兒童多動症怎麼治療,女孩子會得多動症嗎?

2022-12-27 05:40:08 字數 5394 閱讀 5883

1樓:匿名使用者

多動症不一定多動,注意力缺陷多動障礙包括由注意力缺陷,或是過度好動引起的種種障礙。女孩子大多數就屬於單純的注意力缺陷,男孩子則大多數是混合型的。因此,並不是所有的多動症患兒都好動,文靜也可能成為一塊擋板,使家長忽視孩子的一些徵兆。

不是所有好動的孩子都有多動症,如果您的孩子有以下一種或兩種表現,才考慮您的孩子有多動症的可能。

1、注意力缺陷:符合以下6點以上的孩子有注意力缺陷:在學校做作業不專心,容易出現粗心的錯誤;很難持續專注於不感興趣的活動;別人與其說話時似聽非聽;無法完成學校的作業;很難組織有條理的工作;害怕困難,逃避需要持續注意力的活動;容易分心;丟三拉四,經常弄丟學習文具,作業本,書本髒亂。

2、多動/衝動:符合以下6點以上的為多動/衝動:上課坐不定,小動作多,任意離開座位;不分場合亂跑或爬高爬低;很難安靜地玩或參與休閒活動;不停在動;話多;愛插嘴;不能耐心排隊。

**多動症的話,推薦採用生物反饋結合中醫****,青-島-第-九-人-民-醫-院-就是採用的這種**方法。

2樓:樂朗樂讀韓老師

請問孩子幾歲?先理解孩子吧!注意力不集中,有可能是讀寫困難造成的,您看見的只是冰山一角,而孩子卻在遭受著讀寫困難的折磨。

讀寫困難的孩子智力是正常或超常的,但是讀寫能力卻落後於同齡孩子,寫字、閱讀、注意力、運動對他來說都會有或多或少的困難。

大連兒童多動症怎麼**?女孩子會得多動症嗎?求大神幫助

3樓:匿名使用者

多動症患者不分男女。你孩子現在這症狀不好確定是不是多動症,建議你先去醫院診斷一下。如果確定是多動症再**也不遲。

大連秀月街那邊的大連衛生訓練基地醫院挺不錯的,中醫**多動症,效果非常的好,我孩子不出兩個月就給治好了。

兒童多動症怎麼治能治好嗎?

4樓:王東記說健康

多動症又稱注意力缺bai陷du多動症,或腦功能輕微失調zhi綜合症,是一種dao

常見的兒童行為異常專疾病。主屬要表現為注意力不集中,注意短暫,活動過多,情緒易衝動,學習成績普遍較差。

由於兒童多動症**複雜,症狀多樣,**方法的選擇,除了針對**和臨床表現外還要根據患兒個人和家庭情況綜合考慮。在**上不能拘泥於某一種**方式,還需要心理**、行為干預、飲食干預以及生活方式的改變等多方面**和干預措施同步進行。而且藥物**,最好中西醫結合**,通過辨證施治,分型診療,利用西藥見效快,中藥***少,讓**效果達到最優。

5樓:京師博仁(北京)資訊科技****

對導致adhd**中的環境因素進行早期的產前識別、必要的實驗室檢查,然後進行預防和**內。

。對幼兒園和小學容兒童進行adhd的早期篩查,在社群和學校隊重點人群加強adhd相關知識的宣傳和培訓工作,提高家長、老師、基層保健醫生對adhd症狀的早期識別水平,及早讓患者診治,提高adhd的早期識別水平和診治水平,減少疾病對自身、家庭和社會的危害。

**上,根據患者及其家庭的特點制定綜合性干預方案。藥物**能夠短期緩解部分症狀,對於疾病給患者及其家庭帶來的一系列不良影響則更多地依靠非藥物**方法。

概括地說**方法包括心理**、藥物**、行為管理和教育等方式。

兒童多動症怎麼**

6樓:蔣友易營延

在現在這個社會,多動症已經是孩子的一大「勁敵」,更是家長們的一個巨大考驗。兒童多動症又稱注意缺陷多動障礙,這是一種兒童常見的發育性的心理行為障礙,起病於6歲之前(常常在3歲時就有明顯表現),主要表現為與年齡不相稱的注意力不集中、易分心,不分場合地過度活動,情緒不穩、好衝動、任性等。

兒童多動症的主要原因有以下幾種:

