古代君子如何言行舉止的句子描寫人物言行舉止的句子有哪些?

2021-05-23 01:14:08 字數 2603 閱讀 3980

1樓:漫步丶蝴蝶

古之君子,其

責己也重以周,其待人也輕以約。重以周,故不怠;輕以約,故人樂為善。聞古之人有舜者,其為人也,仁義人也。

原 毀

韓 愈

古之君子,其責己也重以周,其待人也輕以約。重以周,故不怠;輕以約,故人樂為善。聞古之人有舜者,其為人也,仁義人也。

求其所以為舜者,責於己曰:「彼,人也;予,人也。彼能是,而我乃不能是!

」早夜以思,去其不如舜者,就其如舜者。聞古之人有周公者,其為人也,多才與藝人也。求其所以為周公者,責於己曰:

「彼,人也;予,人也。彼能是,而我乃不能是!」早夜以思,去其不如周公者,就其如周公者。

舜,大聖人也,後世無及焉;周公,大聖人也,後世無及焉。是人也,乃曰:「不如舜,不如周公,吾之病也。

」是不亦責於身者重以周乎!其於人也,曰:「彼人也,能有是,是足為良人矣;能善是,是足為藝人矣。

」取其一,不責其二;即其新,不究其舊:恐恐然惟懼其人之不得為善之利。一善易修也,一藝易能也,其於人也,乃曰:

「能有是,是亦足矣。」曰:「能善是,是亦足矣。

」不亦待於人者輕以約乎?

今之君子則不然。其責人也詳,其待己也廉。詳,故人難於為善;廉,故自取也少。

己未有善,曰:「我善是,是亦足矣。」己未有能,曰:

「我能是,是亦足矣。」外以欺於人,內以欺於心,未少有得而止矣,不亦待其身者已廉乎?其於人也,曰:

「彼雖能是,其人不足稱也;彼雖善是,其用不足稱也。」舉其一,不計其十;究其舊,不圖其新:恐恐然惟懼其人之有聞也。

是不亦責於人者已詳乎?夫是之謂不以眾人待其身,而以聖人望於人,吾未見其尊己也。

雖然,為是者有本有原,怠與忌之謂也。怠者不能修,而忌者畏人修。吾嘗試之矣。

嘗試語於眾曰:「某良士,某良士。」其應者,必其人之與也;不然,則其所疏遠不與同其利者也;不然,則其畏也。

不若是,強者必怒於言,懦者必怒於色矣。又嘗語於眾曰:「某非良士,某非良士。

」其不應者,必其人之與也;不然,則其所疏遠不與同其利者也;不然,則其畏也。不若是,強者必說於言,懦者必說於色矣。是故事修而謗興,德高而譭來。

嗚呼!士之處此世,而望名譽之光,道德之行,難已!

將有作於上者,得吾說而存之,其國家可幾而理歟!

2樓:網易書魂

君子之交淡如水。

君子動口不動手。

己所不欲,勿施於人。

設身處地。

老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。

修身齊家。

君子人後不言人之短,君子人前不言己之長。

君子三立、四不、三樂、三德、三戒、三畏、三愆,都是什麼?

3樓:胥興傑

三立中的立德就是指要有搞的道德修養,立功就是指人生要用一件件有意義的事情來豐富,立言就是指要用適當的言行舉止來與他人溝通。

三樂**於孟子的言論,父母兄弟都健在是一樂,這樣的話君子在世界上不會孤獨,還能對父母行孝順之道。第二樂是君子活在世上既不愧對自己,不愧對他人,也不愧對於這個世界。第三樂是指君子既能得到賢能之人,又能對他們進行教導,將君子之道傳播天下。

三德來自於孔子所說,君子有三德,仁者不憂、知者不惑、勇者不懼。君子要用一顆仁厚的心對待身邊的人,也要有隨時面對突發情況的能力,同時還要不畏懼身邊的危險。

三畏第一個是畏天命,就是要對佛祖,上天持有敬畏之心,畏大人是指對德高望重的前輩,父母持有敬畏之心,畏聖人之言指的是對聖人所說的話持有敬畏之心。三愆是指不該講話的時候講話,這樣是不尊重別人的行為。該說話的時候不說話,會顯得自己太內向,不夠大方。

說話的時候不看別人臉色,會顯得自己太愚蠢,不夠聰明。

描寫人物言行舉止的句子有哪些?

4樓:樹的淚

看見冰場上的人,穿梭一般地滑來滑去,我的心激盪著,也急忙換上冰鞋,上場去了。開始的幾步,多少有些荒疏了的感覺,轉了幾下之後,恢復常態了。我又向前滑行,左右轉彎,猛然停止,倒退滑行……

一個年齡和我差不多的小孩,像我當初頭次進冰場一樣,他趔趔趄趄,一個跟頭;搖搖擺擺,一個屁股蹲兒。

十字路邊有一個老婦人,略微有些駝背,胖胖的身軀,費力地打著傘在空曠的路上艱難地行走。

狂風夾著大雨撲面而來,她使勁向前躬著身子,抓緊傘,進一步,退半步,踉踉蹌蹌地向前走著。

中午由於下雪,我不能回家吃飯了。正當我要寫作業的時候,突然一個香噴噴的包子塞到了我的嘴裡,我回頭一看是小明正調皮地眨著眼看著我。

寧佳音跑到跳高架的橫杆前,又腳踏地,雙臂猛擺,身體就像小燕子一樣飛過了橫杆。

他如法將瓜子塞進口中,「格」地一咬,然而咬時不得其法,將唾液把瓜子的外殼全部浸溼,拿在手裡剝的時候,滑來滑去,無從下手,終於滑落在地上,無處尋找了。

他空咽一口唾液,再選一粒來咬。這回他剝時非常小心,把咬碎了的瓜子陳列在艙中的食桌上,俯伏了頭,細細地剝,好象修理鐘錶的樣子。約莫一二分鐘之後,好容易剝得了些瓜仁的碎片,鄭重地塞進口裡去吃。

爸爸和他說著話,像突然想起了什麼似的,一把將我拉到「管帳先生」的跟前,滿臉笑著要我稱那位「管帳先生」「師爺」。

小飛坐在座位上,埋頭只顧寫呀寫呀,筆底下好像有源源不斷的泉水湧流出來,用不到一節課的時間,一篇作文竟全寫好了。

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