1樓：彩kevinswy虹
o(∩_o~ 是把文字轉化為影象。
比如說背56民族吧吧。
需要用標籤法。
分別分為諧音、會議、象形。
16雖也不遲。
我12了 也在學右腦開發呢。
例如：8像手銬 就是象形。
背56民族的時候。
想著「因為不依照國家法律規定，而戴上了手銬就是不依族。
23呢是「諧音」 就是"梁山"就會想到水泊梁山，就是水族被這些的時候一定要想著影象。
因為影象記憶是文字的一千倍。
我就是用影象記憶背會56民族的。
還有24史……
每個東西都是要轉化為影象的。
今天老師要考史記，所以呢，你在家裡看《史記電視劇》，總共有十集（史記）
你在家裡的地板上看，夏天嘛，由於天太熱了，身上流汗了就是《漢書（漢書）》
背後也流汗了，就是《後漢書》（後漢書）
你突然想起你的背後有三顆痣，就是《三國志》（三國志）其中有兩顆離的特別近，就是《晉書》（晉書）你看著看著不想看了，於是就去送書，就是（宋書）你要去**送呢？先去南極就是（南齊書）
帶了你本書呢？兩本書（梁書）
書很沉（陳書）
沉得胃疼（魏書）
沒找找人，去北極（北齊書）
繞著北極走了一週（周書）
沒找找人隨手把書一扔（隋書）
我懶得打字了。
我告訴你。
2樓：匿名使用者
照相記憶法效果很難達到的，至少我從事了近5年右腦開發教育以來還沒見過。
你的年齡已經不是右腦開發的最佳年齡。所以也就別再想如果達到照相記憶效果。
1、多做想象力訓練；
2、多做文字轉化為影象的訓練；
3、多聽快速閱讀的英文單詞或者課文，如果太快，聽不清楚也沒關係，關鍵是要適應快節奏，這樣可以提高你的英文記憶及聽力水平；
4、在接受快速聽力訓練後，你會慢慢的由一開始聽不清楚到聽清楚，最後就是大聲朗讀訓練（記得要握住耳朵）。
其他一些有關右腦的問題，你可以檢視我以前過的問題。
3樓：匿名使用者
右腦訓練的過程其實是一種潛意識的引導過程，比如α波腦狀態下對記憶是非常好的效果。但是並不是影象右腦記憶下的最好狀態。
你說的是腦影象其實是一種夢境，不能說是右腦影象記憶訓練的成果。 如果你大腦意識中的影象訓練和你的夢境結合的話，你的潛意識也會感覺就是這個。所以建議你儘量多注意身體休息。
不要熬夜過多。保持必要的休息時間。 因為人的大腦在做夢的過程中是不休息的。
也就就是說你的腦袋一直在工作。這樣並不好。
影象記憶和聽力記憶都是一種特殊的中間迴路的多次磨礪訓練，也許這樣的記憶迴路會有很多條，這就要看你的訓練方式是什麼樣的，合理不合理。每個人都會有不同情況。但是基本原理都差不多。
除了影象記憶，目前國內著名的外語聽力口語方面的右腦訓練方法和工具有水煮超右腦，在英語和日語方面效果非常好。 我試過水煮日語，一般在難的日語句子跟讀幾次就能流利朗讀出來並能快速記憶。 你可以一個試試。
4樓：熾羽
一般最佳開發時期是0-3歲。16歲可以訓練和開發，但需要花費很大的精力。
5樓：禾瑪右腦
16歲？還學什麼右腦開發。。努力學習。以後好好工作努力賺錢才是王道。希望對你的問題有所幫助！
怎樣才能開發右腦的智力？
6樓：網友
開發右腦的方法主要有左側運動、圖式思考、繪畫等。
1、左側運動。
開發右腦，常做的左側運動有以下內容：用左手做事，比如用左手洗臉，刷牙，用筷子，掃地，等。還可以用左手剪紙畫畫，用左腿進行踢跳等運動。還可以用左手進行羽毛球，排球，網球等運動。
2、圖式思考。
在認識功能中，先著眼區域性後顧及整體是左腦功能，而先把握整體再類推區域性是右腦功能。圖式思考遊戲可使左右腦功能更加協調地溝通。
繪畫
繪畫是開發右腦的最好方式之一，繪畫的能力是一種綜合訓練，它包括了許多項內容，如視覺感受、動手能力、聽覺描述、語言理解等。
繪畫是能夠提高觀察能力的好方法。將周圍事物表現在紙上的過程中，可以幫助右腦細胞啟用，促進右腦思維，對於提高創造力有直接幫助。
右腦開發對人有什麼好處與壞處
7樓：匿名使用者
壞處就是太聰明瞭容易用腦過度。
