三角函式在物理中的解釋和應用,三角函式最值在物理學上有什麼應用

2021-03-19 18:20:23 字數 4856 閱讀 7345

1樓:東風

應用很多啊,很多地方都需要三角函式來計算

三角函式最值在物理學上有什麼應用

2樓:匿名使用者

多了去了。

物理到後面無數地方都要用到三角函式,比如電子電氣領域,交流電和交流訊號統統都用正弦波表示,正弦波的峰值就決定了很多電子元器件的選擇,還有大量技術引數的計算。

另外,我們在研究電訊號的時候,除了關心它的幅度外,還要關心它的相位與頻率組成,在這裡經常要用到傅立葉變換(積分變換的一種,屬於高等數學,它能將一個訊號的時間與幅度關係轉換成幅度與頻率關係),而傅立葉變換在近似計算中,一般採用傅立葉級數形式,這些的級數統統都用三角函式表示,而最值(其實應該稱為極值往往能幫助工程技術人員把引數的範圍計算出來)。

其他的控制、機械、能源、材料、土木、建築、通訊等等工程技術專業,統統都要用到三角函式。

三角函式在物理中的簡單應用

3樓:粉色蝶影

我覺得應該把f受力分析,分為水平方向和豎直方向,那麼杆相當於收到3個力,水平的力對其無影響,去掉也行,關鍵就是豎直方向了,現在就用力矩平衡啊,算出豎直方向的力大小應該是22.5n,然後根據它是分解的,算出f是72.5n。

呵呵,距離高考有一段時間了,好長時間沒做題了。錯了就算了啊,呵呵……

4樓:匿名使用者

三角函式和槓桿原理。

fsin37*ao=p*bo bo=60

f=37.5n

三角函式在物理中的應用

5樓:匿名使用者

一般只會用到餘弦的公式

一般都是一個量在另一個平面或者直線的投影

投影就是 cos

三角函式在生活中的應用

6樓:春素小皙化妝品

1、比如直角彎管處的介面,如果用兩張鐵皮製成圓管,並用兩棵來垂直相接,那麼鐵皮的介面處的切線就是它的一部分,只有這樣拼接厚才能保證是垂直相接的。

2、三角函式一般用於計算三角形中未知長度的邊和未知的角度,在導航、工程學以及物理學方面都有廣泛的用途。

3、解決物理中的力學問題時很重要,主要在於力與力之間的轉換,並列出平衡方程。

4、利用三角函式,根據地上影子的長度,可以求出大樹、旗杆等不便測量的物體的高度。

擴充套件資料

三角函式的起源

公元五世紀到十二世紀,印度數學家對三角學作出了較大的貢獻。儘管當時三角學仍然還是天文學的一個計算工具,是一個附屬品,但是三角學的內容卻由於印度數學家的努力而大大的豐富了。

三角學中」正弦」和」餘弦」的概念就是由印度數學家首先引進的,他們還造出了比托勒密更精確的正弦表。

我們已知道,托勒密和希帕克造出的弦表是圓的全弦表,它是把圓弧同弧所夾的弦對應起來的。印度數學家不同,他們把半弦(ac)與全弦所對弧的一半(ad)相對應,即將ac與∠aoc對應,這樣,他們造出的就不再是」全弦表」,而是」正弦表」了。

印度人稱連結弧(ab)的兩端的弦(ab)為」吉瓦(jiba)」,是弓弦的意思;稱ab的一半(ac) 為」阿爾哈吉瓦」。後來」吉瓦」這個詞譯成阿拉伯文時被誤解為」彎曲」、」凹處」,阿拉伯語是 」dschaib」。十二世紀,阿拉伯文被轉譯成拉丁文,這個字被意譯成了」sinus」。

7樓:不策酒鴻疇

這個還可以吧、再舉個例題

如圖7,已知某小區的兩幢10層住宅樓間的距離為ac=30

m,由地面向上依次為第1層、第2層、…、第10層,每層高度為3

m.假設某一時刻甲樓在乙樓側面的影長ec=h,太陽光線與水平線的夾角為α

.(1)

用含α的式子表示h(不必指出α的取值範圍);

(2)當α=30°時,甲樓樓頂b點的影子落在乙樓的第幾層?若α每小時增加15°,從此時起幾小時後甲樓的影子剛好不影響乙樓採光?

