1樓：筆墨寫春秋
在校學習的時間是我們一生中乙個重要的階段，十幾年的學習時間對於我們人的一生來說是有著重要意義的。在這個重要的階段中一些不健康的東西也會影響我們的學習，嚴重的會影響到我們一生的發展。在校學習的學生還基本處於乙個懵懂的階段對於自己的行為沒有乙個充分的認識，所以校園霸凌。
這類事件在學校裡時有發生。這種行為對我們的學生來說有著嚴重的的影響，甚至會改變乙個人的一生，影響到乙個學生的發展。我認為代表建議嚴懲學校霸凌現象有利於學神伏生的學習與個人的身心健康發展。
有利於形成良好的學習風氣，有利於教育事業的發展。
有利於保護學生的身心健康校園霸凌這個行為，帶來的影響是非常嚴重。很多人沒有意識到事情的嚴重性，只知道將這個歸結於孩子不懂事，完全沒有考慮到被校園霸凌傷害的同學的身心健康，這種行為給孩子身心帶來的傷害是多麼的嚴重。代表建議加大對校園霸凌的懲罰力度，如果能得到具體的落實，我認為帶來的好處是無法形容的，無論是對於學習，對於被霸凌的同學、對於不良少年改過自新來說都是有著巨大積極意義的。
有利於形成良好的學習風氣環境對於乙個人的發展是起著重要影響的，特別是在乙個學校學習階段，這個時候的人容易被外界的事物所影響。所以乙個良好的學習環境，乙個良好學習氛圍對於學生來說是乙個求之不得的事情。校園霸凌事件的時常發生，造成的不良影響是巨大的，不利於學習良好學習風氣的形成，不能給學生乙個好的學習環境，阻礙學生的全面發展。
嚴懲校園霸凌的事件，減少校園霸凌的發生，形成乙個良好的學習風氣，為學生營造乙個良好的學習環境是我們共同的任務。
為了給學生營造良好的學習環境，我們應該加強學生的思想教育和身心健康的關注，杜絕校園霸凌事件的發展，為孩子的身心健閉瞎叢康，為孩子的學習發展做好保障轎櫻。同時校園霸凌的減少也有利於學校良好風氣形成，對於學校的教育發展也有著一定的積極意義。所以無論是為學生的身心健康還是教育事業發展，我們都應該堅決抵制校園霸凌的發生，嚴懲校園霸凌。
2樓：東斌老師
我覺得好處有：第爛搜一是有利維如閉護青少年的心理健康；第二是防止校園霸凌的事飢橡歷件再次發生，可以有效預防；第三是增進校園的同學友誼；第四是減少青少年的心理亞健康，利用學習。
3樓：譚談社會
這樣正義不會來遲，我們才可以活得更好，社會更加的和諧，保護那些內向、啟輪膽小的孩子旅喚，他們的性悄鎮信格不是一種錯，也讓那些喜歡欺凌別人的孩子意識到錯誤。
4樓：愛小樹苗
這麼做的好處有很多，而且純汪這樣也能夠減少校園霸凌事件的發生，並且也能夠在一定程度上保護未成年人的合法權益，而且也差鬧能夠整頓校園以及周邊的這種虛褲罩不正之風，維護社會的和諧安定。
5樓：你真的好嗎
通過這樣的方法可以保護那些受害人，讓受害人不再受到侵害，讓那些施害人受到懲罰。
建議嚴懲惡意欺凌他人的青少年，應該從哪些方面落實？
6樓：真十八
中國青年報客戶端北京3月10日電（中青報·中青網見習記者 楊潔 記者 孫慶玲）近年來，青少年欺凌事件仍時有發生，引發社會廣泛關注。眼下，教育部開展的防範中小學生欺凌專項治理行動也正在進行中。全國政協委員、中國科學院院士、清華大學化學系教授李景虹建議，應完善青少年欺凌相關懲罰約束機制，對惡意欺凌他人的青少年採取嚴厲懲戒措施並進入個人檔案。
學校欺負問題實際上涉及家庭教育，社會教育和學校教育三個方面：
