1樓：匿名使用者
美麗的紅花姑娘了迷人的笑容，她看著自己先鮮豔的衣裳。
紅花有意顯示自己的美麗，於是她低下頭來，輕蔑地看了綠一眼，傲慢地說：「噢，綠葉，我們來比比誰漂亮？」綠葉輕輕地搖了搖頭，低聲說：
我怎麼能比得上你呢？」「你只有絢麗的衣裙，我只一身綠衣裳，當然是你最美了。」紅花聽了，得意洋洋，哈哈地笑個不停。
這時，一直在天空悶緩中傾聽她們談話的太陽公公語重心長地說：「我要告訴你，孩子，在生活中，每個人卻有他自己的作用與價值，不灶拿能光看外 表，好像綠葉，如果沒有它，就不能進行光合作用，沒有養份輸送給你，你又怎隱罩搭麼能開出這樣美麗的花朵呢？」紅花聽了，羞愧極了。
她心想：我真的不該太驕傲。我終於明白了為什麼別人常說『紅花還需綠葉扶持。
這句話的道理了。
2樓：為什麼會是你哦
讀了一本書或一篇文章後，有所感而寫成的文章就是讀後感。
寫讀後感從內容上說，一是要讀懂原文；二是要對原文的內容要有切實的感受和體會。從寫法上說，它也要提出問題、分析問題、解決問題，與一般短塵段小的評**問並無多大的區別。
寫讀後感應特別注意以下幾點：
一，感想要緊密聯絡原文的內容。讀後感是從原文生發出來的，是要寫出對原文中心思想或重要觀點的深刻感受。因此，感想不能脫離原文的內容。
讀後感與原文的聯絡，主要不是表現在個別詞句上，而是表現在思想意義的承接上。讀後感敏襪在聯絡原文時，要防止過多的複述和引用原文，把讀後感寫成「讀後抄」。
二，要把讀後感的基本觀點闡述清楚。讀後感既要聯絡原文，又不是原文思想內容的簡單照搬。派拿譽他應該聯絡原文確立讀者自己的觀點。
讀後感的基本觀點可以是原文的中心或重要觀點的進一步深化和明確；也可以從原文的內容中引出不同於原文的觀點。可見，寫讀後感切忌囿於原文，照搬原文，無所發揮。
三，要聯絡社會實際和自己的思想實際。讀後感寫的是作者自己讀了原文的感受。這種感受常常是由原文的內容所觸發，引起對現實生活或自己的學習、工作、思想等方面問題的思考而獲得的。
因此，一般的讀後感總要解決一兩個實際問題。如讀了《畫蛋》中達-芬奇如何苦練「畫蛋」，聯絡到自己苦練基本功的態度寫讀後感，這樣就可能給人以較大的 啟發。
《草原野花》讀後感？
3樓：資料不詳
《草原野花》這篇文章講述了作者行走在草原上，看見了大片大片的野花。
野花雖小，可每朵都驕傲地、理直氣壯地開放著，堅信自己是最美的，它們把一生的熱情全給了這個季節。
作者忍不住摘下一朵，帶著它旅行了四天，儘管很呵護它，但花還是慢慢枯萎了。作者後悔萬分，自己用愛的名義佔有了它，卻又毀滅了它。
讀完文章，我的心久久不能平靜，從中悟出了乙個道理：愛乙個人，就不要過多地去限制他、去強迫他，尊重他的思想、認可他的選擇，以愛的名義讓他自由吧。生活中也是這樣。
供參考。
草原野花 閱讀答案，《草原野花》讀後感？
面對藍天 碧草 白雲，我像個孩子開啟了一本奇妙的書，但是什麼也慎螞看不懂，只好靜下心來，品讀草原上盛開的野花。野花雖然細小，可是每一朵都那麼驕傲地仰著笑臉，沒有任何一朵花嫌自己不夠美麗而拒絕開放。淡紫的搖對對花，淺黃的蒿娥，緋紅的野菊 通通自由自在地開著，理直氣壯地開著，它們都堅信自己是最美的。一路...
狼谷的傳說黑鶴讀後感,草原灰狼之黑鶴讀後感
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首先第1段概括一下內容。第2段寫出使你最感動或讓你覺得最有趣 的地方。第三段寫出道理和所悟的知識點。如果答案對你有好處的話，請點?大學生讀後感範文怎麼寫 從客觀上來講，盧梭的這部著作使西方社會從以個體 小我 為基本單元的社會結構過度到以社會科學為依據的團體契約形成的 大我 結構，完成了西方社會向團體...