1.社會、家庭、心理因素的影響,如不良的社會環境或家庭條件(破裂家庭、經濟貧困、住房擁擠,父母性格不良、酗酒、吸毒、有精神病等),均可成為發病的誘因,並影響病程的發展與預後。

2.嚴重的鉛中毒可產生致命的中毒性腦病、痴呆等神經系統損害,但輕微鉛中毒是否可產生多動症,至今尚無結論。

3.患兒的母親常在孕期或圍產期有較多併發症,常有大量吸菸或酗酒史。

4.遺傳因素,如:患兒的血緣兄弟、父親等有較多多動或注意不集中表現。

兒童多動症的主要症狀有以下幾種:

1.注意力集中困難。多動症兒童注意力短暫、易因外界干擾而分心。不能自始至終地做完一件事,上課時不注意聽講,做小動作,東張西望或走神開小差等。

2.活動過多。多動症兒童常常手腳不停、坐不住。上課小動作多、話多、亂跑、亂跳、爬上爬下、不知危險。喜歡惹人、常與同學吵嘴打架等。

3.個性倔強、固執、急躁、表現幼稚、缺乏榮譽感、不辨是非,有的說謊、逃學、欺騙、有的外出不歸、甚至染上惡習。

兒童多動症的主要**方法有以下幾種:

3、上海鴻慈兒童醫院的最新科研成果「微創生物基因**」,無需開刀,安全、有效,術後不影響工作學習!對**多動症療效顯著。是**多動症的首選**。

2、西醫**,輕度的多動症給服微量元素等,重度的給服精神類藥物。藥物**為主,一般要多做檢查。

3、中藥內服**,該**療程長,一般喝幾年的中藥,把相應幾年的關鍵學習期錯過。

7樓:兒科醫生陳青

兒童多動症的**是一個綜合的**策略,包括藥物、心理和家庭**。

首先,多動症患者的腦內神經遞質有一些代謝和功能的異常,主要涉及多巴胺、腎上腺素、去甲腎上腺素等,所以一些改善調節神經遞質的藥物,比如說哌甲酯長效和短效製劑。還有選擇性去甲腎上腺素再攝取抑制劑等,通過這些藥物的使用,可以幫助患者腦內的神經遞質處於一種平衡的狀態,從而能夠在症狀上緩解他們的專注或者多動的程度,有時需要配合其它的抗精神病藥。當然,孩子6歲、7歲之前,我們用藥通常還是非常慎重的。

第二個方面,就是心理**。這些孩子由於多動,注意力不集中,學業往往受影響,人際關係往往很糟糕。這個時候老師、家長會給他們太多的批評和否定,以至於影響了他們的心理的健康發展,心理**可以幫助他們恢復自信心,幫助他們去發展出人際關係的一些能力,幫助他們提升處理衝動行為的一些技巧。

常用的心理**包括認知行為**、動力性的心理**、家庭**、沙盤遊戲**等等,多種的流派和理論都可以去幫助到孩子和家長。

一、會覺得自己的孩子很正常,沒有什麼問題,只是習慣或性格的問題,比如認為他們孩子跑來跑去,多動和衝動覺得是調皮,認為他們的學習不能集中注意力,是學習態度的問題。當我們家長有這樣的認為的時候,可能給予孩子的不是理解,而是指責、否定,不利於問題的解決。另外一個極端就是我們切不可太過悲觀,有的家長會認為孩子這麼小,就得了這種精神心理的疾病,而且還要用藥,同時他們的學業也不太好,往往會過度的悲觀失望,這個時候也會潛移默化地影響孩子。

