1樓：青青氣氣球
其實在生活中我們每個人都有馬虎的毛病，尤其是對於孩子來說，這種現象會更加的明顯，其實孩子出現學習馬虎的現象，有很多外部因素，有可能是孩子的注意力不集中，還有就是孩子的思維能力不夠全面，這些都可能會出現父母所說的馬虎現象。
我們都知道孩子對於抵抗外部干擾的能力是比較弱的，當孩子在做作業或者是幹其他事情的時候，如果這時候有其他外部的因素影響孩子的話，那麼就會很容易的被外界所幹擾，那麼就會在做題的時候出現一些地方的遺漏，從而導致了粗心的問題，如果是因為這個原因導致孩子出現馬虎現象，你就應該初中培養孩子對於抵抗外界干擾的能力了，在孩子做完題的時候，讓孩子再一次的進行檢查自己所寫的作業，看看是不是有自己遺漏的地方，如果有的話就要及時的進行補充。?
再有就是由於孩子思維能力不夠全面，導致孩子在做題的時候會出現馬虎的現象，我們都知道孩子的思維有時候是比較單一的，他們考慮事情不像我們一樣全面，那麼這個時候他們在做題的時候，會按照他的思維去進行，當做完題以後才會發現有部分的丟落現象，如果是這個原因的話，那麼父母就應該培養孩子全面思維的能力，在做題之前，讓孩子進行全面的思考，看看會有多少種情況的發生，是否還有遺落的情況。
當孩子避免了這些小的細節之後，那麼馬虎的現象就會減少啦。
2樓：南薔娛樂
孩子基本都會有粗心馬虎這樣的問題，考的不好的基本不是能力不夠而是粗心，所以平時要讓他們學會集中注意力，還要適當地用一些小技巧。
先說小技巧的，教育孩子每做一個題目都要在題目要求下面畫橫線，然後心裡默讀一遍，這樣就能有效地避免他們把類似用ft和對錯搞混的情況了，這個分數的差距一般就是十分左右了。
做題目的時候也要畫出問題當中的關鍵詞，比如做一個英語題目，就要把題目當中直接關係答案的單詞畫出來，這樣才行。不管做語文，數學，英語都是這樣的。
除此之外還要讓他們學會集中自己的注意力，因為小孩很容易分神，分神的時候一個不注意就會寫錯或者少寫，這個時候就要做一些集中注意力的遊戲，給他們補充一些蛋白質之類的營養，都是有幫助的。
3樓：度歡
我覺得最有效的方法就是監督他們寫作業了，這樣的目的是為了讓他養成寫完作業要檢查的習慣，讓他明白並不是為了檢查他的作業。
一般來說，孩子如果學習比較馬虎，是沒有自檢的習慣，所以應該讓他們知道檢查的重要性，首先要告訴他們檢查是一個必不可少的步驟，這個習慣甚至會決定他們的一生。你可以在不忙的時間告訴他讓他寫作業，等他寫完之後會檢查作業，如果寫的作業沒有錯誤的話，你會給他買玩具或者吃想吃的東西，甚至帶他出去玩都是可行的，如果有錯誤就會讓他再學習一遍課本上的知識。
當你第一次這樣做的時候，他一般都會很認真的去寫作業，並且也會檢查，等他寫完之後不用檢查，可以直接兌現自己的諾言，在事後自己再看一遍，無論對錯都不用去追究了，因為他開始學著去檢查了，這是要鼓勵的。
在後來的時候，第二次第三次一定要檢查，看他是否是覺得你會再次不檢查帶他出去玩而趕緊寫完作業，如果他偷懶了就要批評他，告訴他不要想著出去玩，而應該好好學習，在之後的時間裡，你可以開始抽查了，直到他養成了這種習慣你的目的也就達到了。
不要每一次都去檢查，因為他可能會在你不檢查的時候不會去自檢，覺得只有在應付你的時候才會去檢查，這樣對他來說也是不好的， 必須讓他自覺地養成習慣，自發的去自檢。
4樓：p一點
學習馬虎、粗心，這也是我小時候的問題，知道遇到了一件事情，我知道了馬虎、粗心帶來的後果。
那時候家裡窮，我是家裡唯一一位上學的孩子。早上起來的時候看到媽媽在賣家裡的老母雞，當時說的是一斤，總共9.
5斤，當時媽媽讓我算一下多少錢，實際應該是17，結果我就算成16，那個收雞的人也沒有反對，就給了16，等走了之後，我媽媽又算了一遍，發現我算錯了。1塊錢，在當時還是很值錢的。我那個恨啊，恨自己的馬虎粗心。
雖然那是一件小事，但是給我的童年留下了粗心馬虎的後果，從此，我的數學卷子只要會的，都沒有錯。這就是帶給我的影響。
孩子學習馬虎粗心，最好的辦法就是家長自身的影響，從自身做起，做孩子的榜樣。
5樓：阿亮說應用
良好的學習習慣的培養是從小事做起，在日常生活中培養出來的，是可以受益終身的。經常讓孩子動手做家務。
培養兒童做事認真的態度、嚴謹的學習作風，和高尚的責任感是非常重要的。如：作業工工整整，有理有據，有因有果，不能敷衍了事等。
父母自己做起，將家裡整理得條理有序，做事認真、有條理，為孩子做好榜樣。
培養孩子自己的事情自己做，並且要做到每件事情認真對待，從小事做起。
每天堅持為孩子讀一篇文章（最好是孩子喜歡的童話寓言），讓孩子複述，訓練孩子的注意力、聽力和短時記憶力。
每天堅持讓孩子讀一小段陌生的文字，做到不填字，不漏字，不讀錯字，不錯斷句，培養孩子的審題能力。
鼓勵孩子自己檢查作業，獨立完成作業，與孩子共同製作一個錯題集，並減少橡皮的使用，讓孩子做到三思而後行。
經常帶孩子出去玩，並讓孩子觀察周圍的環境，要隨時提出問題，培養孩子的觀察力和注意力。
父母要經常和孩子進行感情交流，並經常參加戶外活動，如爬山等，使孩子的一些不良情緒得到及時的調整。
孩子學習粗心馬虎，具體有哪些原因呢？家長該如何辦孩子改掉粗心的毛病？
6樓：雲貓君
孩子比較粗心，一方面是因為態度上比較散漫，另一方面是因為養成的習慣，家長要從細節處幫助孩子改掉粗心的習慣，比如幫孩子細心的做考試以及卷子的檢查。
7樓：你好甜甜圈呀呀
通常都是對自己不自信。而且心裡總想著出去玩。並不喜歡學習。要想改掉的話，讓孩子每做一道題就要重新思考一遍。
8樓：小白家美食
在家庭教育的過程當中，父母可以對孩子進行專業的教育，可以讓他們的專注力提升，這樣的話能夠改掉出現的毛病。
孩子學習粗心馬虎怎麼辦?
