1樓:匿名使用者
我發現了讀書的益處。
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莎士比亞曾經說過,「書是全人類的營養品」,那書到底有什麼營養呢?下面,就聽我一一道來。
讀書給我帶來了快樂。每當我捧起《幽默故事集》閱讀起書裡的一則則笑話,我總會哈哈大笑,讓心靈得到放鬆。《格林通話》這本書也十分吸引我。
看著公主與王子那美好的結局,我不禁跟著快樂起來,為他們祝福。
讀書讓我學習到知識。《海底兩萬裡》源頃中,我可以瞭解到海底世界的許多奧秘。我可以瞭解歷史,知道古人們生活的樂趣。我能夠明白機械人的製造過程,能對月球的構造瞭如指掌。
讀書是我心靈變美。《中國學生智慧故事》中的美德故事讓我的心靈得到震撼,使我變得心地善良,樂於助人。這種發於中而行於外的美雹逗陸,深深受人們的喜愛。
讀書對我寫作有幫助。作文書於名著中的寫作結構與優美的詞句,更是值得我學習。在自己的作文中運用一下別人的結構,再結合一些自己的想法,選擇一些名著中的經典佳句,就能逐步提高寫作水平。
平時所謂的風度高雅,所謂的氣質高貴,所謂的眉目清朗,所謂的有書卷氣指慎,都是勤於讀書的益處。只要你堅持讀書,你會變得更優秀。
xiaoshanwu
2樓:夨戀無檌
家鄉的冬。一提到家鄉的冬天,我們就自然和蕭條冷落,枯木萎草的景色連在一起,似乎冬天是冷酷無情的了。然而,我今天卻要為冬天吶喊一聲,讚美家鄉冬天那高尚的風格。
冬——聖潔的象徵頌鄭。當時間老人的腳步跨進冬天時,整個家鄉都是純潔。晶瑩的冰雪。
瞧,樹上如玉蘭綻放,五頂如塗了白漆,道路如明月輕灑。綿綿的「柳絮」在空中蕩遊,甜甜的「白糖」從天而降。啊,整個家鄉彷彿跨進了冰川時代,整個心也似乎沉浸到水晶中去了。
是呵!假如沒有冬,又怎能有「忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開」這句佳句呢?
冬——乙個兢兢業業。無微不至的保姆,她用自己的乙隻手——雪,把青綠的秧苗摟在懷裡,給以溫暖和關懷。秧苗在棉被下歡樂地跳舞,感謝冬送給它的棉被,準備明年秋天用金黃的稻子來報答冬天。
這時,家鄉的農民伯伯見了,高興地合不攏嘴,笑盈盈地說道:「今冬秧蓋三層被,明年枕著饅頭睡。」冬又用自己的另乙隻手——風,把害蟲乙個個地殺盡,不容侵犯秧苗。
啊,冬,你真是乙個負責任消物的對友火熱情深,對敵殘酷無野橋頌情的好保姆。
冬——一首歌。你把家鄉放在**盒裡,你高興歡跳地說:「放心吧,這裡是**天地。
真的,家鄉的冬天的確是**天地。聽,有「啦啦」的雨聲,有家鄉人們的歡笑聲,有「呼呼」的風聲,還有「嘩嘩」的水流聲,組成了一首冬的讚歌。
冬,我讚美你品格高尚,我崇敬你潔白無暇。我想你。盼你,像對待每乙個季節那樣。我想你。盼你,不管世俗的偏見怎樣。冬——四季之一的冬,你來吧!,你快來到家鄉吧!
