從小培養幼兒閱讀能力對上小學之後有好處嗎

2021-05-26 11:36:56 字數 6418 閱讀 2666

1樓:神鷹鬥野狼

有很大的好處,關鍵是培養他的對閱讀的興趣,這樣小孩後面的學習會比較輕鬆,接觸東西的能力也會提高。

從小培養孩子的閱讀習慣到底有哪些好處

2樓:匿名使用者

從小閱讀習慣好的孩子,理解能力、總結能力都會比其他孩子好,對應到之後的學習,語文有40分的作文、50分的閱讀理解,英語佔得比例也差不多!數學丟分的孩子多數是讀不懂題,理解能力強的孩子得分能力一定強!

另外常讀書,讀好書,可以讓孩子更早更快的認知世界,借鑑他人的生活經歷,豐富和開拓自己的視野!總之好處多多!

從小培養孩子的閱讀習慣有哪些好處

3樓:a十年一晌

培養孩子養成一個良好的閱讀習慣,可以讓他在書的海洋裡遨遊,通過閱讀,汲取書中所包含的各行各業的知識,最後將知識轉換成力量。

我們現在所處的是一個資訊時代,知識面達不到就跟不上時代發展的步伐,多讀書、讀好書是最簡便的方式。

培養孩子從小形成一個良好的閱讀習慣,提升個人知識層面,讓孩子人生的旅途中有一個好的幫手。

1培養孩子閱讀習慣的好處:閱讀可以培養孩子的寫作能力

如果能從小培養孩子養成一個好的閱讀習慣,從小到大,他所閱讀的內容完全可以用一個小小圖書館來形容,那麼無論面對什麼樣的寫作難題,都會迎刃而解。

讀書是寫作的基礎,這是個亙古不變的道理。

2培養孩子閱讀習慣的好處:閱讀可以培養孩子的做事毅力

在孩子剛剛開始正式學習的時候,一定要主動培養他擁有一個良好的學習習慣,而培養孩子讀書就是一個不錯的辦法。

讀一本書需要一個連貫的過程,而在這個閱讀的過程中,就會逐漸鍛鍊孩子的毅力,堅持不懈的去讀完一本書。

可以讓孩子避免「三天打魚,兩天晒網」的學習習慣,閱讀是如此,其他任何事亦如此。

3培養孩子閱讀習慣的好處:閱讀可以培養孩子的綜合分析能力。

4讀書還有一個很大的功效,他可以培養我們的綜合分析能力。

所以培養孩子從小養成一個良好的閱讀習慣,對他的成長還是很有幫助的。

拓展資料:

閱讀習慣是由實踐鞏固下來的閱讀方式、方法、程式等的通稱,即適應閱讀所需要的、熟練的行為方式與思維定勢。

思維的趨向性有積極的一面,也有消極的一面,習慣也有優劣之分。

好的正確反映閱讀能力,終身受用,有利於學習;壞的對閱讀起干擾作用,影響學習。好的閱讀習慣,如:認真、仔細讀書,善於思考質疑。

自覺預習、複習,善於總結心得;善於吸取知識、思想, 牢固有效地記憶;先讀序言、目錄,適當利用參考材料;

及時查閱字典、詞典;按時完成閱讀計劃等,要在閱讀實踐中不斷訓練,使之形成自覺的行為。

4樓:郝林梅

從小培養孩子的閱讀習慣有很多好處,下面簡單介紹一部分。

1、豐富想象力、提高思考能力

相對於看電視,看書更可以豐富寶寶的想象力,提高孩子的思考能力。而看電視提供的統一的畫面,反而會禁錮孩子的想象力和思考空間。

2、提高情商

愛閱讀的孩子,在說話、做事方面比一般孩子表現出的情商高。在同樣的時間、同樣的環境、同樣的經歷,孩子多讀書就可以讓孩子最快的進步。

3、理解能力

閱讀可以幫助孩子增強理解能力,可以幫助孩子更好更快的學習語文、數學、英語,提高孩子成績。

4、協調溝通能力

讀書,就相當於積累了別人所經歷之後得到的經驗,自然道理懂得就多了。遇到事情,孩子可以更輕鬆瞭解到事情的起因,和別人內心所想。所以,更有利於寶寶平時的和別人的溝通,遇到事情之後的協調。

