如何控制自己好好學習,怎樣才能控制自己,讓自己好好學習啊

2022-10-12 02:35:12 字數 6613 閱讀 9397

1樓:海洋之酉

1、激發學習動機;

被動學習分為自我被動和他人被動,首先要爭取把學習由他人被動轉為自我被動。

如為了給父母爭光而學習,為了證明自己的能力而學習。甚至可以為了獲得某個女孩的好感,我初中時就這麼幹過,效果很好,成績提成很快,哈哈。被動變勉強,勉強變習慣,習慣變自然,自然就會出樂趣。

相信日久生情,堅持學習一個東西時間久了,就會產生感情,產生樂趣。

2、大處著眼,小處如手,在被動學習中通過小成就產生成就感和自信心;

我一直覺得我們的教材應該編成小讀本,大部頭的書任何人看了都會頭疼從而產生畏懼感。你可以把一本大書撕開成三部分甚至

四、五部分,每獲得一點感悟、每讀完一小部分書,就在心裡告訴自己:你真棒啊!然後自得其樂。樂了,自然就會更帶勁的去學了。

3、學樂精神。如果學習本身不能給你帶來樂趣,那你就在學習過程中找樂子;

孔子說玩索而有得,強調學樂。

比如你可以在學習馬克思主義時把自己想象成馬克思先生,他會怎樣的面對數萬群眾去表達這個思想?你安照你的想象模擬一下。

比如你可以用周杰倫的歌唱風格來演繹一下讓你感覺枯燥的文字,會很有意思;

比如你可以想象一下當年馬克思先生在寫下這段文字時是什麼情況?在哪兒寫的啊?寫字檯什麼樣?

抽菸嗎?有咖啡嗎?咖啡是一位異性給倒的吧?

這個人是誰?漂亮嗎?想著想著你就開始樂了,一樂你就喜歡學了。

你沒發現嗎?講課好的老師總會把一個事情場景化故事化甚至加一點可能的故事化猜想,甚至拿這個故事背後的人物開涮一下,這就是學樂精神,沒有學樂精神的人成不了大家。

不要覺得這樣不嚴肅,包括馬克思在內的任何一位大家,都是非常幽默的人,如果他活著,比你好玩多了,會很喜歡你跟他「學樂」,哈哈!

4、如果你不善於找樂子,不是一個幽默的人,那你應該是個喜歡挑戰困難的人。

那你就把每一次不願意學但不得不學的學習當作對自己的一次挑戰。挑戰的過程和挑戰成功後的樂趣也是一種學樂精神。

5、真正的主動學習來自興趣;

不但有樂趣,更要有興趣,一種發自內心的喜歡。

你就要尋找一個自己真正喜歡的東西去學。這是主動學習的根本。

還有啊:

(1)要有自信心,缺乏自信往往是學習失敗的主要原因。當一個人失去自信時,就會灰心喪氣,覺得世上沒有值得他所追求的東西。

(2)敢於質疑,「學習沒有問題才是最大的問題」這句話常掛在人們的嘴邊。所以我們必須學會「發現問題,明確問題,提出問題,解決問題。」

(3)不怕失敗,「敗而不餒,就是勝者」。當我們遇到失敗時,我們要把它轉化成經驗和力量,用這份經驗和力量去克服學習上的困難和挫折。

(4)要勤奮,「勤奮讀書出人才,成才的必由之路只有一條——勤奮讀書。」這是人們常說的一句話。我們必須在學習的道路上不畏縮,不懈怠,發憤苦讀,就能嚐到勤奮的甘甜。

(5)確定目標,法國的盧梭曾說過:「成功的祕訣在於永不改變既定的目的。」所以我們要確定一個適合自己的目標,這個目標既不過高,又不過低

2樓:匿名使用者

這個吧,我以前跟你有同讓的疑問,從我個人的經歷來說呢,你最好就找些伴一起學習,你要找什麼樣的伴呢,最好就是那種該玩的時候就能去玩,該學習的時候就能夠好好的學習這種人,樓主問這個問題那樓主的性格應該那種容易受環境影響的吧,那就真的要找那種自制力比較強那種人才行,跟他們混在一起,該學習就學習,該玩就玩。還有一種情況,就是改變外部環境,比如說我那時是在貴族學校復讀,每天都是上完課吃飯,吃完飯睡覺,再接著上課,兩個星期放一天半的假,沒辦法,你看著身邊每個人都學習,你不學習也沒其他事可幹,只能跟著學習了。我個人的經歷就只有這兩種情況是比較成功的

