1樓：嗯嗯生活解答
評價教學設計的優點和不足如下：
一、優點方面：
1、備課數量達到了要求，絕大部分教師都能做到超周備課；備課質量高，其中不少教師都能體現出自己的特色；備課中體現了新理念、新教法。
2、絕大部分教師的教案，體現了教師對教學技巧的追求，內容詳實；能根據班級實際情知讓此況對教案作適當的修改與調整。
3、課後反思寫的數量與質量都有了提高。
4、專案齊全滑頃，教學目標明確，教學過程能從教材、學生入手精心設計，詳細實用，有創意。
5、絕大多數教師很重視作業佈置、作業批改這一教學過程中的重要環節，所以從作業量上看：大部分作業教師佈置適中，難易適中，學生完成作業較好；從作業佈置的形式看也多樣化，有以基礎訓練為主，有以教師命題為主；作文批改詳細，有眉批，有總批；從作業批改看，教師批改及時，搭迅並有要求改正，有評價等級，有鼓勵性評語，有指導性評語。
二、不足之處：
1、課後反思不全面，在反思中沒有提出今後的改進措施和努力方向。
2、個別教師沒有反映出指導學生的學習方法。
3、部分教師各環節的設計思路和設計意圖不夠清晰。
2樓：廢浪幣唇
教學設計：1、用自己喜歡的方法學習生字，理解「綠蔭如蓋」、「羞愧納搏」、「饞涎欲滴」、「遊手好閒」等陪禪詞語的意思。
2、抓住重點詞句體會課文內容，洞亂祥懂得珍惜時間，努力學習。
3、正確、流利、有感情地朗讀課文，在讀中養成積累語言的習慣。
3樓：驀然回首共此時
教學設計要結合學科的特點。和學生的特點相結合進行設計。地球突出現代觀的新理念。
怎麼寫教學設計
4樓：更上百層樓
從以下4個方面寫教學設計思路：
1、教學設計要從「為什麼學」入手，確定學生的學習需要和學習目標；
2、根據學習目標，進一步確定通過哪些具體的教學內容提公升學習者的知識與技能、過程與方法、情感態度與價值觀，從而滿足學生的學習需要，即確定「學什麼」；
3、要實現具體的學習目標，使學生掌握需要的教學內容，應採用什麼策略，即「如何學」；
4、要對教學的效果進行全面的評價，根據評價的結果對以上各環節進行修改，以確保促進學生的學習，獲得成功的教學。
片段教學設計怎麼寫，小學語文片段教學設計（具體的片段設計）
語文教學設計抄 可以分詳案和大襲綱,如果你只是為了bai讓自己記du住教學內容,可以直接寫大綱.如果zhi要上交dao你的講課內容,我認為還是要詳案.把你的教學環節寫的詳細些,包括你設計的匯入語,你需要提出的問題 有時也可以寫出學生將要回答的內容 過程 寫出你每個段落的詳細講解過程,需要提出的問題 ...
教學設計特色怎麼寫，教師個人教學特色簡短怎麼寫？
教師個人教學特色簡短怎麼寫？ 充分利用肢體語言組織好課堂，良好的課堂組織是高效課堂的前提。組織好課堂，時刻關注每一位學生，調動其注意力，激發學習興趣。 設計新穎有趣的匯入方式激發學習慾望，乙個有效的 新穎的 精緻的匯入，不僅可以強化學生的好奇心，吸引學生迅速進入本節課的學習中，還能在他們的腦海裡留下...
如何寫好教學反思為自己的教學服務 5
如何寫好教學反思為自己的教學服務 講授完每節課後，把該節課出現的問題，疑惑及時記下，寫反思的時候就容易了，可以提高自己的教學質量。對於自己所執教的活動得實事求是的寫反思，多找不足之處，以求下次改正。如何寫好教學反思 把你自己在課堂上的真是感覺寫出來就可以了。再結合學生的掌握情況。分析這堂課的好與壞，...