1樓：你的神明
可以這樣解決。 注意對知識的系統複習數學教材第十二冊的後半部分是對小學數學知識的系統複習，教師要根據知識內容進行紮實有效的複習。一般來說是先從數的認識、數的運算開始，然後是代數初步知識、幾何初步知識、量的計量等，把應用題放到最後來進行系統複習。
複習每個部分的知識時，要做到切實有效，不在皮面跑，對基本概念要讓學生多理解、多說為什麼，記住必要的一些概念，然後運用到作業和習題中。（2）注意知識的內在聯絡在整個複習過程中，不要只顧單一的知識總複習，更重要的是把前後知識聯絡起來，綜合運用。如數的運算，同一道計算題，可以是分數出現，可以是小數出現，還可以是分數、小數混合出現；可以有乘法，還可以有除法。
又如解應用題時，同一道題，可以看成是工程問題，也可以看成是歸一問題，還可以看成是比例知識解應用題。我們讓學生用不同的方法解應用題，讓學生的知識更系統化、網路化，讓所學的知識「活」起來。（3）注意把握住複習中的難點小學數學解決問題，按知識性分類，可以分為一般問題、平均數問題、行程問題、工程問題棚譁等；按解題方法可以分為簡單問題、複合問題，比例知識問題、列方程解決問題等幾類。
複習時按照一定的標春基準，根據實際情況進行合理的分類複習，弄清各種解決問題的基本解題方法和解題思路。分類複習完後，還要進行各種問題的整合訓練，進行變式訓練練習，用不同的方法解決問題，使這部分知識徹底系統化。針對本班的實際情況，對學生掌握得不好的一類或幾類問題，加大力度訓練，精心設計練習題，注意內容的層次，循序漸進，由易到難，把握好「會」、「熟」、「活」三個階段，最後形成較強的解題能力。
4）注重開放題的訓練開放題的意圖在於考查學生聯絡生活實際用數學解決生活的問題的能力，讓學生把所學的數學知識運用於實際生活，體驗數學的樂趣。如這樣的題：羅山縣教體扒和謹局要組織123人退休教師去旅遊，租車費用如下：
30座的客車每天600元，20座的客車每天450元，14座的客車每天350元。請你幫他們算一算怎樣租車最便宜。象這樣的題，既聯絡生活緊密，又讓學生考慮事情的科學性和合理性。
2樓：王雷軍哈哈
這單元的重點是，一、懂得從各方面觀察到各方面的畫面，可以畫出來。有些立體圖形會有凸型或凹型，懂得如何在這些情況下得到拆孝喊平面圖形的資訊。二、知道從不同角度觀察物體會看到不同物體的道理，也就是慎猛，爬得越高看到的越清楚、全面。
爬得越低，看到的物體越模糊。（是在有妨礙物的情況下。旅野）
人教版六年級上冊第六單元活動總結
這學期,我們開展了 輕叩詩歌大門 與詩同行 的活動。在這一次綜合性語文學習活動中，我們廣泛地閱讀了詩歌，不僅拓展了知識面，而且還深深地感受到祖國詩歌文化的博大精深，體會詩中所蘊含的美麗與感情，瞭解詩歌的內涵，真是受益匪淺。首先，我們小組的四名同學制定了活動計劃，進行了明確的人員分工，各自回家蒐集唐詩...
五年級上冊第六單元作文《媽媽我想對你說》
就寫一些感謝的話 先寫媽媽對你做了什麼事情 然後感謝一下 還可以寫以後你要怎麼做 不讓媽媽擔心呀什麼的 語文5年級上冊第6單元習作爸爸媽媽我想對您說450字 爸爸，我想對你說 請您原諒我吧。您還記得那次打碎我家熱水瓶的事情嗎？我曾經很多次想對你說，那是我乾的，可是，我卻總是說不出口，只好一直埋在心底...
五年級第六單元作文怎麼寫
媽媽，我想對您說 您是多麼的無私，在學習和生活上都給予我很大的支援與幫助，在我背後默默的為我打氣.人們都說 世界上最偉大的愛是母親的愛.是啊 媽媽您的愛如同寒冬裡一團溫暖的火 您的愛如同與中一把及時傘.在我需要時為我做一切事.總之媽媽，我千言萬語匯成一句話 您真是我的好媽媽.是呀 媽媽您對我的愛是多...