1樓：犄角
現在教育部已經明確規定了老師不得采用體罰的方式來教育學生。而且現在由於很多家庭都是獨生子女的原因，所以很多的家長都對孩子寶貝得很，也是不贊同老師採用體罰的方式來教育孩子。那麼體罰的教育方式是不是就一點用都沒有呢？
其實體罰的教育方式還是很有用的。起碼後的很多人都承認曾經被老師體罰過，不過他們卻並不怨恨老師，相反他們還很感激當年的老師。可見體罰的教育方式也並不都是一無是處。
而反觀現在，由於老師不得體罰與責罵學生，所以老師對學生的行為是沒有干預權的，老師只能是勸導學生。學生也知道老師不能體罰自己，所以也不會對老師有敬畏之心，所以現在的老師與學生的關係是矛盾頻出。
其實在筆者看來現在對體罰這一教育方式一刀切地禁止是不正確的。教育學生老師耐心指導是正確的，但是這僅僅只是對那些聽話的學生來說是有效的，對於那些隨意違反校紀校規卻又屢禁不止的學生，筆者野衫認為僅僅採用勸導的方式是沒用的，而體罰的教育方式才是有效的。畢竟如果僅僅光靠勸導就能讓這些學生認識錯誤並改正的話，那麼社會上也不用警察了。
所以筆者認為當學生犯了原則性錯誤的時候，老師適當的體罰一些是可以的。這體罰並非是為了什麼，而僅僅只是讓孩子認識碰脊散到只要他們犯錯誤就會被罰，從而讓他們不敢再犯。不過這體罰也不是隨意就能夠動用的。
唯有當學生真正犯了大錯的時候才可以用，這也是為了防止老師因為心情笑氏不好而隨意打罵學生以發洩的情況發生。
2樓：煙花三月
老師不可以對學生進行體罰戚唯塵式教育，因為現在的教育法對體高禪罰這一塊已經明確規定，教師是不允許山擾激發學生進行教育的。
3樓：來自埃及直率的積雨雲
老師根本沒有權力體罰學生。
老師可以用體罰來教育學生麼？
4樓：網友
我各人不不贊同老師體罰學生 作為教師。被稱作人類靈魂的工程師。那麼，既然是靈魂的工程師就應該靈魂的方式來教育。
而不是一味的打學生，學生還都是小孩子。他們都正在成長。思想上在成長。
身體也在成長。老師在打孩子的時候。下手肯定有輕有重的時候。
畢竟孩子不是他的早帆。氣上頭來就開始動手打。也不管是哪乙個部位。
上來就打容易給孩子造成傷害。這樣的案例也不少。所以不應該走上老師打孩子。
還是應該以批評教育為主。孩子確實做的不到位的。應該交給家長來教育。
學生在校期間有一些其他的違反紀律的情況，這也是很正常的。畢竟他們都是小孩子。不論是心智還是思想。
都不那麼成熟。所以才送到學校去由老師來教育。教育是思想教育行為教育。
而不是用打的方式。總是用打罵的方式。容易陸纖雹在孩子的心靈上或者是思想上留下乙個。
暴力能解決一切問題的烙印。久而久之，有一些學生就成了暴力的始作俑者。他覺得老師既然可以用暴力的方式打他。
那麼他也會用這種方式去打別人？最後由於失手或者是故意。走上了犯罪的道路。
其實每個學生我覺得都是好學生。只是受到家庭環境的影響。或者是學校環境的影響。
才導致孩子逐漸的走上了歪斜的道路。
乙個小孩子從出生到上幼兒園。到上學。到大學畢業參加工作。
在這個漫長的人生經歷中。家庭對孩子的影響特別大。其次就是學校的影響。
也是特別大的。因為在他們未成年的時候基本就是在這兩種環境下生存的。家庭中父母經常吵架的。
或者經常有家暴的情況發生的。那麼孩子就會產生恐懼心理或者是暴力心理。就是這麼兩種。
產生恐懼心理的將來隨著年齡的增長，做任何事情總是畏畏縮縮。不敢前行。因為他被嚇著了。
另外一種就隨著家暴的產生。他也憎恨父親實施家暴。甚至把這些暴力的情況都牢記在心裡。
一旦他覺得受到委屈的時候，他就會向別人實施暴力。小孩子的成長。家庭的影響。
特別的大。尤其是六歲以前。幾乎孩子所有的。