5、引發孩子好奇心

寶寶在小時候在同一個環境,同一個地方,對寶寶來說是一個很拘束的地方。而書卻可以帶領寶寶走遍全世界,甚至宇宙。引發孩子好奇心,可以作為寶寶去學習探索的一個支撐。

6、養成閱讀習慣

讓孩子從小養成閱讀能力,比孩子長大後再逼迫自己去讀書容易的多。孩子長大後,讀書就成為一個自帶的習慣,不讀書不習慣,這樣的孩子知識不淵博,怎樣的孩子才能稱得上知識淵博。

7、讀書有助於孩子形成良好的品格和健全的人格。

那些主人公具有美好品格的書籍,那些富有人文精神的書籍,很容易在閱讀者的內心引起**。比如讀魯迅的書,會被魯迅「我以我血薦軒轅」的赤子之心打動;讀李白的詩,會被李白「安能摧眉折腰事權貴」的傲骨打動;讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,會被主人公保爾不向命運屈服的鋼鐵般的意志所折服……這些向上的精神會對人格起到昇華的作用,並可以促使一個人形成良好的道德品格和健全的人格。

8、讀課外書有助於積累詞彙,提高寫作能力。

博覽群書,是一個積累的過程,天長日久,自然會產生寫的慾望。而且因為讀的書多,寫起來也會有信手拈來的感覺。你如果多讀幾個孩子的作文,就會發現那些勤讀書的孩子,寫出來的作文大多引經據典,內容充實,而且有深度。

杜甫詩曰:「讀書破萬卷,下筆如有神。」說的就是這個道理。

9、提高孩子的學習興趣和積極性。

孩子在學校主要依賴老師、教材和課堂,這樣在一定程度上限制了他們學習的主動性和創造性。看喜歡的課外讀物能提高孩子的學習積極性,使他們主動認知、主動吸收知識,並積極運用這些知識開動腦筋去思考問題、分析問題、解決問題,從而有效地培養和確立主體意識,使孩子從依賴型的學習向主體型的學習轉變。

總之,可以用培根的一句話來高度概括讀書的好處:「讀史使人明智,讀詩使人聰慧,演算使人精密,哲理使人深刻,道德使人高尚,邏輯修辭使人善辯。」

一個人想學有所成,一個重要的法寶就是讓讀書學習成為習慣。從小培養孩子愛讀書、讀好書的習慣,將使孩子受益終身。

拓展資料:

培養孩子的閱讀好習慣的簡單方法

1.親子閱讀

2.創造好的閱讀環境

古有孟母三遷,可見環境對一個人的影響有多大了。所以想要孩子養成閱讀的好習慣,父母一定要給孩子創造好的閱讀環境。所謂好的閱讀環境,首先是家裡必須要有書籍,並且這些書籍有很多是適合孩子年齡階段的。

久而久之,孩子就會情不自禁的根據自己的需要來挑選書籍進行閱讀了。

3.給孩子選擇適合的書籍

4.保證適當的閱讀時間

閱讀的時間可以根據孩子的意思進行調整,不過一般建議頂多一個小時即可,通常是半個小時就已經很好了。一旦發現孩子有打哈欠或者注意力不集中時,父母就該明白閱讀時間已經差不多該告一段落了。

5樓:小小語老師

1。閱讀可以拓寬孩子的知識層次

俗話說書中自有**屋,書中自有顏如玉。但這些都是淺表層次的東西,書中最寶貴的就是他的知識。培養孩子養成一個良好的閱讀習慣,可以讓他在書的海洋裡遨遊,通過閱讀,汲取書中所包含的各行各業的知識,最後將知識轉換成力量。

我們現在所處的是一個資訊時代,知識面達不到就跟不上時代發展的步伐,多讀書、讀好書是最簡便的方式。培養孩子從小形成一個良好的閱讀習慣,提升個人知識層面,讓孩子人生的旅途中有一個好的幫手。