21.(1)過點e作ef⊥ab於f,由題意,四邊形acef為矩形………………………………………1分

∴ef=ac=30,af=ce=h,

∠bef=α,∴bf=3×10-h=30-h………………………………………2分

又在rt△bef中,tan∠bef=bfef

,………………………………………3分

∴tanα=

,即30

-h=30tanα.

∴h=30-30tanα………………………………………4分

(2)當α=30°時,h=30-30tan30°=30-30×

≈12.7,………………………………………5分

∵12.7÷3≈4.2,

∴b點的影子落在乙樓的第五層

………………………………………6分

當b點的影子落在c處時,甲樓的影子剛好不影響乙樓採光.

此時,由ab=ac=30,知△abc是等腰直角三角形,

∴∠acb=45°,7分∴

45-30/15

=1(小時).

故經過1小時後,甲樓的影子剛好不影響乙樓採光………………………………………8分

8樓:

一、實際。

某天小明和小剛在山上玩,有棵樹吸引了他們,於是小明和小剛二人打算測量出這棵樹的高度,於是他們拿來了一系列的測量工具。

小明說:「以樹的底部為a,底部為b,在平地上選取一點o,亮出ao與bo的距離,測量ao與地面形成的角α,bo與地面形成的角β。則得出樹高為:sinβ×bo—sinα×ao。」

我說:「你的方法麻煩了,而且這顆樹離地面好遠。我打算把樹的周圍弄成平地,選取一點o,以樹的底部為a,底部為b,測量出∠aob和bo的距離,則樹高為sin∠aob×bo」

二、理論。

【例題】如圖,已知某小區的兩幢10層住宅樓間的距離為ac=30 m,由地面向上依次為第1層、第2層、…、第10層,每層高度為3 m.假設某一時刻甲樓在乙樓側面的影長ec=h,太陽光線與水平線的夾角為α。

(1) 用含α的式子表示h(不必指出α的取值範圍);

(2) 當α=30°時,甲樓樓頂b點的影子落在乙樓的第幾層?若α每小時增加15°,從此時起幾小時後甲樓的影子剛好不影響乙樓採光?

解:(1)過點e作ef⊥ab於f,由題意,四邊形acef為矩形。

∴ef=ac=30,af=ce=h, ∠bef=α,∴bf=3×10-h=30-h。

又 在rt△bef中,tan∠bef=bfef ,

∴tanα= ,即30 - h=30tanα. ∴h=30-30tanα。

(2)當α=30°時,h=30-30tan30°=30-30× ≈12.7,

∵ 12.7÷3≈4.2, ∴ b點的影子落在乙樓的第五層。

當b點的影子落在c處時,甲樓的影子剛好不影響乙樓採光.

此時,由ab=ac=30,知△abc是等腰直角三角形。

∴∠acb=45°, 7分

∴ 45-30/15 = 1(小時).

故經過1小時後,甲樓的影子剛好不影響乙樓採光。

9樓:咱倆絕配

測量山高

測量樹高,確定航海行程問題,確定光照及房屋建造合理性

調整電網,比如兩個電網並接的時候

用於山的坡度 tan 平面所走的距離 比上 上升的高度 ,同理還可以測量樓的高啊 塔的高

測量樹高,確定航海行程問題,確定光照及房屋建造合理性

名稱定義

研究平面三角形和球面三角形邊角關係的數學學科。三角學是以研究三角形的邊和角的關係為基礎,應用於測量為目的,同時也研究三角函式的性質及其應用的一門學科。

[編輯本段]三角學的起源

三角學起源於古希臘。為了預報天體執行路線、計算日曆、航海等需要,古希臘人已研究球面三角形的邊角關係,掌握了球面三角形兩邊之和大於第三邊,球面三角形內角之和大於兩個直角,等邊對等角等定理。印度人和阿拉伯人對三角學也有研究和推進,但主要是應用在天文學方面。

