1樓：網友
生物是分數和花費時間價效比最高的學科，你成績不好很大一部分是因為你沒有理解透徹課本，我生物沒低過六十幾。你只要記住：
1、選擇題考點很分散，最有效也是最踏實的做法是：看書。先把課本從頭到尾仔仔細細看一遍，看的時候不要有先入為主的意識，不要想當然認為某個知識點是怎樣怎樣的，因為你的人只可能閉或是並不正確。
也不要認為某個知識點自己比較熟悉而沒有仔細看，千萬不要一筆帶過。熟記課本的知識點，因為往往你不注意的細節就是選擇題考點。相關知識要做對比。
2、多找幾份往常正規考轎物伍試的試卷，你會發現其實非實驗大題的考點就是那幾個，什麼光合呼吸遺傳之類的。專門練習螞首那幾個知識的題目。
3、實驗題注意控制變數，看看什麼是變的，什麼是不變的，改變的條件和什麼相關，會影響到什麼。
大概就這些吧，其實最重要的還是課本。真心。
2樓：女滴
背書，萬變不離其宗，書背的滾瓜爛熟了後再做題，本人自認為生物學的還行，也是高三，希望對你有幫助。
3樓：時以彤
知識點學會抓，在複雜的題中找和老出相同的知識點。題的論述會影響你的思維的。穩住心態，先把題看懂。
再就是多掌握知識點了。你是不喚孝公升是閱讀能力也不咋滴啊，那就要靠多做題了慎亮，多見題型，這樣就可以把複雜的題目提煉成簡單的知識點了。
高中生物，很急啊，謝謝各位了
4樓：飛龍的守護
葉綠素和類胡蘿蔔素是光合作用色素，只存在於葉綠體中。
高中生物學習中，所用的材料多半是洋蔥內表皮。
氣體產生包括光合作用和呼吸作用（有氧和無氧），這些生命活動進行的情況決定氣體產生。
生物膜就是所有膜的總稱，包括核膜。
做還原糖鑑定的材料，顧名思義就是要還原糖含量高，例如蘋果、梨等。
5樓：網友
葉綠素、胡蘿蔔素在葉綠體的類囊體薄膜上。
有dna和rna（= =當然），書上是人的口腔上皮細胞影響e二氧化碳產生的話是線粒體，影響氧氣產生的話是葉綠體不對，應該是細胞膜 細胞器膜和核膜。
做還原糖鑑定應該用還原糖做材料，如葡萄糖 果糖 麥芽糖。
6樓：八公山之巔
液泡中是花青素。
細胞均含有dna,rna，病毒(含dna或rna)影響細胞中產生氣體：如果考慮的是光合作用，則與光照、二氧化碳濃度、溫度等有關；如果考慮的是呼吸作用，則與氧氣濃度、溫度等有關。
生物膜=細胞膜+細胞器膜+核膜。
高中生物，急啊~
7樓：f研
兩代總共8條鏈，6條含n15，故為：3/4<>
給你重新畫了乙個圖，希望你能看明白）
但這個題設稍有歧義，即如果只問「子鏈中」含15n佔多少，則所有「子鏈」均含15n
8樓：化學天才
四分之三。只有原來那一條鏈是不含放射性的，其它三條都是含放射性的。
9樓：♂江睿
由於dna分子的複製方式為半保留複製，複製一次保留兩條母鏈，多出兩條子鏈，複製兩次就共有8條鏈，原來兩條佔四分之一。注意這個題設與教科書上所講的不同。
10樓：網友
複製兩代共八條子鏈 半保留複製。
11樓：joker丶
複製兩次是4個dna 8條鏈 其中只有兩條是最開始的14n 所以 3/4
12樓：網友
100%，dna分子複製為半保留複製，所以子鏈中都有15n
13樓：網友
3/4，原來的兩條鏈不變的。
14樓：匿名使用者
複製兩代後有四個dna分子，8條鏈，其中兩條鏈是14n的，其餘為15n，所以含15n的佔6/8,即3/4。
高中生物學學習現狀,高中生物怎麼學
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