對於作為父母的家庭，他們必須從小就向孩子灌輸，不要欺負他人，也不要以暴力對待他人，而是為了欺負他人，特別是人身攻擊，我們必須勇敢地進行反擊。老美教育孩子們「打回去」。同時，有必要與孩子建立良好的溝通機制和習慣，及時瞭解孩子在學校的動態，不要忽視孩子，尤其是有一天孩子放學後表現異常時，一定要及時注意孩子的狀況。
同時，我們必須教育孩子要寬容，不要寬容，動不動就生氣。
對於學校，尤其是教師，有必要第一次掌握班級中孩子的關係和地位，加強教育，提高警惕。對於重點孩子，應集中注意及時處理和處理異常情況。及時消除萌芽中的小衝突，不要形成重大事件和影響。
對於社會而言，有必要慢慢形成一種寬容和照顧兒童的良好氛圍，並改善立法以建立針對所出現問題的三維預防機制。
簡而言之，學校欺凌只是一種現象。不要誇大對孩子的影響，也不要忽視對孩子的及時情緒諮詢，不要盲目地保護他們，並教導孩子靈活，寬容地處理生活中的矛盾和矛盾。他長大後對他有好處。
7樓：梨子與你看娛樂
法律和道德上。最重要的是要在法律上明確規定惡意欺凌要受到的懲罰；還有就是在道德上，惡意欺凌他人的也要受到譴責。
8樓：闊哎
應該出一些關於青少年惡意欺凌他人的處罰條例，如果發現此行為必當嚴懲，學校方面也應加強管理，因為惡意欺凌對青少年的身心影響將會非常大。
9樓：生活助理阿離
首先，我認為實施上述建議是非常必要的，因為這項建議還可以抑制有暴力傾向的未成年人，減少校園欺凌事件的發生頻率。此外，我認為學校和其他相關部門也應該加大宣傳力度，對一些有暴力傾向的未成年人進行指導，呼籲受害者及時向學校或家長報告情況，用法律**維護他們的合法權益。
10樓：愛追劇的小佐伊
首先第一時間將事件告知學校並聯系對方家長，通過協商方式解決，其次如果學校不作為，家長消極對待事件，這個時候就報警處理，同時對學校教育管理部門進行投訴。
11樓：愛小樹苗
應該從學校落實，而且家長也應該和學校進行配合，並且也要對學校周邊的一些環境進行維護和保護，提高孩子的安全防範意識。
12樓：鑫森淼焱垚
1.社會建立適當的法律規則，約束暴力霸凌行為。
2.學校進行思想品德教學，樹立良好的校風、和諧的班級風氣。對霸凌嚴懲不貸。
3.家庭進行良好教育。
13樓：小麥梗
學校教育和法制管理等。因為學校是教書育人的地方；而加強法制管理，才會有警惕性。
代表建議嚴懲惡意欺凌他人的青少年，校園霸凌會給人留下怎樣的陰影？
14樓：網友
遭受校園霸凌的同學，走向社會了以後不敢發表自己的意見，本來他的意見是對的，由於在學校一直被欺負，他膽子小了，有事情也不敢發言。
15樓：愛小樹苗
會給當事人留下非常嚴重的心理陰影，而且也會使得當事人會產生恐懼的心理，而且也會使得受害者身心受到巨大的傷害。
16樓：哇塞塞影視剪輯
校園霸凌會讓人的童年產生嚴重的陰影，從而養成自閉，自卑的性格，而且經常缺乏安全感，害怕與人交流。
17樓：愛情來了擋不住
這個會讓受害者從小就產生一些自卑的情緒，甚至會產生抑鬱。
18樓：王志剛剛剛
可能會使他不自信，對生活沒有期望，覺得自己特別自卑，所以說一定要拒絕這種暴力行為。
19樓：辰楠侃
留下非常可怕的陰影，這樣讓被欺負的人不敢接觸外界，也不敢和其他人溝通，導致心理非常大的創傷。
20樓：你到底敢不敢
很自卑很壓抑的心理陰影，一般經歷過校園霸凌的人，他們的內心都會非常的容易受傷，對以後的影響也很大。
21樓：劉心安兒
陰影會非常的大，他們之後在生活以及工作當中，都會受到影響，而且性格也會比較懦弱。
22樓：愛貓咪的葉子
會給受害者心理造成嚴重的影響，導致膽小孤僻，而且會影響他們的生活好多年。
建議嚴懲欺凌他人的青少年，校園霸凌改現象該如何杜絕?