習慣。想法等等都是從家庭那裡得來的。
對小孩子的影響。下乙個就是上學期間。學校老師對孩子的啟蒙有著決定性的作用。
我覺得任何時候都應該用賞識教育。當發現孩子有一點優點的時候就重點表揚他這一點優點。他可能還會。
有其他的優點出豎備現，每出現乙個優點就表揚一次，我覺得這個孩子的成長才是完美的。總是用暴力的手段毆打謾罵孩子在孩子的心裡和思想上會形成一種。暴力的傾向。
教師可以體罰學生嗎？
5樓：衝擊次元工作室
不可以體罰學生。
中小學教育懲戒規則》明確了實施教育懲戒的範圍：學生有下列情形之一，學校及其教師應當予以制止並進行批評教育，確有必要的，可以實施教育懲戒：
故意不完成教學任務要求或者不服從教育、管理的；
擾亂課堂秩序、學校教育教學秩序的；
吸菸、飲酒，或者言行失範違反學生守則的；
實施有害自己或者他人身心健康的危險行為的；
打罵同學、老師，欺凌同學或者侵害他人合法權益的；
其他違反校規校紀的行為。
教師野歷在課堂教學、日常管理中，對違規違紀情節肆拍較為輕微的學生，可以當場實施以下教育懲戒裂脊羨：
點名批評；責令賠禮道歉、做口頭或者書面檢討；
適當增加額外的教學或者班級公益服務任務；
一節課堂教學時間內的教室內站立；
課後教導；學校校規校紀或者班規、班級公約規定的其他適當措施。
教師對學生實施這些懲戒措施後，可以以適當方式告知學生家長。
6樓：一路星辰
法律分析：不可以。
教師體罰學生是違法的，算不算犯罪要看學生傷情如何。具體情況有：
1、教師體罰學生，經教育不改的，由所在學校、其他教育機構或者教育行政部門給予行政處分或者解聘；
2、體罰學生構成輕微傷纖純的，要依法接受行政處罰，毆圓如打不滿14週歲的學生要處10日以上15日以下拘，並處500元以上1000元以下罰款；
3、老師打學生達到輕傷及以上程度的，成立故意傷害罪，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制。
法律依據：《中華人民共和國教師法》 第三十七條 教師有下列情形之一的，由所在學校、其他教育機橘豎啟構或者教育行政部門給予行政處分或者解聘：
一）故意不完成教育教學任務給教育教學工作造成損失的；
二）體罰學生，經教育不改的；
三）品行不良、侮辱學生，影響惡劣的。
教師有前款第（二）項、第（三）項所列情形之一，情節嚴重，構成犯罪的，依法追究刑事責任。
老師可以對學生進行什麼懲罰？老師對學生有沒有懲罰的權利？
教師懲戒權的性質是 教師為了維護學校教育教學活動的正常秩序，保障教育教學活動的正常開展，依據 義務教育法 賦予教師的教育權利，針對違反學生行為規範 破壞學校校紀校規的學生而行使的一種教育管理權，是教師基於職業地位而擁有的一種強制性權利，也是教師的職務權利之一。中小學教育懲戒規則 試行 第八條規定，教...
老師可以體罰學生犯法嗎
我國 義務教育法 第十六條規定禁止體罰學生，對老師的違法行為，可以向校領導或者向學校上級機關反映，要求責令老師糾正其錯誤做法，也可以要求對其給予行政處分。根據 中華人民共和國義務教育法 第二十九條。教師在教育教學中應當平等對待學生，關注學生的個體差異，因材施教，促進學生的充分發展。所以，老師體罰學生...
老師能體罰學生嗎，老師能不能體罰學生？
從法律上來說是不行的，但是在有的特殊情況下是可以違背的，但是最好不要輕易嘗試，因為在學生看來撒，不公平的，很容易引起學生的反叛。不能，按理由來說，如果老師打你，而身上有傷，你可以去告他 她，有目擊者也可以，內老師肯定會被炒。但如果說只是罰站神馬的的話，是可以的。當然不行，如果真的體罰，要告他也不容易...