1樓：匿名使用者
如果是這樣情況，自己已經意識到自己的問題，就要下苦功了，no pain no gains ,大家都知道這個道理，所以我建議你請個好的私人家教來幫幫你去理清學習的思路和途徑，你可能不知道從什麼地方開始，如果單詞過關的話，是可以從大量閱讀課文來提高語感的，時間一長，你應該是能夠運用的好一點，不過至於時態方面的問題，首先要知道它的結構和用法，然後長期訓練時態方面的題目，要堅持喲，加油！
2樓：徭如心
沒關係，你知道李陽嗎？如果知道你就是有信心的，英語我認為應該 多聽、多說、多記，不要為了學習而學習，先把興趣培養出來，慢慢的你就會學好的。
3樓：magic趙
從簡單的對話開始學吧。小學對於時態還沒有那麼嚴格的要求吧。從簡單的日常對話學起，培養語感，到初中之後系統那個的學習會更好。
4樓：匿名使用者
趕緊報一個英語輔導班，從基礎的學起，然後自已多下一些功夫學習，否則，上初中後壓力會很大，現在學習還來得及。
5樓：時光的祭奠者
多看語法書，做相關的練習。最重要的是，不要丟失對英語的信心。
6樓：禍兮福所倚啊
最好是請個家教，推薦去新勢力家教網看看。
小學英語不會讀怎麼辦
7樓：阿卡索外教網
小學英語不會讀可以學習自然拼讀，所謂自然拼讀，就是見詞能讀，聽音能寫，是英美國家的孩子學習英語讀音與拼寫、增進閱讀能力的教學法，核心是建立字母（letter）和語音（sound）之間的對應關係，即掌握字母與字母組合的發音規律。
點選即可免費領取，大家選擇的時候還是要貨比三家好，畢竟每個人學習不同不一定能適應同一家。
阿卡索真人**一對一教學，有固定外教的機構，可以讓孩子天天在家留學樣跟外教學英語，學習過程分級考試，併發相應證書（共分10級），而且**親民，一年課程學費就幾千塊，一堂課才20元左右。
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8樓：漢堡和薯條樂園
主要是靠自己的努力，比別人下更多的功夫，每天花15分鐘來跟著英語磁帶朗讀英語，模仿磁帶中的語音語調，可以多聽一些英語廣播，多看一些英語的原版大片，來聯絡英語。也可以根據這個方法來學習：
carnation康乃馨 可以把這個單詞分為 car na tion 來讀，然後再讀3遍，差不多這個單詞你就記住了。
together一起 可以把這個單詞分為 to ge ther來讀，讀3遍。
9樓：王名老師
第一步，熟悉單詞，只要家長夠細心，現在的單詞表裡的單詞在網上都能找到。一天熟悉一個單元還是能做到的。學會發音後，疊讀，如：
dog ,dog 狗； cat cat 貓 。等。第一天一個單元，第二天 疊讀1和2 兩個單元；第三天疊讀1，2，3 單元，以此類推 ，天天如是，不用記著，只要疊讀，等到第十天，我們把10個單元都熟悉完了，我們就可以天天疊讀10個單元。
每天10分鐘足矣，不能時間過長，會讓孩子有逆反心理，不要看孩子接收的快，就故意加時間，這樣千萬不可取。第二步，家長一定要堅持和孩子疊讀，以帶動式學習，就算那個單詞孩子讀不出來，沒關係，只要您能讀就可以。堅持一個月，孩子定能讀出10個單元的單詞。
並能準確知道哪個單詞的意思。第三步，拚讀，如：d-o-g 狗。
c-o-t 貓。也要從第一單元開始。第一天一個單元，第二天，兩個單元，第三天三個單元，以此類推，直到10個單元。
每天還是10分鐘的時間，還是家長和孩子一起學習。10個單元拚讀完後，堅持一個月，你突然會發現孩子無意識的背過很多詞。第四步，孩子通過玩著讀拚，對單詞感覺上親切了很多，那麼我就開始找出第一單元三個之內字母的詞來默寫。
還是一天一個單元，那怕這個單元就一個三個字母的單詞，我們也要遵守遊戲規則。直到10單元完成。第五步，走進課文，如果單詞很熟悉，那麼課文就要鼓勵自己讀下來，有不認識的單詞，回到單詞表裡看看能不能找到，找不到幫孩子查電腦，然後把生詞移到課本後面的單詞表裡。
提問。學生發音不準，怎麼幫助。
1、音不準首先是對音標的掌握，音標之於英語就像拼音之於普通話一樣，把每個音標念準了才有希望把單詞發音準確2、自己念一段英文，然後錄下來，比照具體有哪些音不準，然後選擇適當的時間和頻率強化3、發音這個東西，沒有捷徑，只能靠自己細心比對和勤奮練習，那些學外語的很多都起得很早去練聲的。