8樓：匿名使用者
沒有壞處 右腦開發對於你的反相思維有所增加 邏輯思維能力增強 好處太多就不一一列舉了。
9樓：匿名使用者
有好處啊！**美術就很厲害！
10樓：盛合堂
左腦與右腦結構上有差別嗎。
11樓：匿名使用者
1、右腦的功能是感性直觀思維，這種思維不需要語言的參加，比如掌管「**」、「美術」、「立體感覺」等。而左腦的功能是抽象概括思維，這種思維必須藉助於語言和其他符號系統，主管「說話」、「寫字」、「計算」、「分析」等。
2、開發腦潛能重點在右腦開發，目的是充分發揮右腦優勢，更好地將左右腦結合起來，達到全腦學習的效果，全腦學習包括快速閱讀、快速記憶、思維導圖，去年，有學者推薦《精英特速讀記憶訓練》列入學生學習計劃中，以為軟體練習30個小時就能使閱讀速度提高5-10倍左右，學習每天練習1-2個小時，兩個星期就能取得很好的效果，普通人300字每分鐘左右的閱讀速度會達到3000字每分鐘的閱讀速度，記憶力也相應的快速提升。這個建議得到了**教科所心理研究室原主任、多年從事腦心理研究的專家朱法良的高度認可，並提出儘量讓孩子三年級以上一定要使用盡早早對孩子進行大腦開發。
3、我兒子我初中讓他練習《精英特快速閱讀記憶訓練軟體》進行大腦開發，今年考上了北京大學，通過了香港科技大學面試，學習能力我覺得比常人高很多。我上傳了他的成績，我個人覺得有《精英特的軟體》進行右腦開發是很必要的。
右腦開發課真的有用嗎？我想了解下！ 5
12樓：silents煙花
提取碼： xpsy 右腦潛能開發教育是一項針對0-18歲孩子開發潛能的教育，通過一系列科學系統的右腦潛能開發方法促進孩子大腦的生長髮育，使得神經元細胞健康發育，神經元細胞間的的連線更加緊密，構成資訊傳遞的快速通路，從而將孩子天生具有的還未開發的潛能引匯出來，激發右腦的記憶力、專注力、觀察力、思維力、想象力、理解力、行為力、創新力、感知力等各項智力潛能。
13樓：北京天腦傳奇
建議9歲以後再進行開發學習，理由如下：
1）右腦開發為什麼不被多數人接受？
首先是多數人不瞭解，人們對不瞭解的事物會本能懷疑、進行否定；其次目前右腦開發行業多數機構課程短期內很難看到效果，在結果為導向的今天自然會被很多人認為是忽悠、沒用；
2）目前比較成熟的右腦開發課程體系有哪些？3）右腦開發年齡建議為9-17歲？
理論上右腦開發越早越好，但是9歲以下的孩子識字量、專注力等不夠會影響輸出效果，從而不被家長認可；
4）學會 照相記憶、5d電影閱讀和快速閱讀 需要多長時間？
一般2-3天就可以，但是要熟練運用，駕輕就熟還需要一段時間的打卡練習，不夠不用專門刻意練習，在課堂上正常使用就可以了。
14樓：八維教育知道
右腦開發課有一定的效果，但是不要期望值太高，因為宣傳有誇大成分。
請問關於右腦開發是真的嗎？誰有用過。
15樓：匿名使用者
提取碼： z23h 右腦潛能開發教育是一項針對0-18歲孩子開發潛能的教育，通過一系列科學系統的右腦潛能開發方法促進孩子大腦的生長髮育，使得神經元細胞健康發育，神經元細胞間的的連線更加緊密，構成資訊傳遞的快速通路，從而將孩子天生具有的還未開發的潛能引匯出來，激發右腦的記憶力、專注力、觀察力、思維力、想象力、理解力、行為力、創新力、感知力等各項智力潛能。
16樓：煙花de日常
提取碼： xpsy 右腦潛能開發教育是一項針對0-18歲孩子開發潛能的教育，通過一系列科學系統的右腦潛能開發方法促進孩子大腦的生長髮育，使得神經元細胞健康發育，神經元細胞間的的連線更加緊密，構成資訊傳遞的快速通路，從而將孩子天生具有的還未開發的潛能引匯出來，激發右腦的記憶力、專注力、觀察力、思維力、想象力、理解力、行為力、創新力、感知力等各項智力潛能。
17樓：匿名使用者