我要為你吶喊一聲:「愛冬吧!我要翻開《辭海》為你添寫新的註釋,用返青的秧苗,用枝頭的花瓣……」
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3樓:草原_藍天_白雲
淡淡的月光從窗外照進來,淺淺地映在房間的地板上,投下柔柔的光輝。
輕輕開啟書櫃,我看到了我熟悉的書目。
目光在一本本書上游移,不知道該拿出哪一本,本本都是我最熟悉不過的,有厚厚的《紅樓夢》,薄薄的***,深奧得我至今看不懂的《論語》……一本本書都是我能倒背如流的。我猶疑地看著,突然,一種莫名的心情跳動了一下,只是微微看了一眼,便毫不猶豫地把最底下那本早已破舊不堪的一年級教科書抽了出來。
輕輕地翻開,「嚓啦啦」的一響,泛黃的書頁硬邦邦的,我先是一愣,然後不禁笑了起來。我想起來了,快上二年級的時候,我邊看它邊洗腳,一不小心,手一滑,它就像乙隻泥鰍似地滑進了水盆。
一頁頁翻開,先是拼音,然後便是教我們寫簡單的生字了。雖然上面的字跡都隨著水跡模糊了,卻還是大致辨得清楚。我看見乙個女孩,用又白又胖的小手,緊緊地抓住鉛筆,一筆一畫地寫著,寫得歪歪斜斜,臉上卻滿是童稚的歡喜。
一」字突然映瞞了眼簾,滿頁紙上都是歪歪扭扭大小不一的「一」字,一開始的「一」,畫得像蜈蚣似的,壓抑得讓人難受。後來的雖然算不上清秀漂亮,至少也沒有一開始的難看了。在書邊的角落裡,我看到了一行稚嫩的字型:
wohuixiezile(我會寫字了)。雖然是拼音,但我還是看明白了,那個女孩,在滿滿的一頁上畫滿了「一」字,最後歡天喜地地在角落裡寫上了一行拼音,明麗的陽光從髮絲裡穿下來,圓圓的小臉上映滿了純真的微笑,就像浮在水面上的陽光一樣燦爛。
繼續往後一頁頁翻著,每一頁都有東倒西歪喝醉酒似的字跡。有一頁上的紙不知為何破了半張,一看到這,我就明白準是和父母鬧彆扭了。從小我就有這個毛病,一來氣,碰到什麼撕什麼。
一頁頁翻著,有一頁上畫了兩個小人,歪歪扭扭地杵在紙上,不知正說著什麼,對話早已模糊,但一種久違的心情從我心上悄悄滑過。
小時候用的書,現在看上去非但不陌生,反而感到了分外的親切。從小學一年級的幼稚,到初中二年級的成熟,我的變化真的不小呢!但是心裡的童真似乎並沒有變,只是隨著歲月的流逝結了一層厚厚的繭,隨著這本舊書一頁頁翻開,那繭,一層層地開啟了,童心飛出來,童年的快樂像漫天的陽光一樣撒了下來……
靜靜的月光灑在手裡的舊書上,雖然書頁早已泛黃,我卻看見了童年的笑,童年的淚……
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4樓:網友
經過深思熟慮我為你寫了一篇大作 題目:作文正文:親愛的,敬愛的,可親的,可敬的老師這個是我600字的作文,請你仔細揣摩我其中深意,雖無古人「此時無聲勝有聲的」的大成境界,但是這區區六百字的意境,還是輕輕鬆鬆的被我用下邊的東西表達出來了。
言盡於此,能領悟多少看個人水平和智力,智力高的可以領悟幾十萬字,like me,but you 我僅能表示擔憂啊,我怕你會說我字數不夠,其實我字數是真的夠了,只能怪我們的智力是有很大的差距啊,老師!廢話不多寫了,不然你又會說全是口水字了。下邊的由你來慢慢品味吧!!
然後空格空格空格。
前無古人後無來者,此文吸天地之靈氣,汲日月之精華而成。一切皆是老師緣分。
5樓:琓躌
親情,乙個永恆的主題。正是這血濃於水的親情,陪伴著我們走過每乙個難忘的日子,譜寫著我們多彩的人生。 透過那扇歷史的窗戶,我窺視,我看到了親情,看到了那一幕幕關於過去、現在和未來的故事。
百餘年前,雷雨交加,傾盆大雨,肆虐的狂風撲向載著孩子的小船,孩子和岸上的母親撕心裂肺地哭喊,卻無濟於事,就這樣骨肉分離了,而風在呼嘯,它冷笑著看著這一幕,嘲笑瘦弱的母親不能改變骨肉離散的命運。我不僅看到了這幕百年的悲劇,窗戶的那端,我又看到骨肉分離日子裡天各一方的思念。斗轉星移,歲月流逝,但相隔千里萬里,也隔不斷母子的思念。
是啊,親情又能被距離和時間沖淡!漫漫長夜裡,漁船上點亮了盞盞漁燈,透過這微微的火光,兒子似乎看到了母親含淚守望時瘦弱的身影。母親」,我偉大的母親,我一定要回到您的身邊!
希望」讓兒子堅信黑暗終有一天會被光明的太陽驅散,終於在乙個風和日麗的早晨,小漁船駛入了生養他的港灣,母子泣涕漣漣,激動萬分,此時歷史的窗戶靜靜地看著,它感到驕傲,為那母親,也為兒子。它銘記著那一刻的喜悅和淚水。 然而我發現母親在這份喜悅下還藏著一絲的抑鬱。
原來母親還有乙個兒子,他的名字叫臺灣,臺灣與母親雖只是一峽之隔,但億沒能投入母親的懷抱。他的眼睛裡寫満了無奈。歷史的窗戶旁一棵快要枯死的樹上,乙隻翅膀受傷的小鳥哭喊著媽,我想回家,回家……」小鳥的哭喊使聽到的萬物心痛。
啊,我看到了,受傷的小鳥的媽媽飛來救它的孩子,小鳥媽媽為找小鳥已經飛得很累了,但此刻她沒有停歇,而是忙著為小鳥治傷,為小鳥覓來食物。終於小鳥的傷全愈了,同母親在空中一起飛翔,再看看周圍老枯樹在雨水的滋潤下又抽出了新芽。 風清,雲靜,天藍,草綠。
因為親情在,世界變得精彩;因為親情在母與子必將團聚。 愛子親深,反哺意切 (唐山海港中學 寧靜 )
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