富蘭克林說過哪些有哲理的話,我們從中能學到什麼?

2025-06-14 23:45:16 字數 5038 閱讀 4101

1樓:小趙家居

我們都知道富蘭克林。

他是一位非常偉大的人,所以他也說過許多的名言警句,他說的這些話能夠給我們一定的啟示,也能給我們的人生一定的指引,所以接下來就給大家挑選幾句弗蘭克林說過的話來跟大家分享一下。

1「今日能做的事,請勿延至明日」。這句話的意思就是告訴咐扒我們今天的事情就在今天做完,請不要把今天的事情留到明天去做。這也是告訴我們做事情不要隨隨便便的就喜歡拖延,把屬於今天的事情做完,明天還有明天需要做的事情,如果今天拖到明天,明天又拖到後天的話,事情只會越積攢越多,並且如果你不盡快的把它做完的話,很有可能會因為一點小的事情就影響到你自己的目標或者計劃,這樣是得不償衡芹昌失的。

2「從事一項事情先要決定志向,志向決定之後要全力以赴,毫不猶豫的去實行。」這句話就是告訴我們,我們做一件事情不能盲目的像無頭蒼蠅一樣的去做,我們首先得為這件事制定乙個計劃或者乙個目標,並且決定了這個目標之後,我們就要全力以赴的去為這個目標努力或者奮鬥,不能因為中途遇到一點點的困難就輕而易舉的退縮,還有在制定目標之後,我們就要勇敢果斷的去完成它,不要猶猶豫豫,拿不定主意,如果心中左右搖擺,是不可能將事情做好的。

3.「能量加毅力可以征服一切」。這句話的意思是,將身體裡的能量和毅力加在一起的話,沒有什麼困難能夠難倒我們,這也是告訴我們,我們不論做任何的事情,遇到了什麼樣的困難,我們都應該讓自己的身體裡充滿能量,並且要有堅強的首磨意志力。

如果我們有了這兩樣東西,那麼所有的困難都不能將它稱之為困難。

2樓:金牛

誠實和勤勉,應該成為你永久的伴侶。我們從別人的發明中享受了很大利益,我閃也應該樂於有機會以我們的任何一種發明為別人服務;而這種事我們應該自願地和慷慨地去御局旁作。我們從別人的發明中享受了很大的利益,我們也應該樂於有機會以我們的任何一種發明為別人服務;而這種事我們應該自願的和慷慨地去作。

從這些話中可以讓我學到,我們應該對每個人都要有禮貌,不應臘此該隨意傷害任何人,要相信鎮橡自己的命運,掌握在自己的手裡。

3樓:小長學姐

乙個人失敗的原因就是不能對自己的能力非常信任。讀書會讓褲塵人充實。沒有準備的人就是在準備失敗。

我從來沒有見過乙個非常勤奮早起城市的孩子去抱怨命運不好。平庸的人的缺點就是覺得自己比別人高明。人生的悲劇就是我們衰老的太早,但是又聰明的太晚。

可以讓我們認識到對鋒純咐人生的看法,對人生的意義,銀純以及怎樣看待自己的人生,怎樣讓自己的人生變得更有意義。

4樓:放手的田園

誠實和勤勉應該成為你永久的伴侶,時間就是生命,不勞則無獲,信搜慶奉真理的人必受天佑,今日能做的是勿言之明日,你要追求工作,別讓工作追求你;我最終能學到,我們在日常的生活中,應該儘可能的把自己的本職工作做好,要保持勤奮,刻苦的態鎮清度,活到老世旅握學到老。

請問,在歷史上,美國的富蘭克林說過哪些值得我們學習的話?