2。閱讀可以培養孩子的寫作能力

讀寫不分家,在中國傳統教育模式裡,寫的怎樣最能代表一個學生學習好壞。從小學一直到參加工作,各種各樣的寫作始終伴隨著我們,學生時代的作文,參加工作後的個人總結、工作總結等等,無不用到寫作的能力。如果能從小培養孩子養成一個好的閱讀習慣,從小到大,他所閱讀的內容完全可以用一個小小圖書館來形容,那麼無論面對什麼樣的寫作難題,都會迎刃而解,而不至於為了一篇很簡單的文章而去東拼西湊,網上查,網下抄,就為了湊字數。

讀書是寫作的基礎,這是個亙古不變的道理。

3。閱讀可以培養孩子的做事毅力

古人云,書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。從這點可以看出,學習是一個艱苦的修行。當我們懵懂時,不懂這個道理,浪費了大把寶貴時間,而當我們懂得時,有沒有了時間。

所以在孩子剛剛開始正式學習的時候,一定要主動培養他擁有一個良好的學習習慣,而培養孩子讀書就是一個不錯的辦法。讀一本書需要一個連貫的過程,而在這個閱讀的過程中,就會逐漸鍛鍊孩子的毅力,堅持不懈的去讀完一本書。做事要堅持,有恆心,通過好的閱讀習慣,可以讓孩子避免「三天打魚,兩天晒網」的學習習慣,閱讀是如此,其他任何事亦如此。

4 。閱讀可以培養孩子的綜合分析能力

讀書還有一個很大的功效,他可以培養我們的綜合分析能力。一個讀書很少的孩子,他的語言能力一般不會很強,那麼他去看待分析一件事的能力也會隨之降低。當然我們所說的語言能力並不是指這個孩子的說話問題,而是他的綜合分析能力,譬如看待一件事情,讀書少的孩子,他就不能很好的抓住重點,僅僅是侷限於一個點。

而在閱讀過程中,我們通常會對多閱讀的內容進行整理歸納,時間長了,孩子的綜合分析能力就會隨之提高,這也是我們常說的邏輯性思維,通過邏輯性思維,可以帶動孩子的發散性思維發展。所以培養孩子從小養成一個良好的閱讀習慣,對他的成長還是很有幫助的。

6樓:xin8_隨遇而安

可以讓孩子有閱讀的習慣,能夠幫助他擴寬眼界,培養他的自主學習能力。

7樓:叼根牙籤守街

良好習慣的培養,對孩子的一生具有重要的作用,良好習慣包括良好的生活習慣,行為習慣及學習習慣等。

8樓:愛笑的

作家樂多多寫的這套《胡小鬧日記》能給孩子帶來哪些進步,我就拿我家兒子的親身經歷現身說法吧:

之前我家兒子在學校可是「姥姥不疼、舅舅不愛」的主兒。學習成績不好,上學還做小動作、搗亂。

但自從讀了《胡小鬧日記》後,老師告狀的次數是明顯下降,最近有接近零的趨勢。

而且家長會上還讓我分享家庭教育的經驗呢。

我哪有什麼經驗可分享,還好是兒子及時拯救了我,他來了一句:向胡小鬧學習,任何孩子都會越變越優秀的。

嗯,確實,一套好書足以改變一個孩子!

一套好書足以決定孩子一輩子的命運!

讓孩子養成早期閱讀的習慣好處有什麼

9樓:康康侃球

(一)發展語言能力

《幼兒園教育指導綱要(試行)》關於語言領域的內容與要求中明確指出:

引導幼兒接觸優秀的兒童文學作品,使之感受語言的豐富和優美,並通過多種活動幫助幼兒加深對作品的體驗和理解。

培養幼兒對生活中常見的簡單標記和文字元號的興趣。

利用圖書、繪畫和其他多種方式,引發幼兒對書籍、閱讀和書寫的興趣,培養前閱讀和前書寫技能。

(二)提高幼兒的觀察力、想象力、理解力

幼兒期正處於具體形象思維這一階段,所以,他們的想象需要具有豐富的經驗表象。幼兒在閱讀圖書時,圖書僅提供給幼兒一些直觀的想象,幼兒在閱讀時首先要觀察,然後依靠想象、邏輯思維進行加工,才能理解畫面的意義。因此,平時應注意引導孩子觀察周圍的生活,豐富其直接的感性經驗,使幼兒在閱讀時有事半功倍的效果。

