飛舞的線條短文第六段運用了什麼的說明方法具體生動的說明了什麼

2021-03-20 07:45:06 字數 4052 閱讀 3474

1樓:猜城縫鶴

《飛舞的線條》第六段運用了作比較的說明方法。把書法和舞蹈進行比較,生動地說明書法和舞蹈二者有共通之處,無影無形。

短文第六段主要用了什麼說明方法有什

2樓:匿名使用者

今天,開始中考了。現在,語文已經考完了。雖然考時發揮得還不錯,但還是漏了一小題沒做。

具體是醉翁亭記裡的一句。真遺憾,到試卷交上去之後才想起來了,那一句是:野芳發而幽香,佳木秀而繁陰。

水落而石出者,山間之四時也。其實最怕的就是隨便來兩句,又不知道在哪一段的,但今天總體來說還是不錯的,只是可惜,就白白丟了兩分,中考的兩分可是非常重要的啊。只好等下一科再補回來,我相信自己,加油。

同時,我也要告訴大家的是,還在讀書的同學們,讀書一定要認真,考試也不能存有僥倖心理,一定要全力以赴!也一定要特別小心,謹慎。這是非常重要的,不要僥倖得認為,額,這不會考的,不看也罷。

成功的祕訣在於細,一定要細心。所有的試題並不會都很難,中考只是檢查你的細心,要是不能理解,那就反過來說,中考的題目有可能像叫你去登天那麼難嗎,同樣是學生,就不會有永遠都教不會的學生。有的只是不願努力的學生。

這個社會只要肯努力,一切就皆有可能。青春不奮鬥,何時再奮鬥。

今天,心情也挺好的,也悟出了一些道理,人總是要在失敗與痛苦中得到成長,走像成熟。對於失敗和挫折,要樂觀面對。然後要在失敗與挫折中再次站起來,保持清醒的頭腦,同樣的錯不要犯兩次。

智者倘然面對失敗,有了失敗,才懂得怎樣成功,無數次的失敗才鑄造一個完美的成功。青少年奮鬥吧,不要等待了等待就是浪費青春。心態勢成功的法寶,每個人都需要有良好的心態,才能成功。

在植物會出汗,短文中第六自然段運用了什麼說明方法?請舉出一列加以說明。

3樓:匿名使用者

《植物會出汗》的第6自然段運用了數字說明法。

例 : 「對於白楊樹這樣的闊葉樹來說,從根部吸進水分的99.8%都要蒸發掉,只有0.

2%用作光合作用,在它們生長過程中,要形成1千克的幹物質,大約需要從土壤中抽取300到400千克的水釋放到空氣中。」

祝福你的學業在新的一年有新的進步!

4樓:匿名使用者

這植物會出汗多名從第六自然地運用了什麼說明方法?說明這個職務非出汗,那是一種比喻句形象句。

5樓:相愛

短文第六自然段運用了什麼說明手法,根據全文內容推測。

6樓:匿名使用者

在植物會出汗,短文中第六自然段運用了什麼說明方法?請舉出一列加以說明。

這是五年級上學期第一第二單元複習練習嗎

短文劃線的句子分別運用了什麼說明方法?

7樓:匿名使用者

短文劃線的句子分別運用了仔細的說明方法。

8樓:神氣的鬼

常見的說明方法有舉例子

、分類別、列數字、作比較、列圖表、下定義、引用、作詮釋、打比方、摹狀貌,這10種。

小學常見的有:舉例子、列數字、打比方、作比較。

中學常見的有:舉例子、列數字、打比方、分類別、作比較、引用、列圖表、下定義、作詮釋、摹狀貌。

舉例子舉出實際事例來說明事物,使所要說明的事物具體化,以便讀者理解,這種說明方法叫舉例子。

好處:使文章表達的意思更明確,讀者更明白。

例句:雲能預示天氣。比如,在新疆地區,出現雲就代表將要下雨。——《看雲識天氣》(根據大的範圍列舉相應的例子)

引用為了使說明的內容更充實具體,可以引用一些文獻資料、詩詞、俗語、名人名言等,可使說明更具說服力。

好處:使文章更具說服力。體現說明文語言的準確性。引用古詩:使說明文更具詩情畫意 。

例句:唐朝的張嘉貞說它「製造奇特,人不知其所以為」。——《中國石拱橋》(可以增加文章的說服力 )

作比較作比較是將兩種類別相同或不同的事物、現象加以比較來說明事物特徵的說明方法。說明某些抽象的或者是人們比較陌生的事物,可以用具體的或者大家已經熟悉的事物和它比較,使讀者通過比較得到具體而鮮明的印象。事物的特徵往往在比較中顯現出來。

