七年級下冊政治青少年該如何培養自強的心裡品質

2021-05-23 23:37:24 字數 3096 閱讀 4908

1樓:匿名使用者

自強就是自己把自己做強。用心理學的術語來說,就是自覺地促進良好自我的發展。自強有兩方面,一個是身體強,一個是心理強。

身體強,大家都容易理解,就是要有健康的體魄,協調敏捷的動作,克服困難、適應新環境和耐受挫折的身體素質。心理強的內涵較多,涉及到許多良好的心理素質,其中包括:

(1)自我認識、自我規劃、自我控制、自我調節、自我評價的能力,即心理學所說的自我監控能力;

(2)敏銳、細緻的觀察力,良好的記憶力,有意識地保持注意的能力,豐富的想像能力,深刻的思維能力,準確而流暢的言語表達能力,發現問題和解決問題的能力,即心理學所說的認知能力或智力;

(3)良好的情緒和情感的控制、調節和表達能力,良好的人際適應、人際交往、人際協調、人際組織和人際合作的能力,即情緒智力和社交能力;

(4)活動的自覺性、自控力、持久的堅持力、百折不撓的毅力,剛毅果決的決斷能力,耐受挫折的能力,抗拒**的能力,即良好的意志品質;

(5)正確的理想、信念、人生觀、價值觀和世界觀,開朗、樂群、熱情、誠實、勤奮、簡樸的人格特徵等。

在這諸多的心理品質中,應該強調的是自我監控能力、情緒智力、社會交往能力、意志品質和健康的人格特徵。因為,它們是心理自強的根基,又是當前教育中比較薄弱的部分。有的同學打起球來就忘了作業,上網聊天就沒完沒了,受點兒委屈就過度悲傷,遇到困難就退縮,這能說心理強嗎?

七年級下冊政治題,青少年怎樣培養自強的品質?

2樓:非洲黑人

理想是自強的航標;戰勝自我是自強的關鍵;揚長避短是自強的捷徑 (保證正確)

七年級下冊政治為什麼人要自強

3樓:匿名使用者

:①自強的人

不怕困難,積極進取。②自強的人在困難面前不低頭,不喪氣;③自強的人自尊自愛,不卑不亢;④自強的人勇於開拓,積極進取;⑤自強的人志存高遠,執著追求。……自強,是一個人活出尊嚴、活出個性、實現人生價值的必備品質,是我們健康成長、搞好學習、將來成就事業的強大動力。

自強不息是我們民族幾千年來熔鑄成的民族精神。正是這種精神,使中華民族歷經滄桑而不衰,倍經磨難而更強,豪邁地自立於世界民族之林。我們要發揚這一精神。

為什麼要培養自強的精神 七年級下的 政治問題

4樓:雪絨花

因為自強就是對未來充滿希望,奮發向上,積極進取。初中階段是學習知識,涵養道德,增長才幹,發現自己的最佳時期。理想,自強的航標,為人生的理想執著追求,是所有自強者的共同特點;戰勝自我,自強的關鍵,勇於並善於戰勝自我弱點的人才是自強的人;揚長避短,自強的捷徑,要發揚自己的長處,避開自己的短處。

自強,是一個人活出尊嚴,活出個性,實現人生價值的必備品質;是我們健康成長,努力學習,將來成就事業的強大動力。自強不息是我們民族幾千年來熔鑄成的民族精神。

5樓:匿名使用者

作為一個不合格的政治課代表,我建議你慢慢在書上找吧,7年級的都忘了,關於自強,我記得有一課的一個框體,縮小範圍吧

七年級下冊政治中的自強與堅強的區別 20

6樓:砂粒

自強精神是指奮發圖強,自強不息的精神.而堅強一般是指堅強的意志.

具體:第一,自強首先要求自主,確立靠自己不靠別人的觀念,與一味依附別人的奴化心理徹底決裂,與依賴別人恩賜的僥倖心理劃開界限,把爭取個人利益和幸福,放在自己努力的基礎上。自己的利益自己爭取,不求別人代辦,不求別人恩賜。

這是因為,由別人爭取來的利益不是真正意義上的個人利益,由包打天下情結形成的依賴關係,最終將轉化為依附關係,而形成新的奴役關係。所以,自強規範不但要求自己,也要求別人不越俎代庖。自強要求的自主,是自己對自己負責,自己承擔對自己的責任,把命運掌握在自己手裡。

當然,我們說的自主絕不是自我封閉,而是強調矛盾的主要方面在自身,主要責任在自身。在爭取自身利益上,友誼和援助是次要的,是輔助性的。同時,也只有做到自立自強,才能贏得友誼和援助。

第二,自強的規範要求自信,自己對自己有信心,充分認識自己,相信自己的力量。自信的人才能自主,才不對別人抱有幻想。依附於別人的人,往往是缺乏自信的人。

信心就是力量,力量**於信心。人因為失去信心而自我萎縮,人也因懷有信心而自立自強。自信不是自高自大,孤芳自賞,自信是建立在對自己全面認識的基礎上的。

自信不是認為自己無所不能,而是對自己克服困難的勇氣、信心和毅力的信任,是對自己會做得儘可能好的信任。自信的本質是一種自我宣誓式的決心。自信不是對別人不信任。

相反,充分信任同志,充分信任環境的人,才會有真正的自信。對周圍條件和環境的充分認識和了解,對友誼和支援的尊重,是建立自信的條件。懷有自信心的人,才會堅持自主意識,堅持對自身潛力的開發。

自強規範依賴自信心的支援,自信心是自強規範的必備要素。 第三,自強規範必然要求自勉,自己勉勵自己,自己鼓舞自己,自己激勵自己。也就是自己激發自己的積極性,自己作為自己的動力源,自己開動自己,自我發動。

無論是自主還是自信,必然要落腳到行動上,落腳到積極奮發向上的人生態度上,落腳到充滿希望、精神激昂的人生開拓中。有為的人生哲學,樂觀的人生態度,積極的開拓行動,昂揚奮發向上的精神,才是「自強不息」的真正含義。不悲觀,不頹廢,不自棄,調動自己整個生命中蘊含的活動能量,去進行人生的創造。

第四,自強規範要求自責。自責就是自我責備,勇於承擔責任。在社會生活中,有成與敗,有得與失,有榮與辱,有幸與不幸。

自強規範要求把成敗、得失、榮辱、幸不幸歸因於己,不怨天,不尤人,從自身方面找原因。外因是變化的條件,內因是變化的根據,外因通過內因而起作用。這樣的道理雖然人人懂得,已成常識,但是在具體到個人際遇的問題上,特別是遇到不稱心、不如意的境況時,有的人就會怨領導,怨同事,怨客觀條件,把個人的挫折歸因於客觀環境,或者由怨而恨,移怒於人,疑人偷斧,徒生猜忌;或者由怨恨轉為消沉,自暴自棄,破罐子破摔,甘墮落而不自知,從而自毀前程。

在困難和挫折面前怨天尤人,是對困難的畏懼和怯懦,是對自己能力的懷疑和不信任,是長他人志氣,滅自己威風。這樣的認識歸因,會使自己產生挫敗心理,自我萎縮。自強的人,必是勇於自責的人;勇於自責的人,才能做到自強。

自強的規範不只是個人修養的規範,它通常在三個層次上使用。第一,一個國家、一個民族要有自強不息的精神。第二,自強的規範在團體的層次上使用。

每一個單位要做到自強不息,才能立於不敗之地。第三,自強規範在個人品德中使用,在人生征途中應做到自強不息。

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