(三)激發幼兒閱讀的興趣,培養孩子的閱讀習慣和閱讀能力

「興趣是最好的老師」(愛因斯坦),幼兒的無意注意佔優勢,這個特點決定了幼兒認識事物的內部驅動力是興趣,幼兒對感興趣的東西學得快、記得牢,對不感興趣的事物即使重複多遍,也不留深刻的印象。我國的大教育家孔子也曾說過:「知之者不如好之者,好之者不如樂之者。

」激發幼兒閱讀的興趣,把閱讀活動建立在幼兒的興趣上,並將早期閱讀教育融於幼兒所喜愛的文學作品中,幼兒自然會對早期閱讀活動發生興趣,所以一定要精選文學作品,選擇一些**並茂的有一定教育意義的,適合幼兒閱讀且具有一定積累價值的幼兒喜愛的文學作品。讓孩子自由的選擇、**、討論,全身心地投入到閱讀活動中。

心理學研究表明:幼兒的可塑性較大,容易「先入為主」,是培養良好習慣的最佳時期,而且幼年時期形成的習慣也比較牢固,不易改變。專家們普遍認為閱讀是伴隨幼兒一生成長的活動,所以對幼兒早期閱讀的教育,應站到終身教育的高度予以重視。

(四)早期閱讀習慣的培養,為以後的課堂學習時聽課能力打下良好的基礎,培養孩子認真傾聽的能力和習慣

對於孩子來說,2-8歲是習慣培養和形成的關鍵期,包括良好的生活習慣、行為習慣和學習習慣。而閱讀是學習的基礎,人的閱讀能力往往決定了他的學業成就,同時也是這個人未來成功從事各項工作的基本條件。在幼兒期養成良好的閱讀習慣,還需要為孩子的未來擔心嗎?

對小學生來說,他們的主要任務是學習各種知識和技能,「聽」則顯得更為重要,不管採用何種學習方式,「會聽」都是必要的前提。聽課的效率是決定孩子成績的重要因素,成績優異的孩子大都有著良好的聽課習慣。聽講是課堂上接受資訊的第一道大門。

聽講能力強弱是決定接受資訊多寡的首要因素。

(五)有利於幫助幼兒開拓視野,豐富知識

幼兒期的孩子對生活環境中的一事一物,有著強烈的求知慾望,常以好奇的心態去發現疑難問題,尋找答案,不斷地對**加以窮究、發問。面對這一「打破沙鍋問到底」的精神,我們家長應耐心地解答孩子的疑問,切不該粗暴地加以制止或敷衍了事,可陪同孩子一起去書中查閱資料。圖書中含有豐富的知識,大量的資訊,如果幼兒學習大量閱讀,可彌補正規教育內容的侷限性,使孩子在潛移默化中開拓眼界,增長知識,同時產生對書的興趣和閱讀慾望。

(六)大大豐富幼兒的情感

在我們的童年裡,有許多故事伴隨著我們一起成長,有助人為樂的雷鋒、美麗善良的天鵝姑娘、機智勇敢的阿凡提,還有許多不怕犧牲、艱苦奮鬥的戰鬥英雄們,他們都成為我們學習的楷模。幼兒在傾聽這樣的作品時,往往會隨著故事的進展時喜時悲,或為主人公的人格佩服得五體投地,或為主人公曲折的道路唏噓不已。不同的角色,孩子們的心情會發生不同的變化,如對大灰狼、凶惡的王后等深惡痛絕,對狡猾的狐狸的無奈,小小的心靈,情感竟然如此豐富。

培養孩子的早期閱讀能力對他們的好處有六點,而且越早培養能力,還能開發潛力,對以後的學習和成長都會有所幫助。

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