1樓：匿名使用者
去年，我和周嘉嫻很榮幸的參加了黃巖區手工製作比賽。
先由王老師把我們帶到指定區域，我們到時，很多參賽選手都開始做了。我和周嘉嫻也連忙把用具準備好。
我們要做的是「農家小舍」，對於這個，我們可是再熟悉不過了，因為我們的家鄉就在農村。
我把小木棒有序安在長方體框四周。在旁的周嘉嫻就穿稻草。我把小木棒安好後，周嘉嫻就把稻草鋪在「屋頂」，可稻草偏偏不聽使喚，放在上面就掉下來，用強力膠都粘不知。
於是，我們換了一種方法。我們把用線穿好的稻草捲起一半，掛在大門空出的地方。一試，嘿，真像個門簾。
我們不禁為這一發現拍手叫好。
萬事俱備，就只差「屋頂」的稻草沒安上去了。我們把雙面膠縱橫交錯地粘在一起，就像一個透明的膠網，然後我們把稻草根根平整地擺在上面。這次，稻草像個乖娃娃一樣，不哭不鬧，平平穩穩地躺在上面，任我們擺佈。
「農家小舍」算是完成了，我們需要把旁邊的垃圾清理一下。我看到「小屋」下面有紙屑，我把「小屋」移到旁邊。這一動可壞了事。
因為膠水沒幹透，我手一碰就粘住了，而且牢牢「拉」住我的手指就是不放，費了好大的勁手拿出來了，那幾根小棒又倒了。我心急如焚，周嘉嫻趕快把小棒扶正，我也立馬再拿膠水重新粘好，就這樣一根，兩根，三根……我們十分默契地把倒了的小棒安好了，啊！有驚無險，我們倆都鬆了口氣。
我們又去看了看其他選手的作品，但我們都覺得「農家小舍」最好了，因為這是我們共同合作的成果。
默契與合作_500字
體育課上，我們舉行了兩人三組比賽。我和樂一組，這是我們第一次合作。
比賽規則很簡單，兩個人站成一排，各邦一隻腳。哪一組最先跑到兩百米終點，哪一組就是這次比賽的冠軍。裁判哨聲一響「噓」我和樂毫不猶豫的向前衝去，但是因為動作不協調，倆人都摔了一個「狗啃泥」。
找到原因後，我們兩人喊起了口號「1，2，1，2，1……」我們同時抬起了左右腳，可數著數著，或許是因為彼此都口渴了吧，也就不喊了。可就在喊聲停後不久，「啊」，樂的一聲慘叫就在操場上空盤旋。目光聚集，只見樂摔了個「四腳朝天」，頭倒在了草地上，髮絲間都是草，而我也因為重心不穩跌坐在了地上。
好不容易站了起來，再繼續向前走。
經過多番掙扎，我和樂終於「摔」過了100米，再看後方那些同學，也和我們組一樣狼狽。接下來的路程就吸取了前半段路程的經驗，還算順利。「嘿咻，嘿咻」我們大步流星的向終點跨去。
終於我們組得到了冠軍。
到了終點以後，我們兩個反而很默契的一塊兒坐在了地上。互相看了看，笑了起來，「哈哈，看你那狼狽樣。」也不顧還纏在腳上的紅領巾就準備各顧各的站起來。
結果一個不小心，因為慣性的作用，兩個人的額頭又撞在了一起，再一次跌坐在了地上。倒吸一口涼氣，也不顧「罪魁禍首」紅領巾，又開始各顧各的揉起了額頭……
這一次的比賽，讓我和樂兩個人都印象深刻。這一次的比賽讓我們明白了默契的重要和合作的重要。
我和粘合書的故事_500字
「嘭，嘭，嘭」，當我還沉浸在烏丟丟尋找珍兒的情節中，媽媽的腳步聲早已「兵臨城下」，殺得我措手不及，在慌亂中，我只好抓起書塞到枕頭下，用手託著頭假裝在想著什麼，「怎麼這麼晚了還不睡覺？」媽媽的眼睛看向我，似乎在尋找著答案，我忙躲開那銳利的目光，含糊地說：「沒什麼……沒什麼，我馬上睡覺。