3樓:匿名使用者

首先 你得意識到自己應該學習 從思想上認識到我要學習 而不是誰逼著你 更不是你自己逼著自己

然後 增強你自己的緊迫感和對學習的興趣 從簡單的學起 因簡單的好學 當你知道自己能過學會的時候 從中體會到一種成就感 自信感 這樣你就會更願意去學下去

剩下的就是你學習上的東西了 認真去學 貴在堅持 獨立思考 一門功課的思想很重要 聰明的人會學習 會動腦

不墨跡太多

最後 祝你成功

4樓:匿名使用者

在學習的時候就好好的學 有的時候 想學習了就要好好的學 感覺累了就休息 不要硬是學習 這樣會沒效率的 還有 你要是沒動力了 就想想以前是多麼的努力 還有身邊那麼多的人在奮鬥 你就會找到動力的 我相信你能 學好的 加油!

5樓:宰其

多看看書、寫寫字,學點知識

知識是人生中無比極可,但對於愛學習、愛努力的人眼裡,學習知識,必須自己努力強化自我!

6樓:現實5殘忍

有信心,有決心,有耐心

信心:如果你堅信能學好,那就對學習有一定的幫助決心:增強學習能力

耐心:讓自己在快樂中學習

7樓:匿名使用者

放假時找出一個星期好好玩然後開始學習

怎樣才能控制自己,讓自己好好學習啊

8樓:匿名使用者

好好學習是指:以端正的態度對待自己的學習,將學習放在第一位。

好好學習的方法是:我是去年考上了北京大學,我學習快速閱讀,我們學校有個速讀班,以我個人的經驗,告訴你一個幫助我們提高學習成績和學習效率的學習軟體。希望對你有用。

1、速讀記憶是一種高效的學習、複習方法,其訓練原理就在於啟用我們「腦、眼」潛能,培養我們直接把視覺器官感知的文字元號轉換成意義,消除頭腦中潛在的發音現象,越過由發聲到理解意義的過程,形成眼腦直映式的閱讀方式,實現閱讀提速、整體感知、理解記憶、注意力集中的飛躍。

2、由於大家平時對快速閱讀接觸不多,可以通過直接訓練,訓練大腦和眼睛的協調能力,去年,有學者推薦《精英特速讀記憶訓練》作為假期學生學習計劃中,以為軟體練習30個小時就能使閱讀速度提高5-10倍左右,學習每天練習1-2個小時,兩個星期就能取得很好的效果,普通人300字每分鐘左右的閱讀速度會達到3000字每分鐘的閱讀速度,記憶力也相應的快速提升。這個建議得到了**教科所心理研究室原主任、多年從事腦心理研究的專家朱法良的高度認可,目前我們學習很多班級開展的假期速讀速記訓練課程,用的就是《精英特快速閱讀記憶訓練》系統。

3、我們班一直學習《精英特快速閱讀》到現在,我訓練到頂級,今年考上了北京大學,同時通過了香港科技大學面試,你需要的話,我可以給你我的成績。快速閱讀作為一項終身學習技能應用到學校和學生假期學習上是很必要的。

希望我的經歷對你有用

9樓:在居庸關憨笑的南天竹

如果要判斷自己是否學習好的話 你現在應該不看手機查這個問題 你要用你的時間與力量來吧判斷轉成肯定

10樓:七十的霸王破

把圈子變小把語言變乾淨

如何控制自己好好學習?

