.4小時
百度-理工學科-數學
13樓：
有許多問題不是想出來了，我喜歡來這裡幫別人解題，並不是為了分數，而是想幫幫愛學習的好孩子
14樓：q刺客
很想知道答案是吧，實踐是檢驗真理的唯一標準，所以強烈建議你自己去試試。在諷刺你都聽不出來，看來這樣智商的人也最多提這樣的問題
理工學科數學 20
15樓：匿名使用者
奧數老師幫你回答：
這是一道追及問題，追及路程為：200*3=600米，所以追及時間為：600/(250-200)=12分鐘，所以甲跑的路程為12*250=3000米，乙的路程為200*12=2400米
回答完畢，最後祝你學習進步！
16樓：群星聚
這樣，按照條件，我們用時間差來求解。
設總的路程為x
甲用時=x/250
乙用時=x/200
則，甲比乙晚出發3分鐘，可知
x/250+3=x/200
這樣的方程就把問題解決了，結果自己算吧。
17樓：大明白
(x/200)-(x/250)=3
x=3000m
快快快，數學。理工學科，學習，不對給我正確的
18樓：匿名使用者
∵原式左邊÷1/2
∴右邊不應該乘2，
應該乘1/2
19樓：家世比傢俱
8x=6/5
x=6/5*1/8
x=3/20
20樓：快樂
最後一步不對x=3/20
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