5樓:小趙家居

我們都知道富蘭克林他是美國的政治家,物理學家,印刷商和出版商,作家發明家和科學家以及外交官,還是美國開國元勳之一。今天要給大家講的是富蘭克林他說過的那些名言,因為他說的那些話能夠給我們的人生以一定的啟迪,所以接下來就挑選幾句,給大家簡單的分享一下。

1.「誠實和勤勉,應該成為你永久的伴侶」。我們都知道我們活在這個世界上從來都沒有什麼不勞而獲的事情,所以我們想要得到什麼,想要做什麼都得靠自己的去努力,也得靠自己去爭取。

我們不管是為人處事,還是在學習和工作當中,我們都要做乙個誠實的人,因為誠實的人才能夠獲得更多的朋友,乙個愛撒謊欺騙別人的人往往都是不受待見的,而且我們還要做乙個勤勉的人,因為勤勞的人才能給自己創造出成功的條件。

2.「懶惰像生鏽一樣,比操勞更能消耗身體,經常用的鑰匙總是亮閃閃的」。這句話的意思就是告訴我們,我們一定要多思考並且多多的運動,不能讓自己陷入懶惰的狀況之中,因為你一旦變得懶惰了,那麼世界上的一切東西都吸引不了你的腦子,你就會變得越來越笨,而如果你經常動腦經常思考,你就會變得越來越聰明。

3.「讀書是易事,思索是難事,但兩者缺一,便全無用處」。有的人會覺得讀書是一件非常容易的事情,而思考問題是非常難的,但其實如果你不讀書,光思考是沒有用的,而你光讀書不思考也是不可以的,這兩者只要缺了乙個,便是沒有用處的。

所以我們不能只學會讀書,不學會思考,學和思都非常重要,並且它們是相互依存的。

以上僅代表個人觀點,如有錯誤,敬請諒解。

6樓:小晟**匯

富蘭克林說過:「今日能做的事,請勿延至明日」。這句話的意思就是告訴我們今天的事情就在今天做完,請不要把今天的事情留到明天去做。

7樓:z果果

我從未見過乙個早起的人,勤奮、謹慎和誠實的人抱怨他的壞命運;良好的性格、良好的習慣和堅強的意志不會被所謂命運的假設打敗。——班傑明·富蘭克林。

對敵人最好的是寬恕,對敵人最好的是寬容,對朋友最好的是真誠,對孩子最好的是榜樣,對父親最好的是尊敬,對母親最好的是尊重,對自己最好的是自尊,對所有人最好的是同情。——班傑明·富蘭克林。

毅力、勤奮、無私、敬業、誠實、勤奮,應該成為你永久的伴侶。——班傑明·富蘭克林。

珍惜所有的時間,用它做善事,不要做無謂的事情。——班傑明·富蘭克林。

如果明天你有什麼事要做,你最好現在就開始。——班傑明·富蘭克林。

把別人的誹謗抹在塵土上,把別人的恩寵刻在大理石上。——班傑明·富蘭克林。

8樓:小白家美食

美國的富蘭克林**是美國歷史上非常知名的一位**,他也是優秀的思想家和政治家。他曾經說過:沒有任何動物比螞蟻勤奮,但是他們卻最沉默寡言。

說說你從富蘭克林讀書的方法中得到哪些啟示

9樓:網友

他的讀書方法是:

借。由於家境貧寒,當印刷工的報酬也很低,他便從自己認識的幾個書店的學徒和一些藏書多的人那裡借書讀。借來以後,他趕快回到家,點起一盞小油燈來讀。

讀得疲乏了,他就用冷水洗洗臉,坐下來繼續讀,直到讀完為止。第二天,他準時把書還給朋友。朋友們稱讚他是一位守信用的「讀書迷」。

摘。富蘭克林除借書讀之外,對特別好的書,他也去買。買下的書,他在讀的時候,總是勾勾畫畫、圈圈點點,把最精彩的字、詞、段、名言警句摘抄下來。

他讀過電學、地學、植物學、數學、化學等許多書籍,光摘抄下來的讀書筆記就有滿滿的好幾筐呢。

背。富蘭克林讀書,有乙個好習慣。對於好文章中的精彩句段,他總要背下來。例如,他在讀偉大的天文學家哥白尼的《天體執行論》時,摘抄和背誦了下面的話:

我主張地球是動的。」

地球除自己旋轉之外,還有某些運動,還在遨遊,他其實是一顆行星。」

我不會在任何人的責難面前退縮下來。」

寫。除了寫讀書筆記之外,富蘭克林還常常練習寫作。他寫作的方式有二:

1)仿寫。讀過一篇文章他仿寫一篇,寫完之後,他把自己寫的文章與原文對照、比較,發現自己在寫作上的問題之後,再進行修改。(2)創作。

在讀了許多書之後,富蘭克林結合自己對科學技術的樂趣、愛好,聯絡些自己的研究與發現,闡述自己的觀點。

10樓:鹿氏晗流

不動筆墨不讀書 ,讀書的過程中要摘抄好詞佳句 背誦好詞佳句 這樣才能學好。

富蘭克林的哲學觀點是什麼樣的?