11樓:doublechen崽

對於這個問題,作為過來人,給你提幾點建議。第一,要明確自己的目標,不要認為那是遙不可及的東西,要學會堅持,很多東西只有經歷才知道,但我們可以提前的去認知它,所以目標就是方向,就是動力。第二,學會堅持,學生時代就是這樣,是個艱難地過程,但每個人都要經歷,只是你想以設麼狀態去面對,所以堅持自己的目標走下去就相符與第一點。

第三學會調整,會覺得無聊,覺得累就是因為不會調節自己的心態,為設麼有的人會有強烈的求知慾,那是因為他需要,同樣你把你所學的當做是一種需求,就會覺得充實。就像我高三時候,那時還有三個月就高考了,我是一塌糊塗,但有一天但聽到別人的鼓勵我覺得我要改變現在的狀態,於是後面的日子是艱難地,我試圖補回來,每天都是拖著疲憊的身體,但我沒放棄,雖然結果不盡人意,但那是一段難忘的回憶,是值得付出的,所以改變自己的心態去面對。你現在才初二能意識到這些很好,說明你想改變,既然想就要行動,沒點哪怕一點點的進步也是一個契機,把握它。

我從原來的初中認真聽講到高中前兩年的上課睡覺,再到高三後半學期的認真聽講,後面的改變**有強大的信念,所以我建議都看著方面的書,可能空談無聊,但不他作為一種積累,都去了解,就會發現但提取的時候,你內心的動力也許就**於這些。希望對你有用,路是自己走的,要記住你選擇的是怎樣的路,可能這些話轉瞬即逝,但要相信自己,要有霸氣。

12樓:黑柳璃月

額···我也是,做作業時可以邊聽**邊寫···我就是這樣的~

13樓:匿名使用者

建議你給自己制訂一個學習計劃,嚴格執行。還有一點非常重要,就是自控能力

14樓:梵天嵐風

學習方法因人而異,方法是必須的,但是耐心更重要,嘗試著先去做一些自己感興趣的事(盡力連續,完整的做完)然後去嘗試自己沒有接觸或者比較陌生,但自己不反感的事,盡力連續堅持到底,最後在嘗試去把著放在學習上,其實開小差也好,學習不好也好,就是因為自己沒有什麼危機感,你雖然知道快要會考,未來還有高考,但是沒有真正實際的壓力,嘗試去給自己製造一些切身的壓力,最常見的(為了在一起,為了自己的承諾等等,因人而異,自己擇優選取,這只是我的想法,僅借參考,不足很多,見諒

誰知道如何調整好心態讓自己好好學習

15樓:猥瑣哥

調整好心態,保持心情愉快的方法:

(1)至少要有一種愛好:一個人在生活中有良好的嗜好,如集郵、看書、划船或種花等,會使人感到生活充實、滿足和愉快。

(2)能嘗試新事物;人的生活陷入單調沉悶的「老一套」時,就會感到不愉快,如果去參加一項新的活動,不僅可以擴充套件生活領域,還會為生活帶來新的樂趣。

(3)自己爭取多做事:在生活中,如果太依賴他人,對別人的期望太高,就容易失望。若能樹立凡能自己做的事,自己去努力做好的觀念,則可避免許多由失望帶來的苦果。

(4)交幾個知心朋友:友誼有助於身心健康,空閒時與朋友相聚,海闊天空地聊聊,既能增長見識、交流資訊,又可把自己氣憤之事對朋友直言相告,朋友會為你排憂解難,增強自己排除困難與憂愁的信心和勇氣。

(5)不要鑽牛角尖:看任何事物都不能認準死理,否則就容易鑽牛角尖。要學會從不同角度去看待事物和分析問題,找出解決問題的不同方法,擺脫由看問題僵化而帶來的苦悶。

(6)學會寬容大度:在生活中,即使是與自己關係很親密的人,激怒你了,埋怨你了,也要放寬責備的尺度。時間長了,「日久見人心」,人們會很樂意地與你相處,你也一定會嚐到人際關係融洽帶來的歡樂與快慰。