所以綜合多種策略,我們從多個方面對多動症的孩子的**和培養,才能幫助他們逐漸的減少症狀,同時發展出學習人際交往的能力,給他們一個更好的未來。

8樓:成都市西南兒童醫院

兒童多動症**:針對adhd,建議及早排查。在**方面,根據症狀的輕重程度,是不同的。

醫學上強調多維**,藥物**,結合心理**、感統訓練、教育輔導等等。

如我們的「醫教一體·多學科診療**體系」。

它是一種中西醫結合及非藥物**(包括心理干預、行為**、物理儀器**、注意力訓練、感統訓練、家長培訓等)的綜合**方式。

注意:對於低年齡段的孩子來說,我們還是建議家長不要給孩子使用藥物,主要採取一些行為**的方式。

高年齡段的孩子可以使用一些多動症的藥物,來幫助孩子改善病情。而恰當的非藥物**是非常重要的。

如果家長在醫生的指導下,從幼兒期持續培養有明確的注意力目標和指向,會讓孩子逐漸減少並最終將多動的現象改掉的。

9樓:小米熊醫院

長沙兒童多動症誘發因素有哪些_遺傳因素 目前研究表明該障礙與遺傳因素有關,遺傳度為,遺傳方式尚不清,可能為多基因遺傳。

分子遺傳學研究表明該障礙和多巴胺受體基因的多型性有關。 神經生理學因素 該障礙患兒腦電圖異常率高,主要為慢波活動增加。腦電圖功率譜分析發現慢波功率增加,α波功率減小、平均頻率下降。

提示該障礙患兒存在中樞神經系統成熟延遲或大腦皮質的覺醒不足。 輕微腦損傷 母孕期、圍生期及出生後各種原因所致的輕微腦損傷可能是部分患兒發生該障礙的原因,但沒有一種腦損傷存在於所有該障礙患兒,也不是所有有此損傷的兒童都患該障礙,而且許多患兒並沒有腦損傷的證據。 神經生化因素 有研究表明該障礙可能與中樞神經遞質代謝障礙和功能異常有關,包括:

多巴胺和腎上腺素更新率降低,多巴胺和去甲腎上腺素功能低下等。 神經解剖學因素 磁共振研究報道該障礙患兒存在胼胝體和尾狀核體積的減小,功能核磁研究尚報道該障礙患兒尾狀核、額區、前扣帶回代謝減少。

10樓:匿名使用者

你好!現在**兒童多動症的方法很多,像藥物**、心理**、飲食**等。不過現在**多動症比較好的方法是採用純生物全物理**體系(生物反饋**系統+感統訓練),綠色無***,療效持久穩定。

而且現在女孩子也有可能得多動症的,如果懷疑孩子是多動症,建議帶孩子去做一個多動症篩查。

孩子得了多動症怎麼**,如何辨別孩子是不是多動症?

11樓:兒科醫師伍瓊

兒童多動症是兒童多動綜合徵的簡稱。兒童多動綜合徵即輕微腦功能障礙綜合徵,是一種比較常見的兒童心理障礙綜合徵。患兒智力正常或接近正常,活動過多(部分病例無活動過多的表現),注意力不集中,情緒不穩,衝動任性,並常伴有有不同程度的學習困難。

兒童多動症的表現主要有以下這幾種。

【表現一】情緒不穩衝動任性:會無故叫喊,無耐心做事急匆匆。

【表現二】注意力不集中:學習時不專心,上課時專心聽課的時間短,對來自各方的ci激都起反應。

【表現三】學習困難:患兒智力正常但由於多動帶來學習上的困難,部分兒童存在認識活動障礙和綜合分析障礙。病程通常為7歲前起病,病程持續6個月以上。

【表現四】活動過度:大多始於幼兒早期進小學後表現顯著。上課時小動作不停,撕書把書本塗得不成樣子,凡能碰的東西部要碰,喜挑逗常與同學鬥毆。

建議你帶孩子到正規的醫療機構檢查**。

12樓:冰之聖羽

孩子得了多動症怎麼**:

1、要求必須切合實際。對於多動症兒童的要求,只要他們的多動行為有所控制就可以了。

2、要把過多的精力引匯出來。家長和老師要組織他們參加各種體育話動,如打球、跑步、眺遠等,如有條件,使他把過多的精力釋放出來。但是,在安排他們進行活動時,要注意安全,避免危險。

3、加強集中注意力的培養。應逐步培養這類兒童集中注意力的時間。可以從看圖書、聽故事做起,逐漸延長集中注意力的時間。

如果兒童在集中注意力方面有所進步,應及時表揚、鼓勵。 4、培養有規律的生增習慣。應培養這類兒童有規律的生括習慣,飲食起居要按時,睡眠時間要充足。

如果他們看電影、看電視,影響了學習、影響了睡眠,家長不應遷就。

5、培養自尊一衝自信心。對於這類兒童,應耐心地反覆地進行教育和助,培養他們的自尊心和自信心,幫助他們提高自控能力。父母應和醫生保持經常聯絡,以幫助醫生了解孩子的情況,徵求醫生關於冶療上的指導性意見。

可以去中-國-兒-童-醫-學-研-究-中-心,青-島-第-九人-民-醫-院諮詢一下,多動症一定要儘早**啊。

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