描寫人物特點的作文400字 「小書蟲」
1樓：歡樂頌
長著乙個圓圓的臉蛋，一雙大大的眼睛，梳著兩個小辮子，她每天拿著一本書，高高興興的跑進教室。她悄毀舉是誰呢？她就是我們班級的超級「小書蟲」。
有一天上課，上課 **打響了，而她還在看書。過了一會，在學習班長的帶領下一起大聲朗讀課文，可她似乎沒有聽到大家的大聲朗讀，繼續津津有味的看書。可她沒有意識到，老師已經從講臺上繞到自己身後來了。
哎！老師立馬把她手中的書拿了過去，她還再喊：「不要，不要！
大家本以為她不會再看了，沒想到過了一會，她又小心意意的拿出一本書接著看。這回她可小心多了，老啟碧師以來她就把書收了進去。叮咚！
叮咚！下課了。同學們大批大批的湧出了教室，只有她在教室裡安安靜靜的看自己的書。
看呀，看呀……每節課都是這樣。
我曾經去過她家，說實話她家真像乙個圖書館，漫畫書，科學書，科學書……真是應有盡有，她家除了書就沒有什麼東西了。還有一張張借書卡，我覺得她已經把杭州所有圖書館的書都看過了呢！餘鋒因此，她腦子裡的智慧都是書給她。
她就是我們班的「小書蟲」，她經常沉浸在書的世界裡，沉浸在幻想的世界裡。有句話說的好「我們是吃飯長大的，也是讀書長大的。」讓我們學習她這種熱愛讀書的好習慣，在你書的王國遨遊吧！
小書蟲描寫人物特點
2樓：幽雅
小書蟲描寫人物特點如下：
我們班有乙個小書蟲，他的名字叫陳峻熙。他有一雙水汪汪的大眼睛，乙個小小的鼻子，小臉肉嘟嘟的，額頭前留著一些劉海，顯得有點個性，充滿了少年的明朗氣質。
他是乙個特別喜歡安靜的小夥子，不像我們班的大多數男生，喜歡瘋瘋癲癲，打打鬧鬧。通過觀察我發現大部分的時間，他都在看書。課間在看書，午休在看書，課後服務寫完作業，他還是在看書。
有一次午休時間，老師讓我們自由活動，陳寬枯峻熙坐在座位上看著一本《狼人》的書，喚巧吵我怕他看書看多了，把眼睛看壞了。於是上前去拉他跟我們一起玩，可是任憑我怎麼叫，他就是不起身，始終放不下他那本書。
我看他看得津津有味，我就偷瞄了一眼他那本書，那隻狼好像還挺可怕的。他怎麼就不怕呢，難道看書真的比玩還有意思嗎？可能他心裡在想：
你快去玩吧，看書對我來說就是最好的放鬆方式。」我無趣地離開他的座位，自己去找別的同學去玩啦。
他平時看書的範圍很廣，並不是只看語文、數學、英語方面的學習書。他的成績很不錯，特別是語文成績，有時考試考得特別難的時候，他反而可以得高分。
我回家不解地問媽媽：「和侍怎麼陳峻熙看的都是與課文無關的書，成績反而好呢？」媽媽說：
文化是相通的，他利用課餘時間學習的知識，成為了他積累的知識財富，考試的時候他就拿出來用用，就會得高分。」聽完媽媽的話，我彷彿可以理解他為什麼那麼喜歡看書啦。
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