發音問題的話，只能是多聽多練多讀。
10樓：淺月琉璃
背單詞 一節課四十分鐘，如果用來背單詞背課文的話，全班都弄好的話，一節課都不夠。一天最多也就一節英語課。老師課上肯定是教的，誰敢不教，要統考的，一考就能見底的。
小學三年級的英語確實是語法不教，音標不教的，太早了。
只說老師有問題，是不是太偏執了點，是不是太溺愛自己的孩子了？課堂上教的課文，如果不會讀，是有磁帶的，回家需要自己再跟著錄音機學的，課堂上的是短時記憶。
如果你覺得自己的孩子夠自覺，你可以完全放心。
但是你也要記住，孩子就是孩子，他正處於學習習慣的培養期，如果作為家長，孩子在家的時間，你都不想對他的學習多關心一點，你是不是太不負責任了呢？
現在70,80後的有些家長是不是自己玩心太重了？學校里老師管，放學回家了，你自家的孩子也總能抽出點時間關心關心吧？
11樓：匿名使用者
其實不用太擔心，畢竟初中還會從頭開始學，如果你實在想現在學，建議在網上找一些學習網來學習英語，這樣對你幫助會很大的。或者你可以去買復讀機會對你很有幫助的 新人求點贊。
12樓：小型踩踏機
首先產生興趣 別死學 然後開始以玩的態度學習 慢慢就簡單了 我是從幼兒園開始學英語的 一直有著方法 現在英語很不錯。
13樓：網友
小學英語都是入門的，實在不行的話，買個英語學習機，挺方便的。
14樓：繼續沒心沒肺著
可以用中文字代進去 或者學音標再去拼單詞。
15樓：匿名使用者
問老師啊！或者有步步高之類的學習工具啊！
16樓：彥明山水畫
小學英語是最簡單的啊，讓老師糾正一下音標。
17樓：燕照
學個音標吧，或者，點讀機，
18樓：fly笩
多听听磁帶吧，聽多了也就熟悉了。
19樓：
跟著磁帶聽讀，關鍵是多聽。
20樓：匿名使用者
先學習音標。
根據音標讀。
21樓：網友
要有方法的記憶。
循序漸進。
22樓：匿名使用者
多聽發音的音訊，然後就多跟讀呀。我們孩子之前也不會讀，之後用了老師推薦的小飛機英語聽發音和跟讀課文之後，就好了許多。
小學一年級不教英語，是不是真的
23樓：深圳市關鍵詞教育培訓中心
有些小學一年級不教英語，但是大部分小學都是要學習英語的。
第一：教育學家指出，3-5歲是少兒英語能力開發的**時間，這個年齡段的孩子更容易接受語言及其所“攜帶”的文化元素，這也意味著這個時期學習英語，不僅詞彙記憶快，孩子還能從小培養英語思維及對西方文化的初步認識。另外，小孩的記憶力好、模仿力強，無論教什麼都能做到“照單全收”。
語言的學習，是需要長時間的詞彙量累積，孩子儘早學習外語，有利於詞彙量的積累，提高他們語言表達的流暢性。現代語言教育學的研究結果告訴我們，忽視少兒階段的語言開發，會讓孩子錯過絕佳的學習時機。
第二：學習第二語言的好處，它從來不止於一種語言，它是一種完全不同的思維方式。語言規律裡，無處不在地包含著民族習慣、文化背景、思維方式。
所以，學習語言，從來不是學習語言本身，學的是一種完全不同的看待世界的方式，只有語言，可以把這種方式，潛移默化成一種本能。
我讀小學五年級，英語一點也不會，英語成績全班倒數第一，我現在
就從小學基礎開始，現在的你己不是當年的你，有興趣是最好的老師，只要想辦法堅持肯定有收穫。小學的單詞大多數是簡單的名詞，記好單詞，每天能記住幾個就行了，不需要多，但是要記勞。然後要記常用的句子，平時多用著玩玩，語法初中會學，你有這個想法很不錯哦！可以學好的。先找同學或者老師從音標學起，然後再是單詞句子...
為什么小學英語不會呢，為什麼小學英語不會呢
首先是採取積極主動的動機。動機對於英語學習來說特別重要。學習是學生的任務，然而為了完成任務而應付學習的動機絕對是不正確的，我們的目的就是想讓學生通過英語掌握一些交際的手段，看到外面世界的廣大，從而瞭解一個完全不同的異域世界。因此，一個良好的動機才是學生學好英語，或者說一切功課的關鍵。另一方面，目前的...
英語不會怎麼學，英語一點都不會要怎麼學起
我以前也不會學，考試那是一塌糊塗。但是後來我發現了學習方法，到期末的時候我英語考了142分，全班第一。說這麼多不是我要炫耀，而是想說，學習方法很重要。第一，必須多背單詞，只有背好單詞，才能學好英語。有人說單詞不好背，我說其實很簡單。英文字母都有特定的發音，先記住每個字母或者字母組合的發音，那樣背單詞...