1樓：陳
作業太多肯定對學生不好。作業應該是精而不多，能有舉一反三的效果最好。重點是讓孩子學會那個知識點，不是一味的機械式的去訓練。
那樣孩子就真的成了書呆子。所以也建議各位老師在佈置作業的時候呢，三思而後行！
作業過多，孩子慢慢會對學習沒興趣瞎搜，做事會越來越慢，太多僅磨橡歷正做不完。
個人認為現在小學教育有很大問題，對孩子壓力太大，好多題目都超出他們這年齡段的範圍。這都是其次，社會發展，學習超前可以理解。
離譜的是，現在智慧型時代，班主任在微裡建一家長群，這群用來幹什麼呢？家庭作業發群裡，放學不用佈置。學生要找家長看手機才知道作業是神馬！
學生家庭作業，要家長如圓檢查，檢查馬糊，錯的太多還不行，要群裡通報。我想請問老師？我把孩子作業都糾正對，那麼我孩子**不懂，哪有問題你怎麼會知道。
2樓：互信互助互愛
產生作業量過多的現象，首先是現在的學校教育的評前汪塌價標準造成的。學校評價老師的教學績效按學生的考試分數，學生的公升學要看考試分數，家長和社會評價學校用公升學率……這些壓力都逼迫著老慧圓師多佈置作業，以增加學生的訓練強度。老師們給自己增加了工作量，給學生增加了課業負擔，也給家長造成輔導作業的壓力。
同時也影響了孩子的健康成長。
其次，是部分教學經驗不足的老師，課堂教學完成的不好，便課內不足課外補，多佈置課外作業就成了他的補救措施。
不管怎麼看，這些老師是無耐的，敬業的，給自己增加了工作負擔，而並不索取報酬，工作態度是陵扮可敬的，但是，釆取的手段是不合適的。只有提高老師自身教學能力，提高課堂教學效率，培養學生良好的學習慣，才是硬道理。
就當前形勢看，要改變對學校、對老師、對學生的評價標準是不容易的，因為以公升學率評價學校、以分數評價學生已成了社會人的思維定勢。所以學生作業多的問題一時難以解決。除非教育行政部門硬性規定作業。
3樓：網友
過多的作業對孩子來說並不是好事情的。只會讓孩子更厭煩學習。
作業害了多少孩子
4樓：小芝吳
我國是教育大國，可想而知我國對教育的重視程度。當中碧猜然，乙個孩子的成績需要成長的過程中，作業就是必不可少的必需品。
所以就造成了人們生活中的乙個問題，作業的產生是好是壞？作業害了多少孩子？有些學生因為作業過多的問題，大晚上一兩點都還沒有睡，更有甚者因為作業沒有完成，家長不讓他們出去玩，因而大多數孩子慧喚缺賣型少了童年的樂趣。
任何東西都是有兩面性的，作業的出現有好有壞，不能光看一面之詞，當然，作業越來越多也不是一種好事，我相信我們一定會好好利用作業，勞逸結合，達到我們所需要的東西。
孩子作業太多怎麼應對呢？
5樓：網友
1、思想上轉變。不寫作業的時間玩了就是對時間的浪費，最終有什麼收穫。周圍其他同學能完成，自己也就能完成，難道自己比別人差嗎？反覆多問自己幾遍，調動寫作業的思想積極性。
2、行動起來。千里之行，始於足下。不管有多少作業，都要先行動起來，每走一步，你就離寫完進了一步。把作業任務分到每個半天，定指宴氏下目標，半天完不成就不離開座位。
3、要有毅力，三天打魚兩天曬網是要不得的。堅持就是勝利。當自己在完成過程中腦海冒出不想寫的念頭時，一定不要妥協、不要屈服於懶惰的自己，要繼續寫下去。
馬上寫，儘自己最大的能力，在所剩不多的時間裡，能寫多少寫多少。然後把自己的情況好好回顧一下，自己哪個科目或者哪個章節薄弱，然後一一列出來，按照自己的實際情況，把薄弱的突擊補一補。作業寫不完這樣做輕鬆完成：
1、思想上轉變。不寫作業的時間玩了就是對時間的浪費，最終有什麼收穫。周圍其他同學能完成，祥襲自己也就能完成，難道自己比別人差嗎？
反覆多問自己幾遍，調動寫作業的思想積極性。2、行動起來。千里之行，始於足下。