開發幼兒的右腦肯定對孩子的智力發展是有利的，因為我國的應試教育對孩子思維形成了一定的思維定式，而且主要是使用左腦多一點，左腦是一個「意識腦」、「學術腦」、「語言腦」。，為什麼我們不能在孩子的兒童期開發她的右腦形象思維空間呢，右半腦主要負責空間形象記憶、直覺、情感、身體協調、視知覺、美術、**節奏、想像、靈感、頓悟等，思維方式具有無序性、跳躍性、直覺性等。
而且右腦的空間是無限的，左腦的空間是有限的，人的左腦主要從事邏輯思維，右腦主要從事形象思維，是創造力的源泉，是藝術和經驗學習的中樞，右腦的儲存量是左腦的100萬倍。然而現實生活中95％的人，僅僅只是使用了自己的左腦。
18樓：匿名使用者
理論上右腦開發是有益的。但是我曾去聽過一個關於兒童右腦開發的講座（好像是叫七田右腦開發），純粹瞎說，一點科學依據都沒有。建議好好看看那些教學用具的說明，別浪費錢。
19樓：偶系小浣熊阿
大概左腦是應試教育。
右腦是素質教育吧- -
左腦精於計算，右腦比不上。
不過右腦管著藝術之類的。
所以做右腦人是很快樂的。
左腦人嘛。額也許不會缺錢*.*
腦是很複雜的吧。具體有沒有用。
額。要不你多換幾套試試看？
關於右腦開發的書籍，請推薦幾本
20樓：上去
《右腦潛能開發術》
《把右腦還給孩子：專為 中國兒童寫的右腦完全開發手冊》
《你的右腦價值超百萬》
《全腦交易（如何運用右腦的直覺和左腦的智慧賺取超級豐厚的利潤）》
《左右腦全腦開發365題》
《嗚莎嗚莎左腦右腦診斷》
21樓：匿名使用者
不用看書了，用左手拿筷子吃飯最好。
左腦開發好還是右腦開發好？
22樓：silents煙花
提取碼： xpsy右腦潛能開發教育是一項針對0-18歲孩子開發潛能的教育，通過一系列科學系統的右腦潛能開發方法促進孩子大腦的生長髮育，使得神經元細胞健康發育，神經元細胞間的的連線更加緊密，構成資訊傳遞的快速通路，從而將孩子天生具有的還未開發的潛能引匯出來，激發右腦的記憶力、專注力、觀察力、思維力、想象力、理解力、行為力、創新力、感知力等各項智力潛能。
23樓：乀檸檬最萌
大部分人在日常生活中經常使用右手，所以左腦發達，右腦相對差一些。
但可以採取一些措施鍛鍊左手動手能力或多聽一些古典**，加強右腦的強度。但這是不會對左腦的發達程度造成影響。例如向愛因斯坦和達芬奇等都是左右腦都發達的。
24樓：網友
肯定是右腦，為什麼呢？科學家研究的左腦是文字腦，右腦是影象腦，你說文字的東西多還是影象的東西多？當然是右腦了，所有如果可能的話一定要對孩子進行右腦培訓，現在這樣的地方也很多，像武廣對面的未來領袖就真的很不錯的。
25樓：匿名使用者
左右腦都開發才叫好呀 大腦都在運動。
有人說右腦開發沒用是真的嗎？
26樓：ss四季予你
提取碼：xpsy 右腦潛能開發教育是一項針對0-18歲孩子開發潛能的教育，通過一系列科學系統的右腦潛能開發方法促進孩子大腦的生長髮育，使得神經元細胞健康發育，神經元細胞間的的連線更加緊密，構成資訊傳遞的快速通路，從而將孩子天生具有的還未開發的潛能引匯出來，激發右腦的記憶力、專注力、觀察力、思維力、想象力、理解力、行為力、創新力、感知力等各項智力潛能。
如何開發右腦，怎樣開發右腦
1 左手寫字。細心的觀眾或許會發現很多外國影片中老外在講課時經常能使用的是左手寫板書，有的明星簽名也是用的左手，這樣看來，我們也要練一練左手啦。左手寫字可分為兩個方面。一方面我們用左手從左向右寫字，就是爭取用左手代替右手功能。另一方面，就是用左手從右向左寫映象字，即寫完後在左邊立一個鏡子或把紙翻到另...
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提取碼 xpsy右腦潛能開發教育是一項針對0 18歲孩子開發潛能的教育，通過一系列科學系統的右腦潛能開發方法促進孩子大腦的生長髮育，使得神經元細胞健康發育，神經元細胞間的的連線更加緊密，構成資訊傳遞的快速通路，從而將孩子天生具有的還未開發的潛能引匯出來，激發右腦的記憶力 專注力 觀察力 思維力 想象...