在作比較的時候,可以是同類相比,也可以是異類相比,可以對事物進行「橫比」也可以對事物進行「縱比」。

好處:突出強調說明物件的特點。

例句:永定河發水時,來勢很猛,以前兩岸河堤常被沖毀,但是這座橋卻從沒出過事,足見它的堅固。——《中國石拱橋》(突出被說明物件的特點。)

列數字為了使所要說明的事物具體化,還可以採用列數字的方法,以便讀者理解。需要注意的是,引用的數字,一定要準確無誤,不準確的數字絕對不能用,即使是估計的數字也要有可靠的根據,併力求近似。

好處:用列數字的方法進行說明,既能準確客觀的反映事實情況,又有較強的說服力。更體現了說明文的準確性。

例句:趙州橋非常雄偉,全長50.82米,兩端寬9.6米,中部略窄,寬9米。——《中國石拱橋》(體現準確性 )

分類別要說明事物的特徵,往往從單方面不易說清楚,可以根據形狀、性質、成因、功用等屬性的異同,把事物分成若干類,然後依照類別逐一加以說明。這種說明方法,叫分類別。分類別是將複雜的事物說清楚的重要方法,有時事物的特徵、本質需要分成幾點或幾個方面來說明,也屬分類別。

好處:條理清晰,一目瞭然。

例句:按屏的建造材料極其裝飾的華麗程度,分為金屏、銀屏、錦屏、畫屏、石屏、木屏、竹屏等,因而在藝術上有雅俗之別,同時也顯露了使用人不同的經濟與文化水平。——《說「屏」》(使讀者明白屏的種類。

)打比方利用兩種不同事物之間的相似之處作比較,以突出事物的形狀特點,增強說明的形象性和生動性的說明方法叫做打比方。

說明文中的打比方的說明方法,同修辭格上的比喻還有聯想是一致的。不同的是,比喻修辭有明喻、暗喻、和借喻,而說明多用明喻和暗喻,借喻則不宜使用。

好處:抽象的事理變得具體、生動、形象。

例句:石拱橋的橋洞成弧形,就像虹。——《中國石拱橋》(可以使要說明的物件形象生動。)

摹狀貌為了使被說明物件更形象、具體,可以進行狀貌摹寫,這種說明方法叫摹(mó)狀貌。

好處:使被說明物件更形象、具體。

例句:這些石刻石獅子,有的母子相抱,有的交頭接耳,有的像傾聽水聲,有的像注視行人,千態萬狀,惟妙惟肖。——《中國石拱橋》( 使被說明更具體,更形象。)

下定義用簡明的語言、科學的術語對某一概念的本質特徵作規定性的說明叫下定義。下定義能準確揭示事物的本質。

好處:使人們在閱讀時對抽象的字詞能夠更加明白、理解。

例句:統籌方法,是一種安排工作程序的數學方法。——《統籌方法》(能準確揭示事物的本質。)

作詮釋從一個側面,在事物的某一個特點做些一般性的解釋,這種方法叫作詮釋。

好處:使讀者在閱讀時對抽象的字詞能夠更加明白,更加理解。

例句:大拱的兩肩上,各有兩個小拱。這個創造性的設計,不但節約了石料,減輕了橋身的重量,而且在河水暴漲的時候,還可以增加橋洞的過水量,減輕洪水對橋身的衝擊。

同時,拱上加拱,橋身也更美觀。——《中國石拱橋》(使讀者明白這個設計的巧妙之處。)

列圖表為了把十分複雜的事物說清楚,就可以採用圖表法,來彌補單用文字表達的缺欠,對某些事物解說更直接、了當。更具體。

好處:使人看了一目瞭然。條理清晰。

9樓:匿名使用者

看不到短文,更看不到劃線句子。。。

這段短文用了什麼說明方法?麻煩各位幫忙找出來,並且找出具體例子。有沒有下定義的說明方法?

10樓:百度使用者

蜻蜓被譽為昆蟲裡的「飛行之王」。是下定義

憂天這個短文中第七段主要運用了什麼什麼等說明方法,旨在說明什麼

11樓:匿名使用者

短文《憂天》在第七自然段中,主要運用了(列數字)和(作比較)的說明方法.本段文字旨在說明(環境汙染已經對地球上的生命造成越來越嚴重的威脅).

在資訊高速公路這篇短文中第七自然段畫線句運用了什麼說明方法具體說明什麼

12樓:匿名使用者

短文《憂天》在第七自然段中,主要運用了(列數字)和(作比較)的說明方法.本段文字旨在說明(環境汙染已經對地球上的生命造成越來越嚴重的威脅).

篇短文裡的第四段畫線的部分運用了哪些說明方法

中國瓷器閱讀短文第六段主要用了什麼說

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