用兩種方法解數學題,解數學題的方法 解數學題的方法是什麼

2025-06-03 20:00:11 字數 4032 閱讀 3395

1樓:慎燁諾紫薇

1、方程解答。

設蛋用雞x只,肉用雞譽拆為3x

3x-x=15000

2x=15000

x=7500只,3*750=22500只。

蛋用雞7500只,肉用雞為22500只。

2、比例解答。

因為養雞場的肉用雞是蛋用雞的3倍,因此蛋用型前雞佔總數的慶租棗1/4,肉用雞佔總數的3/4,3/4-1/4=1/2,肉用雞比蛋用雞多15000只佔總數的1/2,所以養雞場共有雞15000*2=30000只,蛋用雞=30000*1/4=7500只,肉用雞=30000*3/4=22500只。

3、算術法解答。

蛋用雞15000/(3-1)=7500只,肉用雞=3*7500=22500只。

2樓:傅邃出好

1、設蛋用雞有x只,則由肉用雞是蛋用雞的灶灶備3倍,可辯埋得肉用雞為3x只。

再由肉用雞隱毀比蛋用雞多15000只,列出方程:

3x-x=15000

解得x=7500

3x=22500

答:肉用雞和蛋用雞各養了22500,7500只。

2、分別設肉用雞和蛋用雞各養了a、b只。

由條件可列出:

a-b=15000

a+3b解方程組得a=22500,b=7500答:肉用雞和蛋用雞各養了22500,7500只。答畢!

嘻嘻……

解數學題的方法 解數學題的方法是什麼

3樓:四季教育

1、配方法:就是把乙個解析式利用恆等式變形的方法,把其中的某些項配成乙個或幾個多項式正整數次冪的和形式。通過配方解決數學問題的方法叫配方法。

其中,用的最多的是配成完全平方式。配方法是數學中一種重要的恆等變形的方法,它的應用非常廣泛,在因式分解、化簡根式、解方程、證明等式和不等式、求函式的極值和解析式等方面都經常用到它。

2、因式分解法:就是把乙個多項式化成幾個整式乘積的形式。因式分解是恆等變形的基礎,它作為數學的乙個有力工具、一種數學方法在代數、幾何、三角函式等的解題中起著重要作用。

因式分解的方法有許多,除中學課本上介紹的提取公因式法、公式法、分租分解法、十字相乘法等外,還有如利用拆項添項、求根分解、換元、待定係數等等。

3、換元法:是數學種乙個非常重要而且應用十分廣泛的解題方法。通常把未知數或變數成為元,所謂換元法,就是在乙個比較複雜的數學式子中,用新的變元法去代替原式子的乙個部分或改造原來的式子,使它簡化,使問題易於解決。

數學解題方法

4樓:亦笑傾城耶

1、配方法。

所謂配方,就是把乙個解析式利用恆等變形的方法,把其中的某些項配成乙個或幾個多項式正整數次冪的和形式。通過配方解決數學問題的方法叫配方法。其中,用的最多的是配成完全平方式。

配方法是數學中一種重要的恆等變形的方法,它的應用十分非常廣泛,在因式分解、化簡根式、解方程、證明等式和不等式、求函式的極值和解析式等方面都經常用到它。

2、因式分解法。

因式分解,就是把乙個多項式化成幾個整式乘積的形式。因式分解是恆等變形的基礎,它作為數學的乙個有力工具、一種數學方法在代數、幾何、三角等的解題中起著重要的作用。因式分解的方法有許多,除中學課本上介紹的提取公因式法、公式法、分組分解法、十字相乘法等外,還有如利用拆項添項、求根分解、換元、待定係數等等。

3、換元法。

換元法是數學中乙個非常重要而且應用十分廣泛的解題方法。我們通常把未知數或變數稱為元,所謂換元法,就是在乙個比較複雜的數學式子中,用新的變元去代替原式的乙個部分或改造原來的式子,使它簡化,使問題易於解決。

4、判別式法與韋達定理。

一元二次方程a2+b+c=0(a、b、c屬於r,a≠0)根的判別,△=b2-4ac,不僅用來判定根的性質,而且作為一種解題方法,在代數式變形,解方程(組),解不等式,研究函式乃至幾何、三角運算中都有非常廣泛的應用。

韋達定理除了已知一元二次方程的乙個根,求另一根;已知兩個數的和與積,求這兩個數等簡單應用外,還可以求根的對稱函式,計論二次方程根的符號,解對稱方程組,以及解一些有關二次曲線的問題等,都有非常廣泛的應用。

數學題解法

5樓:

摘要。當 $x > 1$ 時,令 $\ln x + 1 = -\fracx + fraca$,則 $\ln x + 1 + fracx - fraca = 0$。

因為 $\ln x + fracx$ 是增函式,所以當該方程在 $x > 1$ 時無實數根時,$\frac + 1 - fraca \geq 0$,即 $-fraca \geq - frac$,從而得出 $a \leq \frac$,記為①。