15、16世紀三角學的研究轉入平面三角,以達到測量上應用的目的。16世紀法國數學家韋達系統地研究了平面三角。他出版了應用於三角形的數學定律的書。

此後,平面三角從天文學中分離出來,成了一個獨立的分支。平面三角學的內容主要有三角函式、解三角形和三角方程。

三角測量在中國也很早出現,公元前一百多年的《周髀算經》就有較詳細的說明,例如它的首章記錄「周公曰,大哉言數,請問用矩之道。商高曰,平矩以正繩,偃矩以望高,復矩以測深,臥矩以知遠。」(商高說的矩就是今天工人用的兩邊互相垂直的曲尺,商高說的大意是將曲尺置於不同的位置可以測目標物的高度、深度與廣度)1世紀時的《九章算術》中有專門研究測量問題的篇章.

[編輯本段]三角學的歷史

早期三角學不是一門獨立的學科,而是依附於天文學,是天文觀測結果推算的一種方法,因而最先發展起來的是球面三角學.希臘、印度、阿拉伯數學中都有三角學的內容,可大都是天文觀測的副產品.例如,古希臘門納勞斯(menelaus of alexandria,公元100年左右)著《球面學》,提出了三角學的基礎問題和基本概念,特別是提出了球面三角學的門納勞斯定理;50年後,另一個古希臘學者托勒密(ptolemy)著《天文學大成》,初步發展了三角學.而在公元499年,印度數學家阿耶波多(ryabhata i)也表述出古代印度的三角學思想;其後的瓦拉哈米希拉(varahamihira,約505~587年)最早引入正弦概念,並給出最早的正弦表;公元10世紀的一些阿拉伯學者進一步**了三角學.當然,所有這些工作都是天文學研究的組成部分.直到納西爾丁(nasir ed-din al tusi,1201~2023年)的《橫截線原理書》才開始使三角學脫離天文學,成為純粹數學的一個獨立分支.而在歐洲,最早將三角學從天文學獨立出來的數學家是德國人雷格蒙塔努斯(j regiomontanus,1436~2023年)。

10樓:夜風晚襲

測旗杆的高度,根據影子測

測一棟大樓的高度, 原理都一樣

反三角函式,三角函式的反函式,還有反三角函式的反函式三者之間的關係,最好能舉例說明,謝謝

例1,三角函式 tana 2,反三角函式 arctan a 3,三角函式的反函式 tana a,反函式a arctana 4,反三角函式的反函式 tan arctan a a 反三角函式是三角函式的反函式嗎?是在特定範圍 內,反三角函式與三角函式 在 互為反函式。真正三角函式沒有反函式三角函式定定義...

三角函式問題,三角函式問題?

初中階段的所說的銳角三角函式是銳角的正弦 餘弦 正切 餘切四種函式的統稱.2 銳角三角函式表示的是兩個正數的比值,因而,銳角三角函式沒有單位.3 理清銳角三角函式中的自變數與因變數 對於上述四種函式來說,以 a為例,自變數都是銳角a,因變數就是銳角a的四種三角函式.這說明,當銳角a的大小不變時,銳角...

三角函式求助,三角函式 求助

已知a大於0,函式f x 2asin 2x 6 2a b,當x屬於 0,2 時,5 f x 1,求a,b的值 解析 要解本題,首先要知道函式f x 在區間 0,2 上的單調性 a 0,2a 0 要求函式f x 單調遞增區,須與函式y sinx的單調減區間相比較即,2k 2 2x 6 2k 3 2 k...