9樓：允天祿
我的孩子是小學四年級班的學生，他活潑、聰明、接受能力強，平時學習成績不錯，就是寫作業有粗心馬虎的壞習慣，做作業時抄錯題是常事，即使在算草紙上計算的正確答案往作業本上抄時也把數抄錯。測驗時總因為不細心得不了滿分，一段時間看到他因粗心馬虎而錯題，我就氣不打一處來。後來我冷靜下來，分析各種原因，找出解決問題的辦法，決定從養成良好的學習習慣入手。
一、結合孩子的特點進行思想教育，使他認識克服學習粗心馬虎的重要性孩子最喜歡看動畫片，我利用動畫片《馬小虎——小馬虎》提出問題：馬小虎為什麼變成了小馬虎？他說因為馬小虎總是做事情馬馬虎虎的，我說：
「對呀！如果現在不從小事做起，將來什麼事情也做不好，你看小馬虎改掉缺點後大家又叫他馬小虎了吧！」，此外，我還給他講在鐵道上安裝鐵軌要有合適的縫隙，如果馬馬虎虎施工可能會造成車毀人亡的後果。
二、解除孩子的精神壓力過去孩子因為粗心馬虎而錯題我批評指責過多，因此孩子在考試做題時，一遇到難題，眼前就出現媽媽發脾氣的樣子，心情就不由自主的緊張，考試就失常，後來我意識到給孩子施加壓力結果會適得其反，改為和孩子一起找原因，幫助他找出解決問題的辦法。三、培養孩子良好的學習習慣和能力平時我仔細觀察，發現孩子審題不太認真，甚至不看大題目拿起來就做，題意沒弄懂就列式計算，字型不工整，0字不封口，誤看成6，針對這一情況，我就教給他審題、做題的方法。念兩遍題後，徹底弄清數量之間的關係再列式計算，檢查沒抄錯數再計算，計算完畢必須驗算、認真檢查。
完成作業後再留兩道家庭作業，要求字跡清楚整齊，答案准確，還要養成認真檢查的好習慣。在培養良好習慣和提高能力的過程中，我肯定他的優點同時指出他的不足，克服了過去取得成績就洋洋得意，飄飄然的驕傲自滿情緒。通過一段時間的思想教育，孩子認識到克服粗心馬虎的重要性，並逐漸養成良好的學習習慣，提高了自學的能力，學習成績不斷提高，全家人都感到很高興。
10樓：好心情的成功
你知道哪些因素會影響孩子學習成績嗎？1
11樓：匿名使用者
我的小孩上一年級，學習還好，就是做題馬虎不認真，老是犯錯，還有一點就是喊她幾聲給不是喊她一樣。
怎樣改善孩子學習不細心，馬虎的毛病？
12樓：白w不同
勞逸結合。重要的是培養孩子興趣。。。
怎麼樣才能讓孩子改變粗心，馬虎的學習習慣呢？
13樓：匿名使用者
棍棒是教育。多打就好了。
14樓：謝壽
考試失利一次，讓他記住教訓。我就是這樣改變的。
如何解決考試中的粗心大意？怎樣在考試中避免粗心
所謂的粗心大意其實是知識掌握的不熟練罷了。多聯絡鞏固知識，像1 1 2樣熟練就不會粗心了。提問。我粗心是因為一些不該錯的題錯了。對呀不熟練才錯。怎樣在考試中避免粗心 如何避免考試粗心 40 1.不管是平時考試還是大考中一些學生做題總是抱著 差不多 的態度，結果往往會這點扣幾分，那點被扣幾分，分數就不...
學習上的問題，解決學習上遇到的問題
呵呵，還這麼實際啊！那就是說自己的心理話！說本人想鍛鍊一下某個班委職位，再說句 話說的再多還不如多做一件實事 做的再好也是虛的，關鍵是去做！就是這樣！謝謝大家！根據你的描述，你是否想過為什麼去問老師，一下課老師就走 去問同學，我們班好多同學也都不會。既然你說你的成績很差，那你不會做的作業，應該班上超...
阿軍是個聰明的孩子，可在學習時粗心大意。這次數學測驗得了76分。晚上回到家裡，爸爸一看試卷
你看你，這都讀成什麼樣了啊！就算聰明又能怎麼樣。做事情不能馬虎啊，這樣以後怎麼做的了大事啊？你要改掉這個壞習慣啊，以後上社會才會有好的工作！不然以後怎麼能自立呢。阿軍 爸爸，我知道錯了。我不該天天只想著玩的，我不該認為自己聰明就不認真對待考試的，這是我的錯啊，我以後一定改掉這個壞習慣的！您看著吧，下...