23樓：乖乖女
首先，在學校我們應該時時刻刻關注學生的生活環境和心態，遇到該類事情應及時阻止，堅決杜絕。其次，班主任老師應多組織這類班會，強調危害性，必須禁止。最後希望家長共同配合，教育好孩子。
24樓：你到底敢不敢
其實是需要學校老師以及家裡面共同去教育的，一旦發現這樣的情況及時地解決，也是可以杜絕的。
25樓：幸福小豬豬
除了家長對孩子的教育和學校對孩子的教育以外，還要加強一些偏僻薄弱地方的管理監督，而且要加大懲罰力度。
26樓：豆豆的飼養員
學校應該加強監管，老師應該加強對他們的教育，學生要學會自我保護，家長也要時刻關注自己的孩子。
27樓：一紙荒誕
如果要杜絕校園霸凌的情況，最好要加強教育，讓每個孩子知道霸凌是不對的。
28樓：路非鹿邑
一經發現，對於欺凌者開除學籍。重罰之下才能起到良好的規範效應，欺人者就該付出慘重代價。
29樓：知之影視
寫入法律，建立相對應的懲罰措施，並且從小注重對於這方面的法律教育。
建議嚴懲惡意欺凌他人的青少年，校園霸凌會對受害者產生什麼影響？
30樓：你撒嬌試試
我相信大家又看到了這樣一條訊息，建議嚴懲惡意欺凌他人的青少年，校園霸凌會對受害者產生什麼影響？在我看來，校園霸凌會對受害者產生很大的影響，會讓受害者的成長變得不健康吧，校園霸凌是一種很普遍的現象，特別對於青少年，收保護費和其他的都有，這種現象應該是每個地方都有的，我認為國家應該出表相關的政策，這樣才能避免或者儘量減少校園霸凌的現象，因為這對受害者是真的很不公平，如果受害者長期一直被校園霸凌的話，受害者可能會有抑鬱症或者成長的過程中會出現很多問題。<>
一、國家一定要重視校園霸凌的問題。
校園霸凌的現象是真的很普遍，校園霸凌會給受害者帶來一定的心理陰影，會讓受害者感到做什麼都害怕，以後也不敢和任何人交朋友，心理可能也會受到一定的影響，這樣受害者的成長過程中就會出現很多問題，所以為了能儘量做到人人平等，國家應該發表相關的政策儘量去避免，我知道不可能沒有校園霸凌，就算做出相關的政策也會有，但是我們只能做到儘量去避免吧。<>
二、人與人之間應該要友好相處。
出現校園 霸凌的現象應該也和家庭有關吧，家庭教育也很重要，如果父母總是寵溺著自己的孩子，那麼孩子就會很叛逆，所以到學校才會去欺負一些弱小的同學，這和父母也有一定的責任，同學和同學之間就要友好相處，能聚到一起也是一種緣分，要好好的珍惜這種緣分。<>
我們要儘量做到人人平等，不要出現什麼校園霸凌這種現象，人與人之間都應該要和睦相處，沒有誰比誰更高一等，只有大家都和睦相處了這個世界才會穩定。
31樓：豆豆老師解答
校園霸凌不僅給受害者帶來身體傷害，還會帶去心靈的傷害，校園霸凌會對受害者產生嚴重影響，可以使其受害者一直走不出陰影，心靈的傷害造成受害者性格內向，嚴重導致抑鬱症或者自閉症。
32樓：柒晚灣
會給受害者帶來一輩子的陰影，而且讓他們以後可能都不敢社交了，而且會有很嚴重的自卑心理。
33樓：冷言不一樣
在我看來，校園欺凌對受害者的影響會很大，會讓受害者的成長不健康。這是乙個非常普遍的現象，尤其是對青少年來說，這包括保護費和其他東西。這種現象應該在每個地方都有。
