1樓：以心
首先，我們將目光隱友放到國內。在現實條件下，中國有55個少數民族。
跨文化交流能力」並不僅僅代表中國人同外國人進行交流的能力。也包括對特定物件的歷史源流。舉乙個非常簡單的例子。乙個內地沿海省份的學生甚至大學生，可能並不瞭解烏魯木齊的維吾爾族。
的大學生的文化和風俗習慣所以，這裡說的「跨」，第一點是指可以和自己擁有說同樣語言的能力，但並非是同乙個民族。這就需要對中國的社會和國情進行深入的瞭解。其次再看一下國正攜猜際上，在培養學生國際視野和跨文化交流能力，首要的一點就是要自信，這種自信是對自身所承載的語言和歷史背景的一種自豪感。
比如可能在和美國學生的對話中，一箇中國學生並不能完全聽懂美國學生所說的話，但這個中國學生可以通過自身的表達，讓美國學生了解中國的文化。所以，不要怕「錯」。要努力學習國際通用語言，主要為英語。
閱讀英文報紙，**英文電視。瞭解世界各地舉型的風俗，比如可以看「窮遊。
網友的旅行直播，瞭解各地的風俗習慣。學生的國際視野和跨文化交流能力。要尊重不同的文化風俗習慣，即使某種特定的文化現在在自身所處的社會環境中並不被認可，或者還不是很流行，也要抱有一種尊重和包容的態度，並且認識到這種文化存在的合理性。
2樓：消化
所謂國際視仔顫陪野就是要有大胸懷、大的格局。讀書學習是不二法門，秀才不出門便知天下事。孩子從小給她講故事的時候就要著力培養動腦能力，如採取互動方式，提問方式引導孩子思考，培養孩子的興趣。
稍大以後養成全面的看問題的方法，要告訴孩子人無完人，不管是誰說的話或者是一件事，都要自已想一下有無道理，不能人云亦云，要不唯上，不唯下，只唯真。業餘學習洞梁最好的方式就是讀書念蠢，書讀千遍其意自現。子曰：
登東山而小魯，登泰山而小天下。讀書就是攀登的節梯，家庭條件好的旅遊也是很好的選擇，經歷也是一種學習，而且是最難忘記的。
3樓：gr42793攪瘸
國際視野就是讓孩子從小培養孩子全面看待事物的能力。現在很多家庭的的生活水平都已經算得上是小康了，而且，現在家長對孩子的教育也特別的重視。很多家長不惜花費大量的錢財給孩子報班，認為報的班越多，孩子隱公升就越有能力，其實不然。
孩子的能力是塌攜衡需要發掘的，需要我們作為家長的在日常的學習生活中慢慢團做的引導，挖掘。有的時候，給孩子報的班太多了，很有可能會磨滅孩子的某些能力。
4樓：素淨還坦蕩丶松柏
多看英語的新聞，瞭解最新的全球政治經濟文化的資訊，不僅僅侷限於現代悄指，包畝凳括歷史，藝術，多聽，多看最新的全球迅運旅新聞。持之以恆，多出國旅遊很重要。
5樓：猴29209然捉
還是先培養社會視野吧，有了社會視野自然也就有了國際笑滲視野！有時間到外面多走動簡檔走動，特別是農村，學得快，吸收的事物攔公升亂也多。所謂：讀萬卷書，不如行萬里路的道理你也是懂的。
6樓：回憶
多看一些諸如國際頻道和環球頻道之類的影視節目，並對孩子提出的問題作出相應的轎判拿解釋。鼓勵孩子與不衝冊同地區閉搭，不同文化的人打交道，交流。
7樓：小知04634頭譜
外向開朗活潑性格，拍稿多接觸外界事物，有條件的可以直滑賀激接接觸老外或外國留學，其實這信襪些因素都是在家長的言傳身教中發揮作用的。
8樓：小知97387晃吩
想要培養孩子的國際視野，我們要善於引導，善於挖掘，和孩子共同成長，用自己言行去影響孩子。
如何培養大學生的歷史眼光和國際視野
9樓：鯨志願
1、要讓學生學習歷史，尤其是中國近代史。
那些拋頭顱灑熱血的仁人志士，他們保家衛國、矢志不渝的精神，能讓每一位當代大學生體會到什麼叫愛國主義、什麼叫家國情懷。
