1樓：刺激了的人
要有耐心，唱歌跳舞畫畫技能是必不可少，也要會彈鋼琴，至少會電子琴，關鍵要有師德
對幼師這個專業的理解和認識
2樓：
幼教即幼兒教育，主要指的是對3～6歲年齡階段的幼兒所實施的教育。
幼兒教育是學前教育或說早期教育的後半階段，前面與o～3歲的嬰兒教育銜接，後面與初等教育銜接，是一個人教育與發展的重要而特殊的階段。
「重要」指的是它是一個人發展的奠基時期，許多重要能力、個性品質在這個時期形成基本特點；「特殊」指的是這個階段是兒童身心發展從最初的不定型到基本定型，轉而可以開始按社會需求來學習並獲得發展的過渡時期。
幼兒教育以「體能、智慧、心理能力三維平衡發展」理論為核心，提煉出孩子的九大成長目標：安全感、意志力、目標感、注意力、記憶力、思維能力、平衡、力量、速度。
近年來，男性幼教的加入給幼兒園注入陽剛活力，完善孩子的人格和性格的健全發展。
自己查下資料吧
這樣的提問感覺沒有意義
談談你對幼兒教師的理解
3樓：匿名使用者
一名合格的幼兒園教師不僅要「傳道，授業，解惑」
，而且要竭盡全力扮演好幼兒學習內
的支持者、引容導者、啟發者，問題的設定者，幼兒探索的指導。
一、端正心態，做好本職工作。
二、及時「充電」，跟近幼教理念。
我們只有及時給自己充電，讓自己學習最新的教育理念，讓教育理念為我們的工作服務，那麼我們才可以讓我們的工作更加出色，也讓我們的孩子得到更好的教育。
三、積極動腦，營造快樂教育。
營造一個溫馨快樂的學習氛圍很重要，因為我們的服務物件是三到六歲的孩子。營造一個溫馨的學習氛圍，讓孩子們感受家的氣息，從而讓他們喜歡上幼兒園。所以我們要積極動腦，讓我們的環境體現這種氛圍。
四、互幫互助，體現團隊精神。
團結就是力量，這是一句至理名言。我們在工作已經感受到了互幫互助的利益，那麼這種精神更值得我們發揚下去。
希望我的回答對你有所幫助，望採納，謝謝！
對幼師的理解
4樓：匿名使用者
幼兒教師是教師隊伍中不可
5樓：昌澤教育集團
幼師就是培養幼兒的主動性積極性 但是幼師必須具備的就是創新意識 ，不管從什麼角度是麼時間幫助幼兒理解知識帶動起他們的積極性就是好的 。
對道德的理解和認識,談談自己對道德和修身的理解
1,道德倫bai理產生於人的交 往與社會du性,道德必然 zhi於人的活動與交往dao2,道德內分為道德認識 最更本 容情感 對道德行為產生的感情 道德行為 3,道德的影響因素很多,大致來說,外因 社會風氣,家庭,自己的社交群體,內因 認知 包含認知失調,認知定勢 受教育水平 談談自己對道德和修身的...
談談你對青春的認識和看法？談談對青春的理解
青春，是人一生中最寶貴的時期。它代表活力，這段時光總是充滿歡聲笑語 它代表想象，人總會對未來的世界充滿期待 它代表精彩，人總會為自己的前途打拼，挫折 失敗接二連三，成了一段情節曲折的故事。沒有青春，人生不可能不是殘缺的。我覺得一個人的青春只有一次，所以當你的青春正在進行時，一定要好好的去把握，好好的...
對溝通理論的認識，談談對溝通的理解
身為大學生的我們，沐浴在知識的陽光下，品嚐著科學的滋味，但在充實的生活之餘，會想起曾擁有的真誠。那是段值得回憶和珍惜的往事。大學少了溝通，多了負擔。伴隨著我們的成長和青春期的到來，很難處理好學業和愛情的關係。因為學習，因為感情，因為自卑，因為孤獨.他們對生活失去了信心，對社會產生恐懼，不想與任何人交...