(8)建立合適的期望值:對此,應記住這樣一句忠告。「快樂之道無它,就是對我們力量所不及的事,不要憂慮。」否則,就是在自尋煩惱。

(9)堅守信念:堅定的信念是戰勝挫折和失敗的良方,可使人從苦痛中解脫出來,能屈能伸,無論在順境或逆境中,都泰然處之。

要想得到快樂,在現實生活中還必須做到:樂於接受別人的建議、幫助和忠告;必須誠實和富於正義感;熱心幫助別人,善於寬恕和同情地人,給別人以歡樂和幸福,自己也會從中得到歡樂和幸福。

改變自己使自己能夠調整好心態的一些要素:

1.自信。只有相信自己,才能感受生活樂趣,最大限度地挖掘自身的潛力;自信不是一句空話,也不是阿q式的精神勝利法,我們每個人都有充足的理由相信自己。

3.熱忱。人生最大的痛苦莫過於孤寂、無聊,人要追求幸福,就必須充實生活,摯愛生活。

4.友善。人們大多數的敵人都是自己造成的,友善才會使我們朋友遍天下,使我們的品質昇華,生命充滿歡樂;與人打交道時,我們自己的待人態度會在別人對我們的態度在反射回來,就像照鏡子一樣,所以,在你與某人交往之前,先認為他是友好的,且用友好的方式去對待他,那麼,在你的感染下,他自然也以友好的方式對待你。

6.解除心理枷鎖。你有沒有問過自己?

是否你想做且認為正確的事,你都敢去做呢?是否你在別人面前,總是能保持大方自然,展露自如的魅力呢?我想,沒有一個人敢理直氣壯地回答:

「我敢去做!」「我表現自然!」。

人,都被一些無形的東西控制著,誰都一樣,我們都要努力去砸爛這些枷鎖,掙脫這些控制,讓身心獲得一種真正的自由與解脫!不愛學習主要是沒有掌握學習的好方法,學不進去造成的,你把這個學習的方法教督促自己,等你掌握的好的學習方法,能學進去了,體會到學習的樂趣了就自然會安下心來好好學習了!祝你好運!!!

方法一:我曾讓自己嘗試努力學習一整天,然後在晚上自己就會覺得這一天過得很充實。就是這樣,我愛上了學習。

如果不能一直堅持,就學習幾天,放鬆一天(完完全全放鬆。)

方法二:找個目標。比如說我要超過某某某(定好這個人至關重要!)。你保證就有鬥志了。

方法三:嘗試讓自己愛上一個科目。然後想想發現這個科目與其他科目有很重要的關係,接著就能愛上所有的學科。

(比如我愛上了歷史,然後愛上政治,接著愛上語文,後來發現考古也缺不了數理化……)實學習好需要良好的學習狀態,做到 身心放鬆 思想集中,有了這個基礎,你是記憶力理解力都會大幅提升。

不過這個狀態需要經過訓練。同時要知道一些大腦的知識。

實學習好需要良好的學習狀態,做到 身心放鬆 思想集中,有了這個基礎,你是記憶力理解力都會大幅提升。

不過這個狀態需要經過訓練。同時要知道一些大腦的知識。

很可惜的是學生用大腦學習卻對自己的這臺超級計算機的效能知之甚少。

人的大腦一般有四種腦波的存在,人在不同的狀態下大腦內的腦波各不相同。當人處於a波狀態時,心情很平靜,注意力集中,記憶力非常好,想象力非常豐富。這對於人工作或者學習來說是非常好的。

然而如果要開發右腦,首先必須要使大腦內的腦波進入到a波狀態,因為要使大腦內的腦波進入到a波狀態是大腦進入到右腦狀態的必經之路。

潛能開發機可以在短時間內誘發出а腦波,此時大腦處於放鬆而專注的狀態,能量和氧氣**充足,從而促進神經細胞的代謝,增加大腦葡萄糖的利用率,從而增強大腦的專注力和記憶力,有效幫助你清除渙散的思維,集中注意力,加速理解和吸收,倍增學習成效與記憶力。

其實學習好需要良好的學習狀態,做到 身心放鬆 思想集中,有了這個基礎,你是記憶力理解力都會大幅提升。

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