其次，要讓大學生了解、熱愛、傳承、弘揚中國傳統文化。
樹立文化自信。
增強民族自信心。
2、高校在實踐中應注重培答胡養大學生的國際眼界，培養大學生具有正確的國際視角。
讓大學生更廣泛地涉獵世界歷史。
在放眼全球的同時，批判性地吸收當今世界先進文化；在努力提公升綜合攔舉胡素質的同時，培養胸懷天下的氣度，以寬容、理性、包容的心態面向未來。
如何培養中學生的國際視野
10樓：於巧鑲
國際化是一種自覺追求。我們都知道，城市的國際化，最終取決於人的國際化。乙個城市，無論其有多少高樓，人均收入有多高，如果它的市民沒有國際視「國際視野」應更多地體現在價值認同層面。
現代教育的價值之一，就是培養出一群具備現代公民素質、具備歷史縱深感與國際視野的人，讓更多學子懂得什麼是尊嚴、什麼是使命，明白自己與他人以及與世界的關係，懂得權利與義務的邊界，懂得去呵護和追求那些人之所以為人、並且被時間反覆證明了的共同價值。
在這次中學生「精英論壇」上，與會者就如何強化自身的公民意識，包括參與意識、監督意識、責任意識、法律意識等紛紛發言，還有的學生在演講中結合中外歷史事件表達了自己對「民主意識」「規則意識」的看法和見解，有的學生則從自己的親身經歷出發，闡述了在組織活動過程中怎樣體現「規則制定民主」「實施過程民主」……深圳不久前提出要將」國際素養「納入綜合素質評價體系，而上述發言從某個角度看，體現的正是一種可貴的國際素養、國際視野。
在公升學率往往成為教育集體焦慮的大背景下，這樣乙個指向民主、規則、國際視野的中學生論壇活動，更凸現了值得放大的啟蒙價值。也許有人認為，這種綜合素養訓練放到大學也不遲，殊不知，中學時期不僅是乙個人重要的身體發育期，也是重要的精神發育期。錯過了這樣的視窗期，對乙個人的成長而言意味著一種難以彌補的空白。
也因此，我們希望，這場論壇活動所帶來的「思想風暴」能引起更大的蝴蝶效應，更多的學校能夠通過論壇、講座、讀書會等形式，對自由、平等、公正等常識進行傳播與積澱。也希望更多的教育工作者能打破僵化的教育工具化思維，獲得更遼闊的眼界，學會尊重及鼓勵獨立思考與獨立見解，讓更多孩子成為擁有開闊的國際視野，擁有人文、科學、法治、民主等精神的現代公民，而不是繼續淪為教育流水線上千篇一律的產品。
作為大學生應該如何培養自身的法治思維
大學生如何培養法治思維。 可以從書籍上獲取，也可以在電視上或者電腦上進行詳細的閱讀，吸收未曾瞭解的法律知識。 在校內可以報名有關法律知識的課程，或者報名有關法律的社團。大概需要五分鐘喔。我總結了一下五點 學習法律知識學習和掌握基本的法律知識，是培養法治思維的前提。法律知識通常包括法律法規方面的知識和...
大學生應該怎樣學習，大學生應該如何學習？
很多同學進入大學以後會在學習方面走彎路，也就是學習方法不正確，那麼我們作為一名當代的大學生，該如何學習呢？下面我來分享以下我的學習方法吧！1 預習 我每天晚上都會預習第二天上課的內容，大概是會把這節課的內容通讀一遍，有不懂的地方會拿筆標記起來，這樣的話，能夠讓你更容易留意到第二天老師在講到這個知識點...
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創新能力是當今社會舉足輕重的一種能力，具有創新能力就容易在社會上立足，最有可能發展成為共產主義事業的開拓者，也就對社會，對國家，對全人類都是有益的一件事啊，從 到大，都有好處！大學生培養創新意識和創新能力的重要意義.1.創新意識和創新能力是大學生素質教育的核心創新意識和創新能力是人的綜合能力的外在表...