報名師範微課大賽不想參加有影響嗎

1樓：訓哈

不可薯念困以。賽課，可以提高一線教師的專業素養。很多老師都只是把教書育人當作一種普通的養家餬口數念手高旅段，所以相當多的老師在從事教育教學。

2樓：贊贊飛機頭

沒有影響，微課大賽可以提高一線教師的專業素養。很源陵多老師都只是把教書育人當作一種普通的養家餬口手段，所以相當多的老師在從事教育教學中職業倦怠感逐年遞增，他們每年在業務素質水平基本上都保持著原地踏步的狀態。當然，這種老師只要盡職盡責其實也算得上好老雹滑戚師。

但是，不管是教師行業，還是其他行業，如果有提公升自己業務素質的途徑，我覺得都應該有去爭取的想法。教書育人，不僅僅是一種養家餬口的手段讓飢，還要想辦法讓自己成長。而一線教師參加賽課，應該是一種比較快捷的提公升教師自己業務素質的一種方法。

在賽課中，參賽者可以發現自己教學中的一些短板和不足，通過反覆賽課，教師的教學能力和教學水平逐漸加大油門。通過一定次數的賽課，相關教師的職稱評聘的硬體也就符合了，自然有機會評上更高一級的職稱在有職稱評聘名額的情況下。

師範生微課大賽有意義嗎

3樓：瀕危物種

<>師範生微課大賽有意義。不僅能提公升同學們作為一名師範生的教學技能和資訊科技的應用能力，拆拆還能促進教育資訊化，去探索教育資訊化環境下的有效教育教學的新途徑，對促圓御寬進教師專業發展具有極其重要的意義。微課大賽共分為初賽和決賽兩個部分。

初賽階段，參賽同學精心備課，充分合理的運用各種現代教育教學手段及裝置來設計課程；決賽階段橘亮對參賽同學提出了更高的要求，更加註重教學內容的創新性與深刻性及教學過程的連貫性與完整性。

微課大賽做了有用嗎？

4樓：匿名使用者

微課大賽對於企業來說還是很有意義的！

1.可以萃取員工尤其是一線員工和績優員工的經驗，這些經驗都是非常寶貴的，當然得有好的激勵才能讓員工樂於分享。

2.可以挖掘工作中遇到的各種情況案例，多蒐集這些案例，可以為新員工培訓奠定很好的基礎。

3.可以製作出一批優質的微課，讓企業資源有效地累積沉澱，比如去年思創為陽光保險舉辦的微課大賽，就產生了很多優秀微課。

所以說，微課大賽在企業培訓的內容方面還是有很大作用的，可以實現企業內部知識的傳播與沉澱，幫助企業搭建培訓體系。