1樓：匿名使用者
第一段說下 什瞎侍蘆麼人 目標不好的 怎麼怎麼失敗 引出題目 志從磨帶高原 第二段 寫世界上的人 志向高的人 進行談悄表揚 寫三個人左右 最後一段說明志從高原重要性 差不多了。
高中生《志向》800字作文？
2樓：浮世觀禪
志向。遙想著幾千年前，儒家子弟曾互談各自志向。子路想使內憂外患之國，三年後使之「有勇且知方也」；冉有想使方圓六十里之國，民富足又知禮樂；公西華卻又想在宗廟祭祀活動中做一小相。
相較他們的鴻鵠之志，我卻樂於為一名遊於江河之上的漁者。
漁者，可能在現實生活中不為人知，可能不受人敬仰，可漁者身上獨有得風格令我喜愛。我喜愛他遊舟於江河，那種自由；喜愛他生活于山山水水；喜愛於他離世避俗，逍遙一生。
我在許多金庸的武俠**中，發現過那種身影。那些化身於舟楫邊的漁者，大多是武功蓋世、心靜如水的君子。無論是僧侶、段氏南皇、還有老翁，總之，他們總是想去放棄什麼，去追求什麼……
其實，我想做乙個漁者，哪怕是做一天漁者，只要追求到他們心靈上那種坦蕩，沒有思想的壓負，快樂中遊山玩水也就心滿意足了。
以《楓橋夜泊》而聞名於世得張繼，正是追求到這種心境，放棄以前他心中的功名利祿，才創造出這首唐詩中的巔峰之作。這種追求，這種感受，激發了他內心的壓抑，把這種情感渲染在了這首《楓橋夜泊》上。
雖然張績並不是一名漁者，而是夜宿舟上的一名落魄才子，但是，他所感受到一夜的消愁到釋懷的體驗，和長期生活於舟上的漁者感受也是異曲同工的。
我想做一名漁者，是想一直伴著屬於我的舟輯，伴著屬於我的山水，一直存懷著一顆清高的心。不，或者算不上清高，我會把江這頭的旅者接到江那頭的岸上，和他身上的體驗所相結合。我覺得和周敦頤筆下的蓮有所類似吧！
假想於現在，我成為了漁者，揮舞著屬於我的船輯，盪開著伴隨我的浪花，置身於天地山水之間，與旅者談笑風生。我沿著前人所駛過的痕跡，穿梭於群山之間，或戴著一斗笠，或垂釣一鯉魚，哪怕是大風大浪，我也要「直掛雲帆濟滄海」，也要乘風破浪於江海上。
也許，只因那彎彎的小舟，只因那迷離的山山水水，只因我能站在舟上，自由，滿富情趣的引吭高歌。
當一名漁者的志向，也許不那麼真實，但我依舊希望在我心靈的江河上，有個叫做「我」的漁者泛舟於江河上。
「專注」為話題的八百字作文，以學會專注為題的800字作文
微笑著前進,只留下雨過天晴的專注,一直到時間過去,路燈吹熄,也捨不得忘記.彼以劍鋒創其始者,我將與筆鋒競其業.文學巨匠巴爾扎克如是說到.他用他對文學的痴迷與專注創造出一部部如 歐也妮.葛朗臺 一般的著作.一個人只有專注於一個目標,才能在這個目標上取得成功.型心大家對麥當勞都不陌生吧,可誰又瞭解它背後...
品格勝於名聲八百字作文,以品格為根本的作文八百字左右
答 品格如同樹木，名聲如同樹蔭，我們常常考慮的是樹蔭，但卻不知樹木才是根本。格羅斯 法國作家羅曼.羅蘭說 沒有偉大的品格，就沒有偉大的人，甚至也沒有偉大勝利的藝術家，偉大的行動者。也有人說 要重視自己的品格，品格勝於名聲，因為前者代表真正的你，後者只是別人眼中的你。這些都告訴我們，只有具備了優秀的品...
校門之外為題八百字作文，校園的門八年級作文
正文 當我新年後開學的第一天來到學校，我已經被煥然一新的校門驚駭了幾秒鐘 一座仿歐式建築風格的新校門屹然聳立在人們的眼前。新校門是一座五層樓高的建築群，在高大的新校門上方，由國家教育部長柳彬爺爺親自題詞的鑲金大字 潼南縣第二實驗小學 在陽光下閃閃發光。新校門底層前面是兩根十人才能合抱的擎天柱子，彷彿...