當 $a > frac$ 時,$x > 1$ 時有乙個解,所以 $x \leq 1$ 時,$x^2 - ax + a = - fracx + fraca$ 有乙個解。

當 $x \leq 1$ 時,$x^2 + frac - a)x + fraca$ 是遞減的,所以 $a > frac$ 成立。

數學題解法。

親,您好,不同題型的數學題解答不同哈。您方便的話可以將數學題給老師發過來。

求這道題解法,步驟越詳細越好。

謝謝啦。根據您發的**,函式f(x)=-1/4x+1/2a恰有兩個互異的實數根,函式f(x)本身分為x<1和x≥1兩種情況,所以這道題要分類討論哈。最終結果應該是d

可以寫一下詳細點的過程嗎。

可以哈,具體的詳細過程老師會發給您的,放心。

主要是打字,會慢一點,所以先給您發了一點。

好的,感謝。

當x>1時,令lnx+1=-1/4x+1/2a,則ln x+1+1/4x-1/2a=0,因為ln x+1/4x為增函式,所以當該方程在x>1時無實數根時,1/4+1-1/2a≥0,1/2a≥-5/4,a≤5/2,當a>5/2時,x>1時有乙個解,所以x≤1時,x²-ax+a=-1/4x+1/2a有乙個解,當x≤1時,x²+(1/4-a)x+1/2a是遞減的,所以a>5/2成立。

這是一種情況,下一種馬上發給你哦。

當a<5/2時, lnx+1無解;

x^2-ax+a=-1/4x+1/2a有兩個不同的解;

x^2+(1/4-a)x+1/2a=0要想有兩個不同的解,需滿足△=b^2-4ac=1/16-1/2a+a^2-4×1×1/2a=a^2-5/2a+1/16>0,這意味著a>5+2√6/4或a<5-2√6/4。

因為a<5/2,所以最後a<5-2√6/4。

所以最終a<5-2√6/4或a>5/2

有**不明白可以隨時問老師哈。

這道數學題,兩種方法解出來?

6樓:網友

[tan(pi/4+2/x)]^x在x趨向無窮時,pi/4+2/x趨向45°,所以tan的值為趨向於1.它的^x次冪為1^∝形。

用羅比達法則得。

加對數得xln[tan(pi/4+2/x)]=ln[tan(pi/4+2/x)]/(1/x)為0/0形。

令1/x=t,t趨向於0,有ln[tan(pi/4+2t)]'=1/[tan(pi/4+2t)] 2sec²[pi/4+2t]

t的導數為1

所以在t趨向於0時有得2sec²[pi/4+2t]/tan[pi/4+2t]的值為2/cos²[pi/4]tan[pi/4]=2/(√2/2)²=2/(1/2)=4

7樓:李志豪

你那個是不是正切的意思?

解數學題的方法

8樓:蔣秋盛老師

1、數形結合思想:就是根據數學問題的條件和結論之間的內在聯絡,既分析其代數含義,又揭示其幾何意義;

2、聯絡與轉化的思想:事物之間是相互聯絡、相互制約的,是可以相互轉化的。數學學科的各部分之間也是相互聯絡,可以相互轉化的。

在解題時,如果能恰當處理它們之間的相互轉化,往往可以化難為易,化繁為簡。

如:代換轉化、已知與未知的轉化、特殊與一般的轉化、具體與抽象的轉化、部分與整體的轉化、動與靜的轉化等等。

3、分類討論的思想:在數學中,我們常常需要根據研究物件性質的差異,分各種不同情況予以考查;

這種分類思考的方法,是一種重要的數學思想方法,同時也是一種重要的解題策略。

解數學題目的方法,怎樣解數學題

我個人覺得是你對這些個公式 定理還沒有真正的理解透,或者說做地時候還不夠思考,其實題目不一定要做很多很多,關鍵是去思考。你說你看了答案就懂了,那就繼續看答案,找出來當時 或者說哪一點把你給卡住了。一步一步來分析。還有平時也多去背下公式,多理解定理 理解的時候最好是腦子裡有點模型或者說是圖形吧 還有如...

求解數學題,求方法,求解數學題,求方法。

第一行排列種數 4 3 2 1 24 第二行,由於不能與第一列相同,所以種數是 3 2 1 1 6第三行,不能與以上兩列相同,種數為 2 1 1 1 2第四行就沒得選啦,只有一種 所以總的方法數位 24 6 2 1 288 這個問題沒有說斜著的也不能重吧,如果沒有就很多了 第一行1234 第二行23...

求兩道數學題解法,求解數學題,兩道

1.解 1 6 1 10 1 12 7 202.解 設 乙原有錢x元。甲原有錢3x元。3x 600 2 x 600 x 1800元。甲原有錢3x元 5400元。1.甲 1 6 乙 1 10 丙 1 12 1 6 1 10 1 12 7 20,合作用40 7天。解 設乙原來是a元,則甲是3a。3a 6...