人文精神有哪些
1樓：門州忠
人文精神不僅是精神文明的主要內容，而且影響到物質文明建設。它是構成乙個民族、乙個地區文化個性的核心內容；是衡量乙個民族、乙個地區的文明程度的重要尺度。乙個國家的國民人文修養的水準，在很大程度上取決於國民教育中人文教育的地位和水平。
人文精神的核心就是「以人為本」。也就是說，要把人放在最重要的位置上，要尊重人的價值。
以人為本的人文精神，包含著三個層面的意義：首先是要以人的生命為本。咱們傳統文化中對於「命」的命題非常多，但是往往會把命與義相對立，儒家核心價值觀裡「重義輕命」的傾向對於人的生命的重視應該說是不太足夠的。
其次要以人的發展為本。我們的社會遠沒有達到讓每乙個人都能實現自我發展的地步，人們還在為生存而掙扎。第三個層次，要以人的自我實現為本。
人的需要是多層次多維度的，其中最高層次的當屬自我實現這一維度！
什麼是人文精神
2樓：在水伊人
您好人文精神是一種普遍的人類自我關懷，表現為對人的尊嚴、價值、命運的維護、追求和關切，對人類遺留下來的各種精神文化現象的高度珍視，對一種全面發展的理想人格的肯定和塑造；而人文學科是集中表現人文精神的知識教育體系，它關注的是人類價值和精神表現。從某種意義上說，人之所以是萬物之靈，就在於它有人文，有自己獨特的精神文化。
人文精神是「對人的價值追求」,提倡人文精神與科學性的相容性，關懷的中心是現實生活中人的身心全面價值的體現。二是人文指「區別於自然現象及其規律的人與社會的事物」,其核心是貫穿於人們思維與言行中的信仰、理想、價值取向、人文模式、審美情趣，亦即人文精神，認為人文精神是乙個人、乙個民族、一種文化活動的內在靈魂與生命。三是人文精神是把人的文化生命和人的文化世界的肯定貫注於人的價值取向和理想追求之中，強調人的文化生命的弘揚和人的文化世界的開拓，促進人的進步、發展和完善。
四是人文精神是人類不斷完善自己、拓展自己、提公升自己，自己從「自在的」狀態過度到「自為」的狀態的一種本事。五是人文精神是「一種關注人生真諦的和人類命運的理性態度，它包括對人的個性和主體精神的高揚，對自由、平等和做人尊嚴的渴望，對理想、信仰和自我實現的執著，對生命、死亡和生存意義的探索等。
怎樣把握科學理性，人文精神與文學的定位 15
怎樣把握科學理性，人文精神與文學的定位 我們人的智慧應該包括三個部分 乙個是知識，乙個是方法，而最高層次是觀念。總體而言，觀念，也就是現代觀念，有兩譁碰團層含義 以 理 為核心的科學觀念和以 人 為中心的人文觀念。科學觀念誕生於近代科學 人文觀念也就是現代人文觀念，一般說來誕生於文藝復興。第一，懂得...
中國人文精神對現在的影響有哪些
從 又紅又專 到 三好 到 德 智 體 美 勞 從全面發展到素質教育再到新課程改革直接提出 人文精神 可見中國教育的人文覺醒由來已久。但現狀令我等發暈，這理論與實際的差距實在太大了！何故？中國的人文主義比歐洲超前五百年。從文藝復興的 人文 到後現代的 人文 同樣是 人文 其內涵已有質的變化。 是人。...
人文主義與人文精神的區別，高二歷史 人文主義和人文精神的區別
人文 一詞，在漢語裡與 天文 相對，是指區別於自然現象及其規律的 人與社會 的事務，其核心是貫穿在人們的思維與言行中的信仰 理想 思維方式 價值取向 人格模式 審美情趣，亦即 人文精神 人文精神讓人聯想到西方文藝復興運動中的 人文主義 hamanism 人文主義主要針對前現代的宗教 倫理 政治對於個...