世界高等教育發展史，中國高等教育在學規模佔世界多少？

哪個國家率先領導了世紀世界高等教育發展史上大學職能的大變革

1樓：瑤兒射手

德國率先領導了世紀世界高等教育發展史上大學職能的大變革。

大學職能的歷史演變：

1.培養人才的一元職能。這一發展階段可以確定在1809年柏林大學建立之前。

因為大學起源的標誌尚有爭議，所以我們可將柏林大學建立之前這一階段的大學歷史劃分為起源階段。大學這一階段的主要職能主要表現在人才培養方面，起傳播思想和文化知識的作用。

2.培養人才與科學研究的二元譁談旁職能。大學社會職能進化的第二階段與19世紀德國大學的改革相聯絡。

大學科研職能的確立，一方面侍敬促進了德國科學技術和國家經濟的發展；另一方面關於民族精神與民族團結的研究與傳播，使日爾曼民族的復興運動得以空前高漲，使德國在繼法國之後的19世紀成為世界科學和文化教育的中心，並極大地影響了世界其他國家高等教育的發展。

3.培養人才、科學研究與社會服務的三元職能。大學在培養人才、科學研究的基礎上，增強社會亂橡服務新職能是與美國1862年頒佈《莫里爾法》後一批贈地學院的建立相聯絡的，尤其是以威斯康星大學辦學思想為標誌。

中國高等教育在學規模佔世界多少？

2樓：美麗佳湘

教育部高等教育司司長吳巖今日介紹，中國高等教育在學總規模達到3699萬人，佔世界高等教育總規模的1/5，規模位居世界第一。<>

教育部今日召開例行新聞釋出會，在釋出會上，教育部高等教育司司長吳巖介紹，中國高等教育在學總規模達到3699萬人，佔世界高等教育總規模的1/5，規模位居世界第一；普通高校招生規模已經達到748萬，畢業生規模突破700萬，高等教育毛入學率從30%增長到，我國正在快速邁向高等教育普及化。

吳巖介紹，2012年-2016年，進入四大世界大學排行榜前500名的內地高校從31所增加至98所，進入esi前1%的學科數從279個增加到770個，有學科進入esi前1%的高校從91所增加到192所。

中新社記者張暢攝。

吳巖介紹，中國實施了「一省一校」高水平大學建設專案，共有14所高校獲得56億元的**財政支援。實施了中西部高校基礎能力建設工程，共有24箇中西部省份的100所高校獲得100億元**財政支援。

中國高等教育學會的發展歷史

3樓：酷我

中國高等教育學會成立於 1983年5月30日。第。

一、二屆會長為蔣南翔同志（教育部原部長），第三屆會長為何東昌同志（原國家教育委員會黨組書記、副主任），第四屆會長為周遠清同志（教育部原副部長）。

2006年4月1日，中國高等教育學會召開第五次會員代表大會，周遠清同志再次當選為會長。中國高等教育學會第五屆理事會共有理事350名，常務理事222名。理事會成員有教育行政部門負責人、高等學校負責人、中科院院士、知名教授及從事高等教育研究的專家、學者等。

2012年8月24日至25日，中國高等教育學會第六次會員代表大會在北京舉行，選舉產生新一屆理事會，中國農業大學黨委書記瞿振元教授當選為中國高等教育學會第六屆理事會會長。

中國高等教育學會現有單位會員108個。其中，有省級高等教育學會28個、行業高等教育學會15個、專業委員會（分會）56個、高校高等教育學會9個。中國高等教育學會已形成遍及全國、聯絡各高等學校、覆蓋眾多學科和管理領域的組織網路。

學會設有學術委員會，為學會的審議、諮詢機構；學會常務理事會下設秘書處，為學會的日常辦事機構。學會秘書處下設辦公室、《中國高教研究》部、學術部、高校技術物資中心等內設機構，另設有中國高等教育改革與發展網、中國高等教育培訓中心等附屬機構。《中國高教研究》為學會的會刊。