我覺得國家應該制定相關政策。
34樓：流年流逝記憶
校園霸凌會對受害者造成一定的心理陰影，在學校裡無法專心學習，在社交上也會變得唯唯諾諾。
35樓：始實
我認為校園霸凌會讓受害者的一生都有陰影，我讓他們無法在社會上立足。
政協委員建議嚴懲惡意欺凌他人的青少年，懲罰真的可以減少校園欺凌嗎？
36樓：今天的你很好看
通過資料顯示，有很多的青少年在上學的過程當中都受到了校園霸凌這樣的事情。其實校園霸凌對於很多的學生來說真的是乙個陰影，也有很多的學生都是因為校園霸凌，然後選擇不去上學。這種做法對於很多學生未來的道路都有是有一定的影響的，而且現在的很多學生，他們變得越來越猖狂，越來越叛逆了。
不要縱容校園霸凌還有一些學生的家庭是非常的縱容著他們，所以說家庭的成員在知道了孩子有欺負別人的行為之後，也都會選擇息事寧人，這樣的做法是非常的不對。我們要知道的是，如果學生在學校當中就做出了這樣的行為的話，那麼他以後在社會當中也是會做出這樣的行為的。而且我們國家的政協委員也建議，會嚴格的去懲戒惡意對別人進行霸凌的青少年。
我認為如果是這樣的話，也是可以減少一些校園欺凌這樣的事情發生的。
遇到霸凌應該立馬告訴老師家長大家要知道每乙個學生都是有學習的權利，每乙個學生也都不應該被欺負。如果說我們被欺負了的話，找老師沒有用。那麼我們就應該告訴自己的父母，嚴格的話我們就應該收留一些證據，然後進行報警。
大家在上學的過程當中都是同學，這有什麼不好解決的呢？
所以很多的人他們並沒有做錯一些事情，只是這些非常霸道的人他們看不慣這些學生，所以說就會選擇去對這些學生有一些毆打等行為。但大家也要注意的是，學校就像是乙個小型社會一樣，也是受到法律的制裁的。一些學生不要認為自己是學生去毆打別人，就沒有任何的事情。
要注意的是，如今的校園霸凌已經是受到了很多人的關注，所以說也希望一些人能夠注意一下自己的行為，不要再做出這種違反法律的事情了。
校園霸凌是否真的存在？校園霸凌是真的存在嗎？
你問問題的，真的是太天真了 學校裡面還沒有霸凌現象，我告訴你，現在小孩學校裡面霸凌現象真的是多的多，特別是老師造成的，有些小孩甚至玩手機吸菸還敢上課，玩手機考試的時候拿手機查答案，還有些老師讓女學生登名字，那些登名字的人全部都是瞎登，人家沒有說話的，他也登人家感冒沒來他都登。還有學生犯了錯，老師罰本...
遭受校園霸凌後，我該如何是好？遭遇校園霸凌怎麼辦？
面對校園霸凌勇敢說不，遇到一對一的，直接回擊打不過也要打 遇到多人欺負你，要好漢不吃眼前虧，然後在學校告訴老師，回家裡告訴父母 這個問題讓我回想起我上學時候事情，大概上初一時候，那時候也不懂男歡女愛，就是喜歡跟某個女孩玩一起打飯吃飯，結果不知道得罪哪路神仙了，隔壁班的男生在廁所堵上我，掐著我脖子說離...
如何面對孩子被校園霸凌？
在我上學的那個時代，是沒有校園霸凌的事情發生的，所以我們沒有遇到過，也沒有目睹過，但是這幾年經常看到有這樣的報道，非常讓我傷心 現在很多這樣的報 道，那麼當我們遇到校園凌霸的時候，孩子們應該如何做呢？第乙個 大聲說出來。如果已經遇到校園霸凌，要勇敢地向老師 學校或權威部門反映。告訴他們施暴者是誰？他...