」媽媽似乎看出了什麼端倪，三步並兩步地走上前，拉開枕頭，一本書就那樣暴露在「光天化日之下」。平日媽媽那秀麗的眉毛幾乎擰成了「兒」字形，兩眼中似乎有說不出的「生氣」。「看什麼看！
看課外書對學習一點也沒有幫助，還看！」我小聲地嘟囔：「誰說沒有用，還能開闊我們的視野。
」雖然輕得似蚊子叫，但在那時候卻逃不出媽媽的耳朵，似乎是這句話激怒了媽媽，只見她抄起桌子上的書，猛得撕成兩半，扔到地上，我衝媽媽大叫著，不一會兒聲音便開始含糊。媽媽看了看撕碎的書似乎明白了什麼，怒氣已悄然逝去。媽媽輕輕地坐在床頭，語重心長地問我：
「那你說說讀書有什麼好處？」交雜著淚水，我哽咽著說；「課外讀物能幫助我們瞭解國內外的異土風情，二，課外書對我們的閱讀有好處，三……」媽媽似乎信服了我的觀點，語氣緩和地說：「不錯，你說的我都認可，但也要有固定時間看書，不能在作業沒做好時看，好嗎？
」我擦著淚水點點頭。
第二天早上，一本粘粘合合的《烏丟丟奇遇記》悄悄地放在我的床頭，這本書將被我永遠地珍藏在圖書架，每當看到它，我總忍不住熱淚盈眶。
成長的煩惱作文500字_500字
成長的步伐到來了，成長的煩惱也緊隨而來。讓人整天都籠罩在憂鬱中。
「你怎麼這麼粗心，英語的大寫字母寫成小寫字母；數學不是小數點忘了加，就是死腦筋轉不過彎；語文也是，不該錯的總是錯。……成績總是沒有提高！」從上初一開始，這類話就常常在我心頭縈繞。
有時候是父母批評的話語，有時候是我的自訓，有時候卻是妹妹的挖苦。
人生有競爭才會精彩——這是我安慰自己的話。但儘管如此，仍有不少煩惱讓我揮之不去：作為一名學生，我告訴自己成績不能太差；作為女兒，我告訴自己不能讓父母大失所望；作為姐姐，我告訴自己要給妹妹一個好榜樣……因此，煩惱也就日益增多。
可是反過來想想，如果好成績那麼容易就讓我得到，那豈非大失它本身的意義，也失去了人們想要擁有它的慾望嗎？這樣想想，煩惱固然減少了許多。卻有另外一種看法在腦海中形成——這以上的話雖具有一定的道理，但未免太過於幼稚，就有點像吃不到葡萄就說葡萄酸。
沒有努力爭取，好成績是不會送上門來的。所以，煩惱仍像一個影子，無時無刻都在跟隨著我。這也許是庸人自擾，但的的確確，這應該是大部分同學所面臨的煩惱。
要解決這個煩惱的辦法是學習，學習，再學習。「最近比較煩，比較煩……」我現在終於明白這首歌曲實際上唱出了我們青少年面對學習的煩惱所表現出的無助與茫然。成長的煩惱在不斷湧來，希望我們能招架住所有煩惱的「襲擊」，學著在煩惱中健康成長！！！
這就是我作文500字_500字以上2013-09-10 17:33:22
關於感動的作文：瞬間的感動500字_500字
去年冬天，我因為夜間睡覺，被子沒有蓋好，受涼了。沒幾天，便染上了嚴重感冒。那幾天，雖然我穿上保曖的羽絨衣，但仍然十分難
2樓：匿名使用者
記得有一次，因為學校舉辦了一個有關於用廢品**的比賽，所以我便和馮偉城一組。我們倆當時的感情還不是很深，因此我們有時會吵架，不配合對方。我和馮偉城雖然不是很喜歡跟對方合作，但是我們各有各的優點。
馮偉城用剪刀十分靈巧；而我畫畫很美。但是我們卻沒有團結合作，所以比賽的時間也一天一天地過去了。沒過幾天，我便主動對馮偉城說：
馮偉城，不如我們倆一起合作，製作一個精美的模型火箭吧！ 馮偉城說： 這句話我也想跟你說，但是一直沒有開口。