不管有多少作業，都要先行動起來，每走一步，你就離寫完進了一步。把作業任務分到每個半天，定下目標，半天完不成就不離開座位。3、要有毅力，三天打魚兩天曬網是要不得的。
堅持就是勝利。當自己在完成過程中腦海冒出不想寫的念頭時，一定不要妥協、不唯散要屈服於懶惰的自己，要繼續寫下去。
小孩多做作業好嗎？
6樓：養寵蘆老師
小學一到三年級的孩子做作業，無論是從哪乙個方面來說，家長都應該陪伴。
這是由於一到三年級的孩子，6到9歲的年紀，正是養成好習慣，寫得一手好字，培養愛閱讀愛思考的**年齡段，這個學習階段把握好了，到小學四年級以後，父母可以逐漸放手，少操心孩子學習上的問題。
習慣養成和學習雙管齊下：
小學一到三年級最主要的學科就是語文和數學，大部分小學三年級起點開始學習英語。
父母此時無論再忙，都要每天抽出30-60分鐘的時間來陪孩子學習，檢查孩子的作業完成得怎樣，看看有沒有按時按量完成，字型是否工整，是否需要專門抽出時間來練字，家庭作業是否寫對，做題有沒有訂正，做到錯題必糾，有錯必改的好習慣。
一到三年級的父母若能做到此時對孩子的習慣養成不放鬆，學習態度好，字跡工整漂亮，以後會操好的心。
小學四年級以後，孩子學習這一方面的事情就會輕鬆多了。
工作忙碌的父母如何陪伴小孩：
大多數家長都是十分忙碌的，每天上班工作十分辛苦，但是小孩子還是要陪的，畢竟，這是乙個家庭的未來和希望。
要是沒有耐心解決小孩的數學難題，關心一下是否訂正錯題還是可以的；
語文作業是否字型工整，是否認真學習，3-5秒就可以從作業本的書寫看出來；
孩子在學校是否認真聽講，上課效率高不高，從孩子的課堂筆記就可以看出來：
孩子是否自律，從孩子寫作業要不要大人催促，就可以看出來。
父母只要細心留意，就可以預判陪小孩在家學習需要方法和計策，需要陪伴的時長。
寫得一手漂亮的字型，無論是漢字還是英語，都會受益終生的。
小學三年級正式學習英語，家長只抓小孩的英語練字即可，寫漂亮的英語字。
可培養其英語學習的自信心，到學校上英語課時就輕鬆多了。
寫在最後：家是孩子的第一所學校，父母是孩子的第一任啟蒙老師。
孩子的習慣養成教育，愛閱讀愛思考，有錯必糾，要麼就不學，要學就學最好，只要有意識地培養孩子的這些優秀品質，不遠的將來就會發現，就算陪伴孩子的時間越來越少，孩子學習也會照樣優秀，甚至是越來越優秀。
與此同時，根本不用操心小孩的學習，自己安心上班工作，掙錢養家。
孩子初三作業多，每天寫作業都到十一點多，我擔心孩子眼睛近視，有沒
我高中每天學習到很晚都不近視 在學校我那時候沒有手機 電腦 一週看一次電視只要保持愉快的心情 注意學習幾十分鐘休息眼睛檯燈 就沒問題 多吃點營養的東西 補充維生素a 我讀大學了視力還是100多天天看手機都沒近視 控制坐姿，適當放鬆，眼鏡應該是沒有預防的 孩子每天寫作業都寫到十二點 初三了 這樣下去我...
為什麼孩子的作業會這麼多呢？
孩子作業多，是因為現在對孩子的要求比較高，不像我們那會兒上學只要考到60分就可以，現在孩子的要求必須是考滿分才算及格。雖然說國家現在一直在號召給學生減壓，但是現在學生多，好學校少，公升學壓力大，很多學校都無法把減壓落在實處。再加上學校為提高自己的公升學率，更會給學生布置繁重的作業。這是因為孩子需要學習的...
現在的孩子作業很多，要做到很晚，對孩子是有益還是無益？
做作業到很晚會使孩子睡眠不足，長期的睡眠不足嚴重影響孩子的健康。做作業到很晚，容易引起孩子厭學，導致成績下降。我們知道，孩子能夠集中精力學習的時間是有限的。孩子做作業的時間過長，勢必造成孩子過度勞累，時間久了肯定會引起孩子的厭倦情緒。我們還知道，玩耍是孩子的天性，過多的作業大大減少了孩子玩耍的時間或...