11樓:中地數媒

富蘭克林是當時著名的資產階級自由主義思想家之一,同當時歐洲許多著名學者尺中和政治活動家都有直接往來。

富蘭克林在哲學觀陵耐山點上是乙個自然神論者。他一方面承認上帝的存在,承畝哪認上帝創造了自然界;一面又認為當自然界被創造出來以後,自然界就是服從它本身內在規律的一種實在性東西。這就是他的世界觀。

在自然科學的研究上,他是唯物主義的。

讀了短文,你認為我們應該向富蘭克林學習什麼?

12樓:念姿色

自小與書為伴,好似天空愈發開闊,似乎隱隱感受到知識的海洋裡澎湃著的海浪的聲音,也深刻地體會到我,與其他孩子一樣,與書結下了不解之緣……

也是從《格林童話》、《伊索寓言》開始,即使有時候對內容只是一知半解,也不能理解作者頗富深意的故事,只是覺得安徒生筆下美人魚的愛情故事令人神傷,以至於時至今日,我仍然認為小美人魚為了心愛的王子化為泡沫了,在親眼看到小美人魚的雕像之後,心中仍然默默地想,可憐的小美人魚已經化為泡沫了,真可憐啊…… 在接觸了最基本的啟蒙讀物後又不禁對報刊產生了很大的興趣,起初只是《東方少年》、《成長讀本》之類的,無疑讓我接觸到除安徒生筆下的童話世界、伊索筆下的寓言故事之外的更多的文學作品,詩歌、**也一度讓我為之陶醉。然而,兒童文學顯然不能滿足我對知識所表現出的極大的求知慾望,《讀者》、《格言》、《意林》開始走進了我的生活,漸漸地接觸到了更多新聞時事、有關社會觀、金錢觀、價值觀的作品,也就是在此時,我得到了一生中最受用的「法寶」——思考。 曾一度沉醉於「站成一棵樹」、「採菊東籬下」、「海棠依舊」的我,終於在過於沉重的學習負擔下,漸漸疏遠了我的「摯友」,每天的課外閱讀量少之又少,看著書架上許多還未曾開啟的「新書」,我覺得,是時候找回那個伴我長大的「摯友」了……

但願能夠永遠與書為伴!

讀了短文,你認為我們應該向富蘭克林學習什麼?

13樓:匿名使用者

富蘭克林被稱為美國之父。在談起成功之道時,他說這一切源於一次拜訪。在他年輕的時候,一位老前輩請他到一座低矮的小茅屋中見面。

富蘭克林來了,他挺起胸膛,大步流星,一進門,「砰」的一聲,額頭重重地撞在門框上,頓時腫了起來,疼得他哭笑不得。老前輩看到他這副樣子,笑了笑說:這是你今天最大的收穫。

乙個人要想洞察世事,練達人情,就必須時刻記住低頭。」富蘭克林把這次拜訪當成一次悟道,他牢牢記住了老前輩的教導,把謙虛列為他一生的生活準則。有這樣乙個故事:

有個公司招聘員工,門外排著長長的隊伍,應聘者乙個接乙個進去接受考試。每進去乙個人,主考官不由分說,凌空劈來一記耳光,主考官問:「這是什麼滋味?

捂著臉出來的人都落選了,他們是低頭的人。後來,有個年輕人進去,主考官同樣劈來一記耳光,主考官問:「這是什麼滋味?

年輕人定了定神,以同樣的速度,同樣的力量,給主考官同樣一記耳光,說:「就是這個滋味。」出人意料的是,這個年輕人被錄用了。

富蘭克林以低頭抵達成功,年輕人卻以昂頭被錄用,這是不是人生的悖論呢?不,其實為人處世真正的法則是在擺放自己處的位置時,我們應該是富蘭克林,而在擺放我們自己心的位置時,我們必須是那個年輕人。也就是說,我們應該低頭處世,昂首做人。

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