讓我們一起合作吧！ 於是，我們倆便買了做火箭模型的卡紙、膠水、剪刀和透明膠。一會兒便製作起來了。
我首先用尺子在卡紙上畫了一個大約長5分米的長方形，然後再畫了一個圓形，圓形上還畫了兩條呈三角的半徑，接著把卡紙遞給了馮偉城。馮偉城用他那靈巧的手拿著剪刀，不一會兒就把那個長方形和一個缺了十分之一的圓形剪出來。接下來，我們就要把這兩個圖形貼上在一起了。
我們把那個缺了一部分的圓形的缺口用雙面粘實了，成為了一個錐形。然後把那個長方形和錐形用膠水把它們貼上起來，最後，我們還在火箭模型的尾部貼了四支噴射器和在火箭的機身寫上了 神州n號 的字，這樣，火箭模型就大公告成了。
我後來才知道，我們倆在那次的比賽中獲得了第二名，我感到十分愉快！
關於合作加寫人的作文
3樓：吳良
合作就是力量。如果僅讓你用一支筷子吃飯，它幾乎連塊肉都夾不起來，而用一雙筷子，結果就會截然相反。可見，只有合作才能發揮個體不具有的力量，才能擁有大於個體的力量。
合作無處不在。即便是在自然界中，人們也不難發現合作的身影。在不大的螞蟻家族中，有著複雜卻又嚴格的分工。
工蟻負責探路和尋找食物，兵蟻肩負蟻巢的安全保障，蟻后則生育後代，還有的哺養後代。螞蟻家族正是憑藉每一個成員的合作精神，才能生存下去。 樹有長短，人分高矮，水有清濁，面分醜俊，芸芸眾生忙碌在大千世界，他們都離不開競爭與合作。
競爭與合作往往是並存的， 如果你不能戰勝對手，就加入到他們中間去。現代競爭，不再是「你死我活「，而是更高層次的競爭與合作。 只有合作，才能成功。
合作，是信心的基點，是力量的源泉...
關於合作的作文
4樓：聞銳霍琬凝
合作是一種美德，當然，我們現在那美好的生活也離不開合作。比如拔河比賽的時候，每隊的選手都得齊心協力，共同完成自己的目標。總而言之，合作是一件很重要的事。
手術檯上的合作
在瀰漫著刺鼻的消毒水味的醫院裡，他們送走了一位又一位的病人。他們之所以能夠成功，是因為每次手術時，醫生們都會互相合作。當病人被送入手術室後，醫生和他的助手能夠配合，主治醫生負責為病人做手術，他的助手則幫助主治醫生遞剪刀，遞紗布什麼的。
整個手術室中的人配合得很好，手術也很成功，很棒。
合唱合唱裡有廣泛的合作意識，即便整個合唱團隊人人個性特別，音色優美，但最後都得合，必須合成和諧、優美、動聽的整體聲音。在合唱裡，首先應該是「我們」，而不是「我」。在**廳裡，你們或許能聽到一首首氣勢磅礴的樂曲，忽高忽低，抑揚頓挫。
這是在合唱。合唱隊一般是由六十多人組成，分高，低聲部。合唱，合唱，主要在合字，需要所有人齊心協力，讓自己的聲音融入整體中。
所以合唱離不開精誠，愉悅的合作。當然，在現在，未來的諸多工作領域中，沒有合作將一事無成。
家庭大掃除
現代家庭的生活，人們都追求要把自己的家打掃得乾乾淨淨的。所以在每次家庭大掃除時，每個家庭成員都要參加，分配任務。這樣，才能在最短的時間內把自己的房子打掃乾淨。
合作的力量是偉大的，成功的合作不僅要有統一的目標，還要有自我犧牲的精神。如果人人都有一種無私的精神，合作的精神，重視團隊的力量，世界將變得何等的美妙！
5樓：生活很精彩
什麼是合作？合作可在在個人力量華為集體的力量，也可以取長補短，使之帶來雙贏。總之，我們需要合作。
劉基曾說過：「萬夫一力，天下無敵。」只要我們每個人都發揮出自己的力量，集體將力大無窮，治國就有一個古老的寓言：
有一個老人年紀大了，想到他的5個兒子經常吵架，關係不和睦，就很擔心。一天，老人把他的幾個兒子都叫來，每人給了一雙筷子叫他們折，每個人都輕易地折斷了筷子，老人重新拿出5雙筷子，合起來讓他們折，結果沒有人能折斷。老人告訴他們，只有團結起來，力量才會大。
兄弟間只有團結合作才會有幸福的家庭。可見在中國古代，人們就已經明白了「團結就是力量」這個硬道理。
合作不光表現在人類中，在動物世界中，也有合作帶來的雙贏。
大家都知道鱷魚這種凶猛的動物吧，鱷魚在我們想象中一直都是**、冷酷、無情的代名詞。人們看到它都會聞風喪膽，更別說是別的動物了。
但在非洲有一種鱷魚卻與千鳥成為了朋友，這又是怎麼回事呢？
原來，鱷魚每次吃完食物之後就會把嘴張開。這時，就會有一隻千鳥飛進他的嘴裡，替他細細的清理牙齒，把齒縫裡的食物殘渣啄食乾淨。鱷魚獲得了舒適，千鳥也填飽了肚子。
假如鱷魚不留神把嘴合上了，鳥兒就用他堅硬的翅膀戳一下，鱷魚感覺到了就會張開嘴。小小的合作，讓鱷魚和千鳥相處得如此和諧。「只有在集體中，個人才能獲得全面發展及才能的手段。
」恩格斯微笑著說。
當然，在現實生活中，也有很多人拒絕合作，在拒絕合作中，他們又能得到什麼呢？
《伊索寓言》裡有這樣一個故事：有一個人擁有一匹馬和一頭驢。一天，馬和驢走在馬路上，驢對馬說：
「如果你想救我的命，就分擔一些我身上的行李吧！」馬沒有答應，結果驢累死了。人就把驢身上的行李全部放在馬身上，並且將剝下來的驢皮放在馬身上。
馬以痛苦的聲音說：「唉，這下可慘了。本來是想偷一點懶，而現在不但要馱全部的行李，甚至連驢皮也包括在內。
」至於馬的結果，我想大家也都猜到了吧。「各人離開社會不可能得到幸福，正如植樹離開土地而被扔到荒漠上不可能生存一樣。」列夫·托爾斯泰用深沉的語氣說道。
朋友們，讓我們挽起手，肩並肩，踏著堅實的步子，去迎接明天的挑戰！因為我們相信：團結就是力量！
關於遠足的作文，一定要是，關於遠足的作文，一定要是500字
今天，我們全校要去遠足。這是我們盼望已久的，也是我們班第兩次集體遠足，大家可興奮了。一路上，我們排著不整齊的隊伍，穿著整齊的校服，打著鮮豔的班旗，引得行人不停地讚歎。我回頭一望，哇！好長的隊伍，好像一條彎彎的長龍。一開始大家都興高采烈地走著，走著走著覺得越來越累，揹包也越來越沉。我的心裡不停地嘀咕 ...
英語求助翻譯全部的句子，謝謝，一定採納
你是如何學習英語的？我和小組成員一起學習英語。你會通過大聲閱讀來學習英語麼？是的，這會對我的發音有所幫助。怎麼才能讀的很快？你可以通過閱讀片語來讀得快。怎樣強化我的發音。聽磁帶是一種方法。我知道潑水節很有趣。潑水節多有趣啊！我懷疑明年是否還有這些比賽。龍舟隊多麼不可思議啊！我懷疑六月是否是去香港旅遊...
註冊域名與他人註冊商標相同或相似一定構成侵權嗎
我國 域名糾紛司法解釋 第四條第 2 項規定，被告域名或其主要部分構成對原告馳名商標的複製 模仿 翻譯或音譯，或者與原告註冊商標 域名相同或近似，足以造成相關公眾誤認 以及 商標糾紛司法解釋 第一條第 3 項規定，將他人註冊商標相同或相近似的文字註冊為域名，並且通過該域名